"BLOG NOTES"

Adolescence et insécurité (document belge)

Robin D. Adolescence et insécurité. Bruxelles : Yapaka, 2009,  61 p .

Pourquoi associer adolescence et insécurité? Les adolescents seraient-ils fauteurs de troubles, ou responsables de l’insécurité? Pourtant, une réflexion argumentée questionne ce stéréotype. Le sentiment d’insécurité contemporain paraît fondé à partir d’enjeux plus complexes que la seule «violence des jeunes». Il se déploierait au rythme de l’isolement individualiste grandissant. De ce point de vue, les adolescents sont à l’avant-garde. Moins parce qu’ils seraient particulièrement dangereux pour les autres, mais plus parce qu’ils sont en première ligne des bouleversements sociaux. Et les individus contemporains ne sont-ils pas livrés à une anxiété nouvelle, aussi plus enclins à retourner leur agressivité contre eux-mêmes?

Voir le document sur le site de Yapaka

La sensibilisation aux bonnes postures

Lors de la conférence de presse du 24 octobre 2007 relative au poids du cartable, Xavier Darcos, ministre de l'Éducation nationale, a souhaité qu'une réflexion s'engage sur les moyens d'alléger les charges portées par les élèves en organisant mieux les espaces scolaires, en généralisant le recours aux nouvelles technologies, mais également en développant une démarche éducative de sensibilisation aux bonnes postures. Cette prévention suppose, en premier lieu, de favoriser des conditions matérielles adaptées aux différentes activités de "classe" ou de vie scolaire mais aussi de développer une éducation gestuelle qui, associée à une bonne hygiène de vie, doit prévenir d'éventuels problèmes de dos. Destiné aux équipes éducatives et aux parents, cette rubrique propose des recommandations faciles à appliquer au quotidien, à l'école comme à la maison.

Elles sont déclinées dans les rubriques suivantes.

- Matériels adaptés à l'activité "classe"

- Risques liées au port de charges

- Prévention du mal de dos par l'éducation gestuelle

- Travail sur écran 

Voir les documents sur le site d’ EduSCOL

Quand la malvoyance s’installe. Guide pratique à l’usage des adultes et de leur entourage

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Holzschuch C., Allaire C., Bertholet L., Agius C., Méheust C. Quand la malvoyance s’installe. Guide pratique à l’usage des adultes et de leur entourage. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2008, 160 p.

Ce guide est principalement destiné aux personnes âgées qui sont les premières victimes de la déficience visuelle. L'objectif est de les aider à prendre conscience de leurs ressources et de leurs possibilités malgré le handicap, afin d'améliorer leur vie de to­us les jours.  Ce Guide pratique expose des méthodes pour réorganiser son mode vie afin de continuer à vivre chez soi. Des conseils sont donnés aux proches sur la manière d'accompagner la personne. Il présente également l'ensemble des aides techniques (lune­ttes spéciales, loupes éclairantes, appareils de grossissement...) qui peuvent améliorer le quotidien des personnes malvoyantes. Enfin, il précise les principales aides financières dont elles peuvent bénéficier ainsi que les démarches à suivre pour les obtenir.­

Voir le guide sur le site de la Fondation de France

Ecouter l’extrait audio du guide sur le site de la Fondation de France
Voir la version électronique

Observatoire régional d’épidémiologie scolaire : la santé des élèves en Haute-Normandie – année scolaire 2006-2007

Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN)., Yon A., Boudier C., Kérambrun-Minéo D., Villet H. Observatoire régional d’épidémiologie scolaire : la santé des élèves en Haute-Normandie – année scolaire 2006-2007. in : Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n°  4, janvier 2009, pp 37-40.

Connaître la santé des jeunes constitue l’une des préoccupations des pouvoirs publics. Il apparaît ainsi nécessaire de développer au niveau de l’Éducation nationale des outils permettant de mieux connaître les problèmes de santé présentés par la population scolarisée et d’assurer un meilleur suivi des actions mises en oeuvre. En région Haute-Normandie, le Rectorat de Rouen et la Direction régionale des affaires sanitaires et sociales de Haute-Normandie (Drass) se sont engagés dans cette voie en confiant à l’Observatoire régional de la santé (ORS) la mise en place d’un Observatoire régional d’épidémiologie scolaire (Ores) afin de créer en milieu scolaire un recueil d’informations reproductible sur la santé des enfants et adolescents.

Voir le document sur le site de l’ InVS

Former à l’éducation du patient : quelles compétences ?

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Foucaud J., Balcou-Debussche M. Former à l’éducation du patient : quelles compétences ?. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2008, 109 p.

Cet ouvrage s’appuie sur les réflexions formulées lors du séminaire national « Les formations universitaires en éducation du patient. Quelles compétences ? », qui s’est déroulé du 11 au 13 octobre 2006 à Lille.  Enrichi de réflexions d’experts, cet ouvrage aborde la question des compétences en définissant la posture que le soignant devrait adopter lorsqu’il est en relation avec une personne malade. Il met également en évidence la nécessité pour les soignants de développer des savoir-faire sur les plans pédagogique et méthodologique. Enfin, il traite de la reconnaissance du champ de l’éducation thérapeutique du patient et de la professionnalisation des acteurs.

Voir le document sur le site de l’INPES

Document disponible au CRES de Haute-Normandie

En quoi nos pratiques en éducation pour la santé sont-elles utiles à l'éducation du patient ?

Chauvin F . En quoi nos pratiques en éducation pour la santé sont-elles utiles à l'éducation du patient ?. in : La santé de l’homme, n° 398, novembre-décembre 2008, pp 44-47.

Faire participer les patients, mobiliser les professionnels sur ce qu'ils peuvent réellement faire : en Isère, un programme sur un meilleur usage des antibiotiques illustre cette démarche avec, notamment, la création d'outils adaptés. À partir de cet exemple, une réflexion sur l'utilité, en éducation du patient, des pratiques d'éducation pour la santé, est proposée par l'auteur, Florence Chauvin, investie dans ces deux champs.

Voir le document sur le site de l’INPES

Document disponible au CRES de Haute-Normandie

La sécurité routière en France : bilan de l'année 2007

Observatoire national interministériel de la sécurité routière. La sécurité routière en France : bilan de l'année 2007. Paris :   La Documentation française, 2008, 258 p.

Le bilan annuel de l’accidentalité routière en 2007, comparé à celui de 2006, indique que : la mortalité a reculé de 1,9 % en 2007 sur les routes françaises, portant à 4 620 le nombre de personnes tuées. C’est la sixième année de baisse consécutive, même si, en 2007, ce ralentissement est moins significatif que celui de l’année 2006 (– 11,5 %) ; le nombre d’accidents corporels a augmenté de 1,2 %, pour atteindre 81 272 ; le nombre de personnes blessées a augmenté de 1,1 %, avec 103 201 accidents ; parmi ces blessés, on enregistre une baisse de 5 % des personnes hospitalisées, soit 38 615.

Voir le document sur le site de La Documentation française

Info-meningocoque : site d'information et de prévention sur les maladies graves à méningocoque

 

Info-meningocoque est un site d'information et de prévention sur les maladies graves à méningocoque, encore appelées Infections Invasives à Méningocoque (IIM). Il est édité par le Ministère de la santé et des sports et l'INPES, en lien avec la DDASS de Seine-Maritime et les services des Maladies infectieuses et tropicales et de Pédiatrie médicale du CHU de Rouen.

Ce site a pour vocation d'aider la population générale à mieux connaître ces infections. Il présente également un espace qui oriente les professionnels de santé vers toutes les informations relatives aux Infections Invasives à Méningocoque (IMM), émises par les autorités sanitaires et les organismes compétents.

Voir le site Info-meningocoque

 

Le guide du sourire éclatant (document belge)

Fondation pour la santé dentaire. Le guide du sourire éclatant. Bruxelles : Fondation pour la santé dentaire, 2006, np.

Ce guide en ligne aide les parents à persuader leurs enfants que dents bien entretenues et bonne alimentation garantissent un sourire éclatant.

Voir le guide

Voir le site www.sourirepourtous.be

La situation des enfants dans le monde 2009. La santé maternelle et néonatale

Fonds des nations unies pour l’enfance (UNICEF). La situation des enfants dans le monde 2009. La santé maternelle et néonatale. New York : Fonds des nations unies pour l’enfance (UNICEF), décembre 2008, 158 p.

Ce rapport sur la santé maternelle et néonatale et axée sur la situation des enfants dans le monde décrit la prise en charge de la femme durant la grossesse, l’amélioration des conditions d’accouchement, le suivi médical du nourrisson… Le rapport de l’UNICEF fait le point sur les mesures pratiques qui devraient être mises en œuvre pour réduire l’hécatombe chez les plus pauvres. Notamment en Afrique et en Asie.

Voir le rapport sur le site de l’ UNICEF

Stéréotype toi-même. Campagne de sensibilisation et de lutte contre les stéréotypes dans les médias (document belge)

Une campagne de sensibilisation et de lutte contre les stéréotypes dans les médias, intitulée "Stéréotype toi-même", a été lancée auprès des jeunes de la Communauté française de Belgique par la Direction de l'égalité des chances du ministère de la Communauté française. Cette campagne fait suite à l’étude « Les jeunes face au sexisme dans les médias »

Voir les documents de prévention sur le site de la Communauté française de Belgique
La BD
Les cartes postales
Les affiches

Bilan démographique 2008. Plus d'enfants, de plus en plus tard

Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE)., Pla A. Bilan démographique 2008. Plus d'enfants, de plus en plus tard. in : Insee première, n° 1220, janvier 2009, 4 p.

Au 1er janvier 2009, la population de la France métropolitaine et des départements d'outre-mer est estimée à 64,3 millions d'habitants. Avec 801 000 naissances, la France métropolitaine retrouve un niveau qu'elle n'avait plus atteint depuis 1981. La fécondité dépasse les deux enfants par femme en âge de procréer. Les naissances sont de plus en plus tardives : l'âge moyen à la maternité approche les 30 ans, soit deux années de plus qu'à la fin des années quatre-vingt. L'espérance de vie reste stable en 2008. Les personnes âgées sont de plus en plus nombreuses : 5,6 millions de personnes de 75 ans et plus vivent en France, soit un tiers de plus qu'il y a dix ans.

Voir le document sur le site de l’ INED

L’évolution démographique récente en France : l’espérance de vie progresse toujours. Évolution générale et structure par âge

Institut national d’études démographiques (INED)., Prioux F. L’évolution démographique récente en France : l’espérance de vie progresse toujours. Évolution générale et structure par âge. in : Population, Volume. 63, n° 3, septembre 2008.,  p 437-476.

La population de la France métropolitaine est estimée à 61,88 millions d’habitants au 1er janvier 2008. L’accroissement naturel est encore soutenu en 2007 (+ 270 000), malgré un léger reflux des naissances. Le nombre d’étrangers admis a séjourner en 2006 a faiblement diminué. L’indicateur conjoncturel de fécondité s’établit à 1,96 enfant par femme en 2007 (– 1 %), mais demeure supérieur à toutes les autres valeurs observées depuis 1975. La descendance finale diminue entre les générations 1960 et 1969, mais devrait se stabiliser ensuite autour de 2 enfants par femme.

Voir le document sur le site de l’INED

La Semaine du Son

Les organisateurs de la sixième Semaine du Son -du 13 au 17 janvier à Paris et du 21 au 25 janvier en province- se penchent sur l’acoustique au sein des établissements scolaires. Le point d’orgue de cet événement sera un colloque, organisé le vendredi 16 janvier à la Cité de l’Architecture et du Patrimoine. Il sera l’occasion de rencontres inédites entre le grand public d’un côté, et des spécialistes de l’éducation, des acousticiens et des architectes urbanistes de l’autre.« Des résultats de travaux montrant clairement l’impact de l’environnement sonore sur l’éducation des enfants et la santé des enseignants seront présentés », promettent les organisateurs. Pour connaître l’ensemble des événements organisés dans votre région entre le 13 et le 25 janvier 2009, rendez-vous sur le site  de la semaine du son.

Voir le site de la semaine du son

Brochures de l’office de la naissance et de l’enfance (ONE) (document belge)

L’office de la naissance et de l’enfance (ONE) est l’organisme de référence de la Communauté française de Belgique pour toutes les questions relatives à l’enfance, aux politiques de l’enfance, à la protection de la mère, au soutien à la parentalité et à l’accueil de l’enfant.
Il édite diverses brochures pouvant être commandées en version papier ou téléchargées : attendre un enfant, trisomie 21, alimentation et grossesse, allaitement, parentalité, éducation, relation parent-enfant, autorité, maltraitance, l’enfant et la télévision…

Voir les documents sur le site de l’ONE

Pour nous, mourir à 20 ans sur la route n’est pas une fatalité

Cette campagne de la Prévention Routière apparait depuis le 30 décembre 2008 sur internet, dans la presse écrite et sur les panneaux d’affichage en ville.
Le visuel de la campagne représente un jeune homme au volant de sa voiture, heureux de vivre et insouciant. Pourtant, un cercueil placé au dessus de la voiture rappelle les risques encourus par les jeunes conducteurs.

Télécharger le dossier de presse de la Prévention Routière

www.stopauxaccidentsquotidiens.fr

www.stopauxaccidentsquotidiens.fr se présente comme la 1ère plateforme de référence sur les accidents de la vie courante.
Le site a pour vocation de fédérer l’ensemble des informations et initiatives émanant des acteurs de la prévention des accidents de la vie courante et de les mettre à la disposition du grand public et des autres acteurs concernés : outils pédagogiques, conseils de prévention, données épidémiologiques et informations réglementaires.

Voir le site www.stopauxaccidentsquotidiens.fr

Les complications du diabète

L’association française des diabétiques (AFSD) lance une campagne sur les complications du diabète marquée par la mise en ligne sur son site internet d’une rubrique spécifique à ce problème.

L’association française des diabétiques (AFSD) lance une campagne sur les complications du diabète  marquée par la mise en ligne sur son site internet d’une rubrique spécifique à ce problème.

Voir le document sur le site de l’AFD

Lancement du concours Clap Santé Jeunes 2009, festival national du film vidéo amateur de promotion santé

Le concours est lancé, les inscriptions sont a effectuer sur le site www.clapsante.com. Les catégories cette année sont : animation, clip, reportage, fiction. Tous les films de France, des DOM-TOM, d’Europe et du monde peuvent participer à la sélection. Les dates de la manifestation sont à confirmer elles seraient donc les jeudi 25 et vendredi 26 juin 2009. Le Clap Santé Jeunes sera l’occasion de marquer la journée internationale de lutte contre l’abus et le trafic illicite de drogues fixée depuis 1987 par l’Assemblée générale des Nations Unies à la date du 26 juin.

Date limite d’envoi des films : le 30 avril 2009.

Voir le document sur le site www.clapsante.com

Santé et bien-être des jeunes en Europe

Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP). Santé et bien-être des jeunes en Europe. Séminaire du 8 au 11 décembre 2008 à Marly-le-Roi, INJEP, décembre 2008. Repère documentaire. Marly-le-Roi : Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), 2008, 116 p.

Ce repère documentaire, édité à l’occasion du séminaire "santé et bien-être des jeunes en Europe" organisé par la Présidence française de l’Union européenne à l’Injep, propose chiffres et documents pour un état des lieux de la santé des jeunes en Europe.

Voir la 1ère partie du document sur le site de l’ INJEP

Voir la 2ème partie du document sur le site de l’ INJEP

Apprendre à vivre ensemble à l'école

Lutter contre les violences à l'école et apprendre à "vivre ensemble", c'est l'objet de l'opération "Je, tu, il, elle... NOUS apprenons à vivre ensemble". Les 1850 classes parisiennes de CE2, CM1 et CM2 ont reçu plusieurs outils pédagogiques pour qu' enseignants et parents puissent sensibiliser les élèves aux différentes sortes de violences dont ils peuvent être victimes ou acteurs.

Voir :

Le livret de l’élève sur le site de la mairie de Paris

Le livret des parents sur le site de la mairie de Paris

Le dossier pédagogique des enseignants sur le site de la mairie de Paris

Les affiches sur le site de la mairie de Paris

Oser la différence. Guide pour la formation d’animateurs à l’intégration d’enfants en situation de handicap dans les activités extrascolaires (document belge)

Bruxelles accueil et développement pour la jeunesse et l’enfance (BADJE)., Maerlan F., Poncelet G., Tremblay P. Oser la différence. Guide pour la formation d’animateurs à l’intégration d’enfants en situation de handicap dans les activités extrascolaires. Bruxelles : Bruxelles accueil et développement pour la jeunesse et l’enfance (BADJE), 2008, 100 p.

Cet ouvrage est un guide de formation à destination des formateurs d’animateurs extrascolaires et responsables de milieux d’accueil extrascolaire. Il vise en finalité à améliorer la qualité des intégrations sur le terrain.

Voir le document sur le site de Bruxelles intégration

Rapport européen sur la périnatalité : la France comparée aux autres pays d’Europe

Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM). Rapport européen sur la périnatalité : la France comparée aux autres pays d’Europe. Dossier de presse. Paris : Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM), 2008, 5 p.

Le rapport EURO-PERISTAT présente les données de la santé périnatale rassemblées pour 25 pays membres et la Norvège. Ce rapport réunit les caractéristiques de femmes enceintes et des nouveau-nés, leur santé, et les pratiques médicales pendant la grossesse, l’accouchement et le post-partum en 2004. Il comporte également les données de trois autres projets européens en lien avec la santé périnatale : la paralysie cérébrale (SCPE), les anomalies congénitales (EUROCAT) et les enfants à très faible poids de naissance (EURONEONET).

Voir le document sur le site de l’INSERM