Veille sexualité / Contraception / IST VIH sida / relations de genre

Kiko et la main

« Kiko et la main » est un livre pour les enfants élaboré par le Conseil de l’Europe dans le cadre de sa campagne UN sur CINQ contre la violence sexuelle à l’égard des enfants. Ce livre de chevet explique aux enfants la règle « On ne touche pas ici ». Vous pouvez le lire à vos enfants pour leur apprendre la différence entre les gestes permis et ceux qui ne le sont pas.

Consulter le document sur le site du Conseil de l'Europe

Les agressions sexuelles envers les enfants. Comment leur en parler ?

Pas facile d’aborder le problème des agressions sexuelles avec un enfant. Pourtant il faut lui en parler et le rassurer en lui disant que les adultes sont là pour le protéger. Un enfant ne peut imaginer ce qu’est la sexualité. Il découvre en grandissant qu’il est fille ou garçon, qu’il y a des parties du corps qui sont privées et que les câlins qu’on fait à un enfant n’ont rien à voir avec la sexualité entre adultes. Pour l’aider à s’en défendre, il doit comprendre que parfois l’agression se déguise en gentillesse. Même si c’est rare, il existe des pédophiles, des gens malades dans leur tête, qui peuvent lui faire du mal en lui faisant en cachette des gestes sexuels qui ne sont pas de son âge. Contrairement à ce que l’on croit, l’agression vient rarement des personnes inconnues mais généralement de quelqu’un que l’enfant connaît bien et qui abuse de sa confiance. C’est important de lui expliquer que personne n’a le droit de lui faire ça ! En sachant ce qu’est une agression sexuelle, l’enfant reconnaîtra mieux les situations normales et les abus. Il en parlera plus facilement si ça lui arrive. Avec des mots et des images simples, ce site propose de vous aider à repérer les situations à risque, à savoir les éviter et à en parler ensemble. La brochure adultes explique comment en parler à l’enfant, comment l’écouter, comment réagir, comment se faire aider. La brochure enfants, Le Permis de prudence, est un petit test à donner aux enfants à partir de cinq ans pour leur apprendre à bien réagir dans des situations dangereuses, à savoir ce qui est autorisé ou interdit, et pour en discuter avec eux.

Consulter les documents sur le site : https://permisdeprudence.fr/

 

Prévention des violences sexuelles : comment agir ?

Santé publique France, LE LAY Emmanuelle, LEMONNIER Fabienne, MIELE Cécile (et al.)
Prévention des violences sexuelles : comment agir ?
La santé en action, n° 448, 2019-06, pp. 4-46

En France, 800 000 personnes sont chaque année victimes de violences sexuelles. Ce numéro de La Santé en action mobilise une vingtaine d’experts et présente un état des connaissances et des pratiques sur les modalités de prévention des violences sexuelles. Les violences constituent un déterminant majeur de santé, de nombreuses enquêtes ont mis en évidence des liens étroits entre l’expérience des violences sexuelles et, ultérieurement, des problèmes de santé physique, mentale et sexuelle. Ce dossier central présente en particulier les interventions probantes –telles qu’identifiées par la littérature scientifique – pour prévenir les violences sexuelles, ainsi que les recommandations des experts réunis dans le cadre d’une audition publique.

Consulter le document sur le site de Santé publique France

Cyberharcèlement et santé mentale

Focus est une sélection thématique de ressources et liens utiles introduite par le point de vue d'un expert. Pour ce troisième Focus, Promo santé Ile-de-France a voulu faire écho aux Semaines d'informations de la santé mentale dont l'édition de mars 2019 porte sur "La santé mentale à l'ère du numérique". Un choix conforté par l'actualité récente sur des faits de cyberharcèlement et cybersexisme.

Consulter le document sur le site de promo santé Ile-de-France

Focus est une sélection thématique de ressources et liens utiles introduite par le point de vue d'un expert. Pour ce troisième Focus, Promo santé Ile-de-France a voulu faire écho aux Semaines d'informations de la santé mentale dont l'édition de mars 2019 porte sur "La santé mentale à l'ère du numérique". Un choix conforté par l'actualité récente sur des faits de cyberharcèlement et cybersexisme.

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Quel genre de vie ? Filles et garçons : inégalités, harcèlements, relations

PAUGAM Serge MARUEJOULS Edith, DOLTO Catherine (et al).
Quel genre de vie ? Filles et garçons : inégalités, harcèlements, relations. Consultation nationale 2018 des 6/18 ans
UNICEF, 2018, 83 p.

Ce rapport présente les résultats de la 4e consultation nationale de l'Unicef sur la perception que les 6-18 ans ont de leur vie, qu'ils habitent en centre-ville, dans des quartiers périphériques, des quartiers populaires ou des quartiers prioritaires. Comme lors des précédentes consultations, quatre axes ont été explorés dans un premier temps : « J'ai des droits », « Ma vie de tous les jours », « Mon éducation, mes loisirs », « Ma santé ». Pour cette nouvelle édition, un focus sur les inégalités sociales, les privations, les discriminations, le harcèlement et les relations entre filles et garçons est proposé.

Consulter le document sur le site de l'UNICEF

Stop aux violences sexuelles faites aux enfants. Livret de prévention et vidéos

SAULIERE Delphine, BOULET Gwénaëlle, SPENALE Marie
Stop aux violences sexuelles faites aux enfants
Bayard, 2018, 15 p.
Réalisé à l'occasion de la journée des Droits de l'enfant, ce livret de prévention est destiné aux enfants de 7 à 13 ans. Conçu et écrit pour être lu tout seul par les enfants, il s’adresse directement à eux. On peut le laisser à la disposition de l'enfant, ou le lire avec lui et accueillir ses questions s’il en a. Il présente trois situations à risque, met en scène des façons de réagir, et donne aux enfants des pistes pour se protéger des dangers qu’ils courent s’ils croisent la route d’une personne pédophile. Il ne s’agit pas d’effrayer outre mesure les enfants, de stigmatiser certaines catégories de personnes, de poser le soupçon sur les adultes qui ont un geste de tendresse envers un enfant. Il s'agit de donner un outil aux parents et aux éducateurs pour qu’ils puissent évoquer la question et faire acte de prévention et de faire comprendre que parler de ces sujets difficiles aide à briser les tabous et à rompre des secrets destructeurs. Trois petites vidéo reprennent les situations du livret : "Un tonton pas si gentil", "Drôle d'entraineur", "Hugo se fait piéger sur internet".

Consulter le document sur le site de Bayard

Consulter les vidéos sur le site de Bayard

La sexualité. Série pour comprendre

Cette série sur la sexualité, créée par Santé publique France, contient 4 vidéos animées simples à comprendre, conçues pour être accessibles à tous. Chaque vidéo aborde un sujet précis expliqué de façon pédagogique : 
- La sexualité, je me respecte je respecte les autre : Le respect de l’intimité / La vie sexuelle dans l’intimité (notamment masturbation, pornographie) / L’importance du consentement de l’autre / Les violences sexuelles / Le dialogue entre partenaires 
- La sexualité, je suis libre et je me protège : La vie sexuelle dans le cadre d’une relation amoureuse / Avoir ou non un enfant / La vie sexuelle en dehors du cadre d’une relation amoureuse / Les rencontres sur internet / Le dialogue entre partenaires 
- La sexualité, je sais ce qui me fait plaisir et j’en parle : Le désir / Le plaisir / Les pratiques sexuelles / Le dépistage des IST / Le dialogue entre partenaires 
- La sexualité, si je veux et avec qui je veux : L’orientation sexuelle / La non sexualité / Les possibles difficultés de la sexualité / Le dialogue entre partenaires 
Chaque vidéo est proposée en 4 versions différentes : une version classique, une version avec sous-titres, une version avec sous-titres et LSF (langue des signes française), une version avec audiodescription. Elles peuvent offrir aux professionnels un appui dans leur démarche de d'information, d'éducation, d'accompagnement à la vie affective et sexuelle. Ils pourront les utiliser pour s'informer ou informer quelqu'un lors d'une rencontre individuelle ou une animation en groupe, pour lancer une discussion, répondre à une question...

Consulter les vidéos sur le site de Santé publique France

 

Les violences sexistes à l’école. Une oppression viriliste

DEBARBIEUX Eric, ALESSANDRIN Arnaud, DAGORN Johanna, GAILLARD Olivia
Les violences sexistes à l’école. Une oppression viriliste
Observatoire européen de la violence à l'école, 2018, 130 p.

Ce livre n’a pas été écrit pour le spécialiste ou l’universitaire, même s’il repose sur des enquêtes scientifiques. Il veut être accessible, sans être trop abstrait ni encombré de trop de références, même si derrière chaque phrase des recherches précises et multiples existent. Il mêlera des témoignages, recueillis individuellement ou en groupe et les principaux résultats d’enquêtes ayant permis d’interroger 47604 élèves âgés de 8 à 19 ans. Il s’attachera surtout à décrire la violence « ordinaire » en milieu scolaire, sa fréquence, ses caractéristiques et, la manière différenciée – ou non – dont elle touche les filles et les garçons. La violence n’est pas « naturelle » : elle se construit dans le continu d’une oppression qui est particulièrement présente dans le harcèlement entre pairs à l’école. Aux côtés d’autres marqueurs de l’altérité (comme la couleur de peau ou l’apparence physique), le « refus du féminin » est aussi la base de bien des rejets et des discriminations, qui sont la trame de ce harcèlement.

Consulter le document sur le site prevenance-asso.fr

Protection des enfants et adolescents contre la pornographie

Collège national des gynécologues et obstétriciens français (CNGOF)
Protection des enfants et adolescents contre la pornographie. Dossier de presse
Collège national des gynécologues et obstétriciens français (CNGOF), 2018-06, 26 p.

Le Collège national des gynécologues et obstétriciens (CNGOF) vient de lancer un appel aux pouvoirs publics et aux politiques pour que la protection des  mineurs contre la pornographie soit enfin assurée et l’éducation, l’information sur la sexualité développées et assurées dans tous les territoires en milieu scolaire.

Consulter le document sur le site  http://veille.presse-infosplus.com

Prise en charge du VIH – Recommandations du groupe d’experts. Prise en charge des enfants et adolescents infectés par le VIH

MORLAT Philippe, FAYE Albert
Prise en charge du VIH – Recommandations du groupe d’experts. Prise en charge des enfants et adolescents infectés par le VIH
Conseil national du sida et des hépatites virales (CNS), ANRS France REcherche Nord&Sud Sida-hiv Hépatites, 2018-02, 29 p.

En 2014 et 2015 ont ainsi été réactualisés les chapitres « Traitement antirétroviral de l’infection à VIH1 chez l’adulte », « Prise en charge de l’enfant et de l’adolescent » et « Désir d’enfant et grossesse ». Au cours de l’année 2015 ont de plus été publiées de façon autonome des recommandations relatives à la prophylaxie pré-exposition (PrEP). Les recommandations relatives aux co-infections par les virus des hépatites chez les personnes vivant avec le VIH (PVVIH) ont été actualisées en 2014 par notre groupe puis dans le cadre du rapport d’experts réalisé sous la direction du Pr Daniel Dhumeaux. Les recommandations thérapeutiques de la co-infection VIH-VHC ont ultérieurement été régulièrement actualisées par l’Association Française pour l’Etude du Foie (AFEF).

Consulter le document sur le site du CNS