Veille EPS école

Un ABCD de l’égalité : site internet

"Un « ABCD de l’égalité » pour lutter contre les stéréotypes sexistes dès le plus jeune âge est proposé depuis la rentrée 2013 au niveau national, à plus de 600 classes de maternelle et de primaire dans dix académies volontaires, par les ministères de l’éducation nationale et du droit des femmes, en partenariat avec le Centre national de ressources pédagogiques (CNDP). A l’origine de cette expérimentation, le constat que les inégalités de traitement, d’orientation, de carrière professionnelle demeurent bien réelles entre filles et garçons et qu’elles reposent sur des pratiques ordinaires au sein de la classe qui sont bien souvent orientées en fonction du genre. Sans que les enseignants, les enfants et leurs familles, en aient conscience, les interactions telles que la prise de parole, l’évaluation, la sanction ou la récompense, ou encore l’orientation obéissent à des représentations le plus souvent implicites sur les compétences supposées des garçons ou des filles. Cet ABCD vise à favoriser la prise de conscience des enseignants sur l’influence des stéréotypes dans leurs pratiques, via des formations à destination des inspecteurs d’académie, conseillers pédagogiques, et un accompagnement des enseignants dans leur classe. Un site Internet dédié permet aussi de rendre accessibles les références existantes sur le sujet."

Source : Observatoire des inégalités

Visualiser le site Internet dédié ABCD de l'Egalité

Dossier de sensibilisation : Climat scolaire et violence

Ce dossier de sensibilisation propose de s’arrêter sur cette notion de climat scolaire abordée de façon systémique afin de donner aux responsables de toutes les unités éducatives (écoles primaires et les établissements publics locaux d’enseignement -EPLE-) des clés d’analyse pour que tous les acteurs de la communauté éducative agissent ensemble et créent ainsi un climat scolaire serein.

Au sommaire :

- Climat scolaire : une approche systémique,
- Les outils pour détecter, pour appréhender,
- Une politique active pour un climat scolaire serein,
- Quand la crise survient.

Consulter le dossier sur le site de l'Ecole supérieure de l'éducation nationale, de l'enseignenemt supérieur et de la recherche

Prévention et lutte contre le harcèlement à l’école

Circulaire n° 2013-100 du 18 août 2013, parue au Bulletin officiel du Ministère de l’Education nationale n° 31 du 29 août 2013, texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie, aux directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale, aux chefs d’établissement, aux inspectrices et inspecteurs de l’éducation nationale, aux directrices et directeurs d’école.

"La campagne de lutte contre le harcèlement lancée dès la rentrée 2013-2014 sera organisée autour de trois axes opérationnels : engager les écoles et les établissements à élaborer un programme d'actions et mettre à leur disposition des ressources pédagogiques, améliorer la formation des personnels, mieux impliquer les élèves et les parents. L'ensemble de cette démarche devra être accompagné par un pilotage structuré à tous les niveaux de responsabilité."

Pour en savoir plus, consulter le site du Ministère de l'Education nationale

Ouvrage empruntable "Grandir ensemble : activités pour enseigner des habiletés de résolution de conflits"

Drew N., Belair F. Grandir ensemble : activités pour enseigner des habiletés de résolution de conflits. Montréal (Québec) : Chenelière Education, 2011, 165 p.

Cet ouvrage propose aux enseignants et professionnels de l'éducation des activités autour de la résolution des conflits. 25 activités sont proposées pour : favoriser le respect et la communication positive ; réduire les conflits et la violence ; enseigner les compétences de gestion de la colère ; développer de la compassion envers les autres ; enrayer l'intimidation, augmenter sa confiance personnelle ; faire de l'école (ou autre lieu) un endroit plus pacifique.

Disponible aux centres de documentation de l'IREPS Haute-Normandie à Rouen et à Evreux

Rapport : "Discriminations LGBT-phobes à l’école : état des lieux et recommandations"

Teychenné Michel. Discriminations LGBT-phobes à l’école : état des lieux et recommandations. Juin 2013, 82 p.

Michel Teychenné a remis le 11 juillet dernier à Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, un rapport consacré aux discriminations homophobes à l’École.

Ce rapport dresse un état des lieux de la situation, souligne les graves conséquences de l’homophobie sur les jeunes victimes et fait le bilan des actions engagées par le ministère dans ce domaine. Il avance plusieurs pistes concrètes et des recommandations qui ont retenu toute l’attention du ministre.

Consulter le document sur le site du Ministère de l'Education nationale

La santé des élèves de la maternelle au baccalauréat

L’École a une double mission : l'éducation à la santé des élèves et le suivi de leur santé. L’éducation à la santé est intégrée dans les programmes de l’école primaire. Chaque collège et lycée définit un programme d’éducation à la santé et à la citoyenneté : éducation nutritionnelle, éducation à la sexualité, prévention des conduites addictives. Le suivi de santé des élèves est assuré tout au long de la scolarité. Des bilans de santé sont organisés au sein des établissements.

Voir le dossier sur le site du Ministère de l'éducation nationale

Eduquer contre l'homophobie dès l'école primaire : documents téléchargeables

SNUipp-FSU. Eduquer contre l'homophobie dès l'école primaire : des outils théoriques et pratiques pour avancer. Paris : SNUipp-FSU, 2013, 193 p.

SNUipp-FSU. Eduquer contre l'homophobie. in : Fenêtre sur cours, numéro spécial, mai 2013, 24 p.

Réalisés par le SNUipp-FSU (Syndicat National Unitaire des Instituteurs et Professeurs des écoles et PEGC), ces deux documents sont mis à disposition des enseignants pour aborder le thème de l'homophobie dès l'école primaire. Ils sont téléchargeables en ligne.

En savoir plus sur le site du SNUipp-FSU (Syndicat National Unitaire des Instituteurs et Professeurs des écoles et PEGC)

Consulter le document : Eduquer contre l'homophobie dès l'école primaire

Consulter le document : Eduquer contre l'homophobie - Fenêtres sur cours

Convention interministérielle pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif 2013-2018

Ministère de l'Education nationale, Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Ministère du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, Ministère des Droits des femmes, Ministère de l'Agriculture, de l'Agroalimentaire et de la Forêt.Convention interministérielle pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif 2013-2018. Paris : Ministère de l'Education nationale, 2013, 26 p.

3 axes : mieux connaitre et prévenir les situations liées aux comportements et violences à caractère sexiste et sexuel, promouvoir l’égalité et le respect mutuel entre les sexes et prendre appui sur une éducation à la sexualité effective pour développer l’égalité entre les sexes et l’accès à la contraception.

Au sommaire :

1. Acquérir et transmettre une culture de l’égalité entre les sexes
2. Renforcer l’éducation au respect mutuel et à l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes
3. S’engager pour une plus grande mixité des filières de formation et à tous les niveaux d’étude
4. Mise en oeuvre de la convention

Consulter la convention sur le site Eduscol, portail national des professionnels de l'éducation

2013, année de mobilisation pour « l’égalité entre les filles et les garçons à l’école »

Le Ministère de l’éducation nationale annonce que 2013 constituera une année de mobilisation pour « l’égalité à l’école » associant l’ensemble des acteurs éducatifs et associatifs.
Un dossier de presse présente les axes forts de cette campagne.
Au sommaire :
- L’apprentissage de l’égalité de la maternelle au lycée
- Une culture de l’égalité : la lutte contre les stéréotypes de l’école maternelle au lycée
- Le service public de l’orientation au service de la mixité
- Pour un respect mutuel : mieux éduquer à la sexualité

Voir le dossier sur le site du Ministère de l’éducation nationale

Rentrée scolaire 2012 : orientations et instructions de l’Education Nationale

Le Ministère de l’Education Nationale a mis en ligne la circulaire n° 2012-056 du 27-03-2012 pour la préparation de la rentrée scolaire 2012.
Ce texte comporte des indications quant à la santé des élèves et l’éducation à la santé en milieu scolaire, dans les chapitres :
2 – Responsabiliser : Mobiliser les élèves dans leur scolarité
9 – Renforcer l’action éducative : Pratique sportive, Politique éducative de santé, Généralisation de l’éducation au développement durable
10 – Soutenir l’engagement de la communauté éducative : Faire vivre l’égalité filles-garçons

Voir la circulaire sur le site du Ministère de l’Education Nationale