L’Inpes crée des outils accessibles aux publics qui ont des difficultés pour accéder à l’information.
Les informations rassemblées dans cet espace, classées par thèmes, ont été conçues avec l'aide de groupes de travail et d’associations. Vous pouvez les commander, les consulter en ligne ou les télécharger au format PDF accessible (documents en braille, en gros caractères, en version audio, en langue des signes ou documents très visuels).
Pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé de Bourgogne
Promotion de la santé des personnes en situation de handicap
Les cahiers du pôle, n° 4, 2014-10, pp. 3-28
Le pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé de Bourgogne vous propose le 4e numéro de sa revue annuelle « Les Cahiers du pôle ». Le dossier, consacré à la promotion de la santé des personnes en situation de handicap, fait suite à la journée d’échanges du 16 octobre 2014.
Pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé de Bourgogne
Promotion de la santé des personnes en situation de handicap
Les cahiers du pôle, n° 4, 2014-10, pp. 3-28
Le pôle régional de compétences en éducation et promotion de la santé de Bourgogne vous propose le 4e numéro de sa revue annuelle « Les Cahiers du pôle ». Le dossier, consacré à la promotion de la santé des personnes en situation de handicap, fait suite à la journée d’échanges du 16 octobre 2014.
Trisomie 21 France a réalisé un Guide Santé et un Carnet de suivi médical en écriture simplifiée accessibles aux personnes déficientes intellectuelles et plus particulièrement avec une trisomie 21. Permettre aux adultes de mieux connaître leur corps, les aider à surveiller leur santé et les informer sur les professionnels de santé, tels sont les objectifs du Guide Santé. Cet outil aidera ainsi la personne à répondre aux questions pratiques, telles que : « Vers quel professionnel de santé je m'oriente ? », « Qui peut m'aider ? », etc. Le carnet de suivi médical est un outil plus personnalisable, constitué de fiches détachables, que la personne pourra s'approprier en écrivant directement dessus. Tenu à jour, ce carnet lui permettra de suivre l'évolution de sa santé et ses différents rendez-vous médicaux.
Consulter le guide santé sur le site de Trisomie 21 France
Consulter le carnet de suivi médical sur le site de Trisomie 21 France
IREPS (Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé) Rhône-Alpes
Handicap cognitif, mental & troubles du comportement : Quand les acteurs s’engagent pour faciliter l’accès à la pratique d’Activités Physiques et Sportives
IREPS (Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé) Rhône-Alpes, 2014, 73 p.
"Cette publication constitue les actes de la journée régionale interprofessionnelle "Handicap cognitif, mental et troubles du comportement : Quand les acteurs s’engagent pour faciliter l’accès à la pratique d’Activités Physiques et Sportives" qui s'est déroulée le 14 novembre 2013 à Lyon."
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES), ALLAIRE Cécile, FERRON Christine, MOISAN Yann (et al.)
Promouvoir la santé des personnes en situation de handicap : exemples d’actions
La santé en action, n° 426, 2013-12, pp 4-17.
Les actions d’éducation ou de promotion de la santé se développent depuis peu dans le secteur du handicap. La santé y est enfin envisagée sous un angle qui ne se limite pas aux incapacités et aux problèmes de santé directement liés au handicap. Cette approche est alimentée par des études et des rapports, qui dépassent désormais la question de l’accès aux soins, essentielle mais largement insuffisante.
Comité Régional d’Éducation pour la Santé Provence-Alpes-Côte d’Azur (CRES PACA)
Le théâtre interactif au service de la prévention
Priorités Santé, n°36, 2013, p 7.
Il était une fois… Mammo et Colorecto ou l’histoire du dépistage organisé des cancers du sein et du colon racontée aux publics en situation de handicap… Cette aventure a commencé en juillet 2012 aussitôt signée la convention liant l’ARS PACA et La Compagnie théâtrale des 3i, une association professionnelle de théâtre interactif, dirigée par une éducatrice spécialisée de formation initiale. L’idée de fédérer par le théâtre interactif, des acteurs très différents de l’environnement social des personnes en situation de handicap a permis sensibilisation et rencontre entre des professionnels médico sociaux travaillant en établissements accueillant des personnes en situation de handicap et des professionnels de santé.
Agence régionale de la santé (ARS) Haute-Normandie
Etude sur l’offre en prévention, promotion de la santé en faveur des personnes handicapées
Agence régionale de la santé (ARS) Haute-Normandie, 2013, 32 p.
L’ARS et ses partenaires (conseils généraux, IREPS,...) ont fait le constat d’une difficulté à développer les actions de prévention et promotion de la santé en direction des personnes en situation de handicap via l’appel à projet annuel sur le sujet. Ce constat renvoie à minima à deux dimensions : L’une, liée au système d’acteurs en santé publique et aux cultures professionnelles : il s’agit de deux champs (la « prévention et promotion de la santé » et le « médico-social ») qui ne se croisent pas facilement ; L’autre, liée aux instruments de l’action publique : les limites de l’appel à projet comme outil pour permettre la mise en œuvre de priorités d’intervention, du fait de sa faible dimension prescriptive et incitative. Le risque généralement associé aux appels à projet reste la dépendance aux propositions (volontés et capacités) desacteurs qui y répondent.
Voir le document sur le site de l'ARS Haute-Normandie
Voir le support de présentation sur le site de l'ARS Haute-Normandie
R4P, Réseau Luciole
Troubles du sommeil et handicap
Réseau Luciole, 2011, 79 p.
Les troubles du sommeil chez l’enfant handicapé sont très fréquents, et leurs origines diverses. Ils sont souvent générateurs de difficultés au sein de la famille, pour l’enfant lui-même, bien sûr, mais aussi pour vous, parents, et pour l’ensemble de la fratrie. Conçu par des professionnels de la santé et du handicap, ce document a pour objectif d’informer et d’aider à trouver des solutions pour mieux gérer au quotidien face aux problèmes de sommeil de ces enfants.
Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie., LEREVEREND Martial, LORENZO Philippe
Education pour la santé des personnes en situation de handicap. Analyse des représentations et pratiques professionnelles dans les établissements médico-sociaux de type IME, IMPRO et SESSAD de Picardie
Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie, 2011, 75 p.
Ce document présente les actions d’éducation pour la santé mises en oeuvre dans les établissements médico-sociaux de Picardie ainsi que les besoins des professionnels et de les faire partager. Ce document permet également de mettre en exergue la nécessité d’intégrer dans la formation des professionnels, cet axe et cette approche de développement éducation pour la santé dans l’ensemble des établissements accueillant les enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap mental et de déficience intellectuelle. Il nous permet de découvrir les points forts et les faiblesses de la réalité vécue par ces établissements spécialisés.