Promotion santé Handicap

Handesir.org : Site internet sur la vie affective et sexuelle chez les personnes vivant avec un handicap mental

L' IREPS Pays de la Loire - Pôle Mayenne a mis en ligne un site internet traitant de la vie affective et sexuelle chez les personnes vivant avec un handicap mental : handesir.org.

Voir le site handesir.org

L' IREPS Pays de la Loire - Pôle Mayenne a mis en ligne un site internet traitant de la vie affective et sexuelle chez les personnes vivant avec un handicap mental : handesir.org.

Voir le site handesir.org

Troubles du sommeil et handicap

R4P, Réseau Luciole
Troubles du sommeil et handicap
Réseau Luciole, 2011, 79 p.

Les troubles du sommeil chez l’enfant handicapé sont très fréquents, et leurs origines diverses. Ils sont souvent générateurs de difficultés au sein de la famille, pour l’enfant lui-même, bien sûr, mais aussi pour vous, parents, et pour l’ensemble de la fratrie. Conçu par des professionnels de la santé et du handicap, ce document a pour objectif d’informer et d’aider à trouver des solutions pour mieux gérer au quotidien face aux problèmes de sommeil de ces enfants.

Voir le document sur le site du Réseau Luciole

Un site internet suisse destiné aux sourds : Pisourd

Pisourd est un site internet suisse destiné aux sourds, aux parents d’enfants sourds, aux professionnels de la surdité ainsi qu’à toute personne concernée ou/et intéressée par la surdité.

Il aborde tous les thèmes : l’actualité, les études, la famille, la formation, le monde des sourds, le travail, la santé, la relation à soi et aux autres et des sujets souvent « tabous » dans le monde de la surdité : dépendances, drogue, sexualité, violence et maltraitance. Dans chaque domaine, Pisourd diffuse des informations en langue des signes faciles à utiliser, rédigées et transmises par des professionnels des thèmes concernés.

Voir le site Pisourd

Education pour la santé des personnes en situation de handicap. Analyse des représentations et pratiques professionnelles dans les établissements médico-sociaux de type IME, IMPRO et SESSAD de Picardie

Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie., LEREVEREND Martial, LORENZO Philippe
Education pour la santé des personnes en situation de handicap. Analyse des représentations et pratiques professionnelles dans les établissements médico-sociaux de type IME, IMPRO et SESSAD de Picardie
Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie, 2011, 75 p.

Ce document présente les actions d’éducation pour la santé mises en oeuvre dans les établissements médico-sociaux de Picardie ainsi que les besoins des professionnels et de les faire partager. Ce document permet également de mettre en exergue la nécessité d’intégrer dans la formation des professionnels, cet axe et cette approche de développement éducation pour la santé dans l’ensemble des établissements accueillant les enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap mental et de déficience intellectuelle. Il nous permet de découvrir les points forts et les faiblesses de la réalité vécue par ces établissements spécialisés.

Voir le document sur le site http://doc.hubsante.org

Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie., LEREVEREND Martial, LORENZO Philippe
Education pour la santé des personnes en situation de handicap. Analyse des représentations et pratiques professionnelles dans les établissements médico-sociaux de type IME, IMPRO et SESSAD de Picardie
Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie, 2011, 75 p.

Ce document présente les actions d’éducation pour la santé mises en oeuvre dans les établissements médico-sociaux de Picardie ainsi que les besoins des professionnels et de les faire partager. Ce document permet également de mettre en exergue la nécessité d’intégrer dans la formation des professionnels, cet axe et cette approche de développement éducation pour la santé dans l’ensemble des établissements accueillant les enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap mental et de déficience intellectuelle. Il nous permet de découvrir les points forts et les faiblesses de la réalité vécue par ces établissements spécialisés.

Voir le document sur le site http://doc.hubsante.org

Une souris verte : des outils pour parler du handicap

L’association « Une Souris Verte… » est ouverte aux parents confrontés ou non au handicap, aux professionnels de santé, de la petite enfance et du handicap, et à toute personne souhaitant s’impliquer en faveur de l’accueil et de l’accompagnement des enfants en situation de handicap dans la société.

Cette association propose des outils d’intervention sur la thématique du handicap.

Voir les outils sur le site de l’association Une souris verte

L’association « Une Souris Verte… » est ouverte aux parents confrontés ou non au handicap, aux professionnels de santé, de la petite enfance et du handicap, et à toute personne souhaitant s’impliquer en faveur de l’accueil et de l’accompagnement des enfants en situation de handicap dans la société.

Cette association propose des outils d’intervention sur la thématique du handicap.

Voir les outils sur le site de l’association Une souris verte

Promouvoir la santé des personnes en situation de handicap

Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES), ALLAIRE Cécile, SITBONAudrey (et al.)
Promouvoir la santé des personnes en situation de handicap
La santé de l'homme, n° 412, 2011, pp. 8-47

Nombre de personnes en situation de handicap échappent à la prévention, à l’éducation et à la promotion de la santé. Ce numéro dresse un état des connaissances en la matière, établit un bilan de la situation en France, donne la parole à des grands témoins et présente une série d’actions innovantes.

Voir le document sur le site de l'INPES

Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES), ALLAIRE Cécile, SITBONAudrey (et al.)
Promouvoir la santé des personnes en situation de handicap
La santé de l'homme, n° 412, 2011, pp. 8-47

Nombre de personnes en situation de handicap échappent à la prévention, à l’éducation et à la promotion de la santé. Ce numéro dresse un état des connaissances en la matière, établit un bilan de la situation en France, donne la parole à des grands témoins et présente une série d’actions innovantes.

Voir le document sur le site de l'INPES

Préconisations pour le développement de programmes de promotion de la santé en IME

IREPS Pays de la Loire., IREPS de Picardie., IREPS Pays de la Loire., Observatoire de la santé du Hainaut (et al.)
Préconisations pour le développement de programmes de promotion de la santé en IME
Ireps de Picardie, 2011, 42 p.

Ce document présente quatorze préconisations pour développer des programmes en promotion de la santé en établissements médico-sociaux. L’objectif est de montrer que l’implantation et le développement de programmes de promotion de la santé, quelles que soient les populations auxquelles on s’adresse, ne s’improvisent pas.

Télécharger sur le site Santé Pays de la Loire

IREPS Pays de la Loire., IREPS de Picardie., IREPS Pays de la Loire., Observatoire de la santé du Hainaut (et al.)
Préconisations pour le développement de programmes de promotion de la santé en IME
Ireps de Picardie, 2011, 42 p.

Ce document présente quatorze préconisations pour développer des programmes en promotion de la santé en établissements médico-sociaux. L’objectif est de montrer que l’implantation et le développement de programmes de promotion de la santé, quelles que soient les populations auxquelles on s’adresse, ne s’improvisent pas.

Télécharger sur le site Santé Pays de la Loire

Dépistage du cancer chez les personnes handicapées : pratiques en établissement médico-social

Centre interRégional d’étude, d’action et d’information Provence Alpes Côte d’Azur et Corse en faveur des personnes en situation de handicap et/ou d’inadaptation (CREAI PACA et Corse)
Dépistage du cancer chez les personnes handicapées : pratiques en établissement médico-social
Centre interRégional d’étude, d’action et d’information Provence Alpes Côte d’Azur et Corse en faveur des personnes en situation de handicap et/ou d’inadaptation (CREAI PACA et Corse), 2010, 41 p.

Cette étude a pour objectifs de : connaître les pratiques des structures d’hébergement pour personnes handicapées en matière de dépistage des cancers du sein, colorectal et du col de l’utérus ; identifier l’accès à l’information et au dépistage des personnes handicapées et des personnels de structure d’hébergement ; questionner le besoin de formation de personnel relais et émettre des préconisations d’amélioration.

Voir le document sur le site du CREAI PACA et Corse

L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble

DELAHAIE M
L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble
Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2009, 84 p.

Quatre à cinq pour cent des enfants d’une tranche d’âge sont concernés par les troubles des apprentissages du langage, un pour cent sont atteints de troubles sévères. Il y aurait au moins un enfant atteint de troubles plus ou moins sévères par classe. Il est donc impératif de favoriser le repérage et le dépistage. C’est pourquoi, depuis 1999, les troubles du langage chez l’enfant sont devenus une véritable question de santé publique. Cet ouvrage, qui paraît aujourd’hui dans une édition actualisée, dresse un état des connaissances sur le développement du langage et les troubles spécifiques, considérés sous plusieurs angles (pédagogique, socio-affectif et neurologique). Il est plus particulièrement destiné aux professionnels de terrain de l’éducation et de la santé (enseignants, psychologues, infirmières et médecins scolaires, pédiatres…), non spécialistes de la question mais confrontés à des interrogations dans leurs pratiques quotidiennes.

Voir le document sur le site de l’INPES

Difficultés et troubles des apprentissages chez l'enfant à partir de 5 ans

BENOIT Jaya, BERQUIN Patrick, BERTOT Vincine
Difficultés et troubles des apprentissages chez l'enfant à partir de 5 ans
Société Française de Pédiatrie, avril 2009, 27 p.

Ce guide, sous forme de 5 fiches pratiques, a pour but d'accompagner et d'aider le médecin dans son rôle auprès des enfants souffrant de difficultés et de troubles des apprentissages.

Consulter le document sur le site social-sante.gouv.fr