Veille inégalités sociales de santé

COVID-19 : animer des activités d'éducation en santé avec des personnes en situation de précarité

Santé publique France, HAMEL Emmanuelle, TARAVELLA Manon
COVID-19 : animer des activités d'éducation en santé avec des personnes en situation de précarité (Boite à outils)
Santé publique France, 2020, 55 p.

Cette boîte à outils s'adresse aux intervenants professionnels, aux bénévoles et aux étudiants en santé qui agissent auprès de publics d'adultes en situation de précarité. Elle regroupe une partie théorique sur la conduite d'animations en santé dans le contexte de l'épidémie de COVID-19 et une partie pratique avec des propositions d'activités à mener pour développer les compétences des populations concernées.

Consulter le document sur le site de Santé publique France

Santé publique France, HAMEL Emmanuelle, TARAVELLA Manon
COVID-19 : animer des activités d'éducation en santé avec des personnes en situation de précarité (Boite à outils)
Santé publique France, 2020, 55 p.

Cette boîte à outils s'adresse aux intervenants professionnels, aux bénévoles et aux étudiants en santé qui agissent auprès de publics d'adultes en situation de précarité. Elle regroupe une partie théorique sur la conduite d'animations en santé dans le contexte de l'épidémie de COVID-19 et une partie pratique avec des propositions d'activités à mener pour développer les compétences des populations concernées.

Consulter le document sur le site de Santé publique France

Une carte interactive pour visualiser les déserts médicaux

Le groupe Le Guide Santé vient de dévoiler une nouvelle carte de France qui met en avant les inégalités territoriales dans l’accès aux soins. Basé sur les critères définis par la DREES, elle se concentre sur les soins de premiers recours par l’accès ou la présence de médecins généralistes, de pharmacies et de services de soins d’urgence.

Consulter la carte interactive sur le site https://www.le-guide-sante.org