Veille inégalités sociales de santé

Aide sociale à l'enfance : 55 000 enfants et adolescents hébergés en établissements

PLIQUET Emmanuel
Aide sociale à l'enfance : 55 000 enfants et adolescents hébergés en établissements
Etudes et résultats, n°974, septembre 2016, 6 p.

"Fin 2012, 55 000 enfants et adolescents sont hébergés dans un établissement de l’aide sociale à l’enfance (ASE). En moyenne, les jeunes accueillis ont 13 ans et effectuent dans l’établissement un séjour de 13 mois, mais l’âge des enfants et la durée de l’hébergement varient sensiblement suivant la mission des établissements.
Deux tiers des placements font suite à une mesure judiciaire confiant l’enfant à l’ASE. Les mesures administratives représentent un quart des placements.
Avant leur prise en charge dans un établissement de l’ASE, la moitié des enfants ou adolescents vivaient avec leurs parents ou chez un proche. À leur sortie, quatre enfants sur dix y retournent, deux sur dix sont orientés vers un autre établissement de l’ASE, un sur dix habite chez un assistant familial et 8 %, parmi les plus âgés, obtiennent un logement personnel ou accompagné. Deux tiers des enfants bénéficient encore d’un suivi à leur sortie de l’établissement.
Entre 6 et 16 ans, de 90 % à 95 % des enfants accueillis sont scolarisés, contre 98 % dans la population générale. Fin 2012, 54 % des enfants de 11 ans, en âge d’être au collège, sont encore dans une classe du premier degré."

Consulter le document sur le site drees.social-sante.gouv.fr

Placement dans l'enfance et précarité de la situation de logement

Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE), FRECHON Isabelle, MARPSAT Maryse
Placement dans l'enfance et précarité de la situation de logement
Economie et statistique, n° 488-489, 2016, pp. 37-68

En France (et c'est le cas dans de nombreux pays occidentaux qui disposent d'un système de protection de l'enfance), la proportion de personnes ayant été placées dans leur enfance est relativement faible dans la population générale (de l'ordre de 2 à 3 %) alors qu'elle atteint 23 % en 2012 parmi les utilisateurs des services d'aide (hébergement temporaire et restauration gratuite), pour ceux nés en France. Au sein des utilisateurs des services d'aide nés en France, ceux qui ont été placés dans leur enfance sont plus jeunes (34 % ont entre 18 et 29 ans contre 23 % pour ceux qui n'ont pas connu le placement) et plus souvent de sexe féminin (48 % des anciens placés sont des femmes contre 30 % parmi ceux qui n'ont pas connu le placement). Toujours au sein des utilisateurs de service d'aide, malgré une meilleure couverture maladie, 36 % de ceux qui ont été placés dans leur enfance déclarent un état de santé mauvais ou très mauvais, soit deux fois plus que pour les autres (ceux qui n'ont pas connu le placement). Ce mauvais état de santé remonte plus fréquemment à l'enfance que pour les autres. Leur formation est plus courte (35 % sont sans diplôme contre 29 % pour les autres) et leurs emplois plus précaires. Au sein même des personnes placées dans leur enfance actuellement utilisatrices de services d'aide, les parcours de placement longs ou « sinueux » correspondent souvent à des formes plus précaires d'hébergement lors de la vie adulte et à un usage plus fréquent des services d'aide. Enfin, pour ces personnes anciennement placées, le premier épisode de rue ne fait pas toujours suite à l'arrêt de la prise en charge, il a pu précéder voire motiver le placement durant l'enfance ou bien avoir eu lieu (beaucoup) plus tard.

Consulter le document sur le site de l'INSEE

Observatoire de la pauvreté : accès à la santé. Edition 2016

IPSOS, Secours populaire français, LAMA Amandine, GALLARD Mathieu
Observatoire de la pauvreté : accès à la santé. Edition 2016
IPSOS, 2016, 15 p.

Chaque année, le baromètre Ipsos / Secours Populaire de la pauvreté permet de faire le point sur la question de la précarité en France : la manière dont elle est définie, vécue et crainte par les Français. La dixième vague du baromètre était cette année consacrée plus précisément à l’accès à la santé.

Consulter le document sur le site d'IPSOS

 

Inégalités sociales et migratoires : comment l’école amplifie-t-elle les inégalités ?

MONS Nathale, CHESNE Jean françois
Inégalités sociales et migratoires : comment l’école amplifie-t-elle les inégalités ?. Rapport scientifique
Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco), septembre 2016, 130 p.

"Y a t-il égalité des chances dans l’école française ? Égalité d’accès, égalité de traitement, égalité des résultats scolaires, égalité des chances de réussir son parcours ? L’école française est-elle vraiment une des plus inégalitaires par rapport à des pays comparables ? Qu’est-ce qu’une école juste ? Comment décrire, observer les inégalités ? Toutes les inégalités sont-elles illégitimes ? L’accumulation des dispositifs de soutien ont-ils permis de réduire les inégalités ? Quelles politiques ont réellement été menées durant les 30 dernières années ?"

Consulter le rapport sur le site du Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco)

En savoir plus sur le site du Conseil national d'évaluation du système scolaire (Cnesco)

Baromètre Ipsos / Secours populaire de la pauvreté 2016

Secours populaire
Sondage Ipsos-SPF 2016
Convergence, n° 350, 2016-09/10, pp. 8-17

Une part importante de Français vit le quotidien sur le mode de la privation et d'arbitrages constants, y compris dans un domaine aussi vital que celui de la santé. Le 10e baromètre Ipsos-SPF est révélateur d’une société fragilisée, sur le fil de la survie, où les plus pauvres paient le plus lourd tribut à la crise. [Résumé tiré du document].

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L’accès à la santé des enfants pris en charge au titre de la protection de l’enfance : accès aux soins et sens du soin

EUILLET Séverine, HALIFAX Juliette, MOISSET Pierre, SEVERAC Nadège
L’accès à la santé des enfants pris en charge au titre de la protection de l’enfance : accès aux soins et sens du soin
Défenseur des droits, Fonds de financement de la protection complémentaire de la couverture universelle du risque maladie, 2016, 192 p.

Comment est pensée la santé des mineurs placés au titre de la protection de l’enfance ? La question est entière au regard du peu de travaux dont on dispose pour y répondre, mais aussi complexe et vaste par les nombreuses conceptions, applications, politiques territoriales et dynamiques partenariales mobilisées autour de cette thématique. Dans le cas des enfants protégés, la question de l’accès aux soins est compliquée par leur prise en charge institutionnelle qui met en jeu l’articulation entre acteurs institutionnels, professionnels et parents, et pose avec acuité la question de la perception de la santé des enfants par les professionnels...

Consulter le document sur le site de Défenseur des droits

Les inégalités de santé au carrefour de la veille, de la prévention et de la recherche

Santé publique France, GORZA Maud, EILSTEIN Daniel
Les inégalités de santé au carrefour de la veille, de la prévention et de la recherche
Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n° 16-17, 2016-06, pp. 273-325

Sommaire : Inégalités sociales et territoriales de santé : des connaissances et des faits probants pour l’action ! Mobilité quotidienne et déterminants territoriaux du recours au frottis du col de l’utérus dans le Grand Paris. Approche géographique de la surveillance du saturnisme infantile en Île-de-France. La démarche d’évaluation d’impact sur la santé : un outil de réduction des inégalités? Environnement social précoce, usure physiologique et état de santé à l’âge adulte : un bref état de l’art. Inégalités socioéconomiques d’accès à la vaccination contre les infections à papillomavirus humains en France : résultats de l’Enquête santé et protection sociale (ESPS), 2012. Usage de substances psychoactives des chômeurs et des actifs occupés et facteurs associés : une analyse secondaire du Baromètre santé 2010. Conception et évaluation d’une intervention d’aide à l’arrêt du tabac visant à la réduction des inégalités de santé. L’exemple du site Internet StopAdvisor en Grande-Bretagne.

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Les droits fondamentaux des étrangers en France

Les droits fondamentaux des étrangers en France
Le Défenseur des droits, mai 2016, 304 p.

"Le Défenseur des droits estime que le respect des droits fondamentaux des étrangers est un marqueur essentiel du degré de défense et de protection des libertés dans un pays.
Il entend, dans ce document, pointer l’ensemble des obstacles qui entravent l’accès des étrangers aux droits fondamentaux, en prenant appui sur les décisions de l’Institution mais en identifiant aussi de nouveaux problèmes juridiques.
Il convient au préalable de noter que :
- Concernant l’entrée, le séjour et l’éloignement, le droit positif autorise les différences de traitement fondées sur la catégorie juridique « étranger ». Dans ces domaines, le pouvoir discrétionnaire de l’Etat est important. Il n’est toutefois pas sans limite et ne saurait en aucun cas être discriminatoire. Il appartient au Défenseur des droits de rappeler que, même dans un domaine aussi régalien, le respect des droits fondamentaux doit être garanti.
- A l’inverse, dans la plupart des domaines de la vie quotidienne, protection sociale, enfance, santé, logement …, le droit interdit a priori d’établir des différences de traitement. Cependant, au-delà des pratiques illégales qui contreviennent à cette interdiction, comme les refus de scolarisation ou d’accès aux soins par exemple, c’est la règle de droit elle-même qui, en instaurant parfois des critères apparemment neutres, limite de fait le plein accès aux droits fondamentaux des étrangers."

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Bilan Innocenti 13. Équité entre les enfants. Tableau de classement des inégalités de bien-être entre les enfants des pays riches

Centre de recherche Innocenti de l’UNICEF, HUDSON John, KÜHNER Stefan
Bilan Innocenti 13. Équité entre les enfants. Tableau de classement des inégalités de bien-être entre les enfants des pays riches
Fonds des Nations unies pour l'enfance (UNICEF), 2016-04, 47 p.

Ce bilan présente une vue d’ensemble des inégalités de bien-être entre les enfants de 41 pays de l’Union européenne (UE) et de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Il se concentre sur les « inégalités dans la partie inférieure de la distribution », c’est-à-dire l’écart entre les enfants du bas et ceux du milieu de la distribution, et cherche à savoir jusqu’où la société laisse se creuser le fossé entre les enfants en matière de revenus, d’éducation, de santé et de satisfaction dans la vie.

Consulter le document sur le site de l'UNICEF

 

Santé bucco-dentaire des jeunes : le poids de l’origine sociale

Observatoire des inégalités
Santé bucco-dentaire des jeunes : le poids de l’origine sociale
Observatoire des inégalités, 2016-03, [en ligne].

53 % d’enfants d’ouvriers ont des dents cariées en classe de CM2, contre 26 % d’enfants de cadres supérieurs. Le milieu social d’origine joue un rôle important en matière de santé bucco-dentaire.

Consulter le document sur le site de l'Observatoire des inégalités