Les déchets et l’écocitoyenneté

Tisserand E. Les déchets et l’écocitoyenneté : une séquence pédagogique menée à partir de l’album « Qui a pillé les poubelles ? ». Cycle 2 & 3. Paris : Belin, 2008, 23 p.

La séquence proposée dans ce document est en adéquation avec les nouveaux programmes. Elle s’inspire des démarches qui préconisent une éducation à l’environnement en quatre temps :

Phase 1 : faire prendre conscience aux élèves d’un problème,

ici l’abondance des déchets et la nécessité de les gérer au mieux,

Phase 2 : s’informer et comprendre le problème,

Phase 3 : agir, c'est-à-dire changer son comportement,

Phase 4 : essayer de modifier les comportements des autres.

Voir le document sur le site des éditions Belin