Landry Nathalie, Emond Michelle
Vers des pratiques pédagogiques adaptées. Guide d'accompagnement : pour une intervention qui vise la réussite des élèves à besoins particuliers
Commission scolaire de Laval, octobre 2013, 73 p.
Ce guide propose une définition
des troubles les plus fréquemment rencontrés, les manifestations liées à ces troubles, leurs
répercussions sur les apprentissages, des outils d’intervention pour les enseignants et les
conseillers pédagogiques ainsi que des outils d’aide pour les élèves.
Consulter le document sur le site de l'AQIFGA (Association Québécoise des Intervenantes et Intervenants en Formation Générale des Aultes
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04 novembre 2013
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