Centre régional de l’enfance
et des adultes inadaptés (CREAI) du Nord - Pas de Calais. Bibliographie «
Handicap et éducation à la vie affective et sexuelle ». Lille : Centre régional
de l’enfance et des adultes inadaptés (CREAI) du Nord - Pas de Calais, 2009, 10
p.
Voir le document sur le site
du CREAI du Nord - Pas de Calais
Caisse nationale des allocations
familiales (CNAF). Astier I. Les transformations de la relation d’aide dans l’intervention
sociale. in : Informations sociales, n°152, 2009, pp 52-58.
Aider les usagers à se
(re)mobiliser pour conquérir ou recouvrer leur autonomie : telle est la
nouvelle norme d’un accompagnement social qui reconnaît l’individu comme un
sujet actif et table sur sa volonté de s’en sortir.
IPSOS. Enquéte IPSOS /
Jeunesse en régions. Consultations des jeunes de 15 à 30 ans. Paris :
IPSOS, mars 2009, 11 p.
Selon les résultats d’une
consultation menée par Ipsos pour Jeunesses en régions et à laquelle près de
5000 jeunes âgés de 15 à 30 ans ont répondu, quatre jeunes Français sur dix
sont aujourd’hui mécontents de leur niveau de vie et peu confiants quant à son
évolution. Pour améliorer leurs conditions de vie, ils considèrent que les
pouvoirs publics devraient avant tout prendre des mesures pour faciliter leur
accès au logement et favoriser leur autonomie financière.
Voir le diporama sur le site
d’IPSOS
Lancé le 9 mars 2009 par
l’ADEME, ce site délivre aux jeunes une multitude d’informations, tout en
étant ludique ! Infos sur le réchauffement climatique, sur les bons réflexes à
adopter… côtoient des jeux, sketches et pubs chocs sur l’environnement. Un
espace permet aux jeunes de témoigner de leurs actions en faveur de la
sauvegarde de la planète. Ils pourront poser des questions aux experts de
l’ADEME et participer aux sondages pour élire le dossier du mois.
Ministère de l’écologie, de
l’énergie du développement durable et de l’aménagement de territoire. Passez au
durable, ça marche ! 7ème semaine du développement durable du 1er au 7 avril
2009. Dossier de presse. Ministère de l’écologie, de l’énergie, du
développement durable et de l’aménagement du territoire, mars 2009, 58 p.
7ème édition de la Semaine
du développement durable, à l’initiative du ministère de l’écologie, de
l’énergie, du développement durable et de l’aménagement du territoire, sur le
thème de la consommation durable : expositions, conférences, actions pédagogiques,
animations... seront mises en oeuvre par les participants, pour sensibiliser le
grand public aux gestes responsables.
Voir le dossier de presse
sur le site www.semainedudeveloppementdurable.gouv.fr
Ministère de l’éducation
nationale. Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à
l’enseignement supérieur. Ministère de l’éducation nationale, mars 2009, 35 p.
Ce document regroupe les
principales données statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles
et des garçons à l’échelle nationale : répartition sexuée selon les niveaux d’enseignement,
les choix d’orientation, les types d’établissement, les réussites aux examens.
Elle situe la France au niveau européen : dans une économie de la connaissance où
l’Europe souhaite accroître significativement la venue de nouveaux étudiants
vers les études scientifiques et techniques, la désaffection des jeunes pour
ces filières et le déséquilibre entre les femmes et les hommes dans ce domaine
restent préoccupants.
Voir le document sur le site
du Ministère de l’éducation nationale
Institut français d'opinion
publique et d'études de marché (IFOP). Le baromètre étudiant. Paris : Institut
français d'opinion publique et d'études de marché (IFOP), 3 mars 2009, 32 p.
Réalisée par l'institut Ifop
pour Vie Universitaire, Agoracampus.com et la MAIF, cette étude porte sur un
échantillon de 1 013 étudiants, interrogés via des questionnaires
auto-administrés en ligne, entre le 24 et le 26 février 2009. Conscients des
problèmes, et notamment des difficultés sociales et économiques, les étudiants
se montrent tout de même confiants et prêts à se battre pour leur avenir.
Voir le document sur le site
de l’IFOP
Ministère de la Communauté
française de Belgique. Direction de l'égalité des chances. La violence dans les
relations amoureuses chez les jeunes agés de 12 à 21 ans. Une étude menée en
Communauté française de Belgique. Bruxelles : Ministère de la Communauté
française de Belgique, 2009, 224 p.
Les objectifs de l’étude,
tels que définis par la Direction de l’Égalité des Chances, consistent
notamment à: Evaluer l’ampleur du
phénomène de la violence dans les relations amoureuses des jeunes; Analyser le
phénomène de la violence dans les relations amoureuses des jeunes et ses
différentes manifestations (violence occasionnelle, continue, etc.); L’étude
prend en considération la manière dont la violence permet d’exercer une
domination ou est utilisée en tant que forme de légitime défense et de riposte.
Les intentions et le contexte de la violence ne sont pas ignorés., Répertorier
et actualiser les données disponibles sur la violence dans les relations
amoureuses des jeunes en Communauté française.
Voir le document sur le site
du Ministère de la Communauté française de Belgique
Le sommeil est malmené par
l’évolution des habitudes de vie. Ainsi, 14 % des enfants d’âge scolaire
ont des difficultés d’endormissement et on observe depuis 30 ans une réduction,
par nuit, de 2 à 3 h de sommeil chez l’adolescent. Ces changements profonds,
mis en avant par le rapport rendu au Ministre de la Santé et des Solidarités en
2006, ont des conséquences graves sur l’apprentissage et l’épanouissement de
l’enfant. Afin de prévenir et de sensibiliser les adolescents, les parents, les
enseignants et les professionnels de santé, l’Académie de Paris, le Réseau
Morphée (réseau de spécialistes du sommeil) et l’Union nationale des
Associations familiales (UNAF) ont mis en commun leurs efforts pour aboutir,
après 2 ans de collaboration, à la création d’un DVD « Sommeil de l’enfant
et de l’adolescent », support d’information et de sensibilisation
multi-média et interactif. A l’occasion de la journée nationale du sommeil,
l’UNAF a consacreré son « Université des familles » au thème
« Familles et sommeil des adolescents ».
Accès a la vidéo de la
conférence et au Dossier de l’Université des familles
Le lancement du DVD
interactif « Sommeil de l’enfant et de l’adolescent »
Accès en ligne au DVD
Institut national de
prévention et d’éducation pour la santé (INPES). Le regard porté sur la maladie
d’’Alzheimer. Résultats de trois études pour mieux connaître la maladie. Dossier
de presse, mars 2009. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation
pour la santé (INPES), 2009, 11 p.
Dans le cadre du Plan
Alzheimer 2008-2012, l’INPES a pour mission d’identifier, de décrire et d’analyser
les perceptions, les attitudes et les connaissances du grand public, des
aidants familiaux et des professionnels de santé à l’égard de la maladie d’Alzheimer.
L'étude Entred 2007-2010 («
Échantillon national témoin représentatif des personnes diabétiques ») a pour
objectif d’approfondir les connaissances sur l’état de santé des personnes
diabétiques en France, leur prise en charge médicale, leur qualité de vie, les
besoins en démarche éducative et le coût du diabète.
Voir le site dédié le site
dédié à l’étude Entred édité par l’INVS
La semaine européenne de la
vaccination initiée par l’Organisation Mondiale de la santé Europe aura lieu du
20 au 26 avril 2009. a semaine européenne de la vaccination a pour objectifs :
- Favoriser une meilleure compréhension
par la population de la politique vaccinale contre la maladie infectieuse.
- Améliorer les taux de couverture vaccinale conformément aux objectifs de la loi de santé publique du 9 août 2004 et aux recommandations de l’OMS.
Voir l’affiche sur le site www.educationsante-aquitaine.fr
www.media.famille.gouv.fr veut
aider les parents à renforcer leur vigilance, mais aussi à sensibiliser les
jeunes, premiers concernés, aux dangers des images illicites ou inadaptées,
quel que soit le support (télévision, internet, jeux vidéo). Le site contiendra
des forums pour les jeunes et les adultes afin de débattre et d'échanger sur le
rapport entre jeunes et médias et sur les stratégies éducatives des parents.
Les jeunes y auront la parole afin de mieux comprendre leurs réactions et leurs
attentes et d’élaborer un discours qui les responsabilise, à l’heure où ils
consomment les médias de plus en plus souvent seuls.
Institut national du sommeil
et de la vigilance (INSV)., Institut d'études de marché et d'opinion (BVA). Journée
nationale du sommeil. 18 mars 2009. Thème 2009 : « Sommeil et rythme de vie ». «
9ème journée nationale du sommeil. Sommeil et Rythme de vie : Le sommeil dans
tous ses états ». Conférence de presse. Paris : Institut national du sommeil
et de la vigilance (INSV), mars 2009, 44 p.
Ce document retrace les
résultats d’un sondage effectué sur le manque de sommeil, les conditions du
sommeil, les rythmes de vie des parents d’enfants de moins de 3 ans, le sommeil
et la vie active, les accidents de la circulation dus au manque de sommeil.
Voir le document sur le site
de BVA
Ministère du travail, des
relations sociales, de la famille et de la solidarité. Respect les filles !.
Paris : Ministère du travail, des relations sociales, de la famille et de
la solidarité, mars 2009, 56 p.
Au sommaire de ce guide :
Les médias et vous.
Attention aux stéréotypes (pour mieux décrypter les stéréotypes, les
discriminations, le sexisme dans des médias et exercer pleinement en toute
autonomie, sa citoyenneté),
Travail. de quoi avez-vous
envie ? (pour ne pas laisser les autres décider de vos choix professionnels à
votre place, pour revendiquer l’égalité salariale, pour oser créer son
entreprise),
Vie personnelle. Sachez dire
oui, dire non (exercer son libre choix sur l’amour, le sexe, la maternité, la
famille et revendiquer ses droits fondamentaux),
Non à la violence ! Vous
avez droit au respect (pour ne pas se laisser enfermer dans des violences
psychologiques, physiques, sexuelles et savoir réagir).
Vie en société. Engagez-vous
(pour s’ouvrir sur le monde et sur soi-même : loisirs, culture, sport,
engagement citoyen)
Dozon JP. Que signifie et
implique la 'prévention'?. in : Education Santé, n° 243, mars 2009, pp
11-17.
Le mot de prévention, que
tout un chacun comprend aisément et est amené à employer dans les conversations
courantes, est aussi un mot qui est de plus en plus employé dans la sphère
publique et par nos gouvernants. Particulièrement, bien sûr, en ce qui concerne
le domaine de la santé, mais aussi dans des domaines comme celui de
l’environnement, celui des catastrophes ou encore celui des crimes, de la
délinquance, des conflits ou de la guerre. Ce qui requiert compte tenu que la prévention s’est élargie et compliquée avec le principe
de précaution , la compétence d’un nombre grandissant de spécialistes et
d’experts qui sont de plus en plus impliqués dans ce qu’on appelle aujourd’hui,
dans le jargon international, la bonne gouvernance.
Régie du cinéma du Québec., Tajuelo
T. Mon enfant devant l’écran. Montréal : Régie du cinéma du Québec, 2009,
81 p.
Un guide de la Régie du cinéma du Québec à
destination des parents et accompagnateurs pour découvrir le rôle des images,
leurs effets bénéfiques, leur pouvoir, leur non-neutralité, leurs effets
traumatisants ou aliénants, les risques au vu de l ‘enfant et de sa
personnalité. Hors les références et ressources propres au Québec, le document apporte des
conseils pratiques pour gérer les images, accompagner les enfants et utiliser
leurs compétences, créer un environnement positif.
Voir le document sur le site de la régie du cinéma du Québec
Institut de veille sanitaire (InVS)., Bonaldi C,
Bloch J. L’entretien de santé des enfants de 12-13 ans (filles de 12 ans et
garçons de 13 ans) – Analyse descriptive et résultats épidémiologiques.
Saint-Maurice : Institut de veille sanitaire (InVS), février 2009, 38 p.
Les pouvoirs publics ont souhaité évaluer
l’instauration, à l’entrée dans l’adolescence (filles de 12 ans et garçon de 13
ans), d’un examen de prévention sur la base d’un entretien personnalisé avec
des médecins libéraux. Cet entretien de santé avait pour but de repérer
précocement les problèmes sanitaires et sociaux susceptibles d’accompagner le
développement du jeune adolescent. En effet, s’il est généralement admis que la
majorité des adolescents se portent bien, l’adolescence est aussi la période de
la vie où s’installent des comportements à risque (initiation aux drogues et
aux produits addictifs, troubles des comportements, troubles alimentaires) et
où l’on consulte le moins. Sous l’égide de la Délégation interministérielle à
la famille, l’expérimentation de cet entretien a été mise en oeuvre dans les
départements de l’Aisne, la Gironde et les Yvelines au cours de l’année
scolaire 2006-2007, par l’Assurance maladie, l’Éducation nationale et les
Unions régionales des médecins libéraux. L’Institut de veille sanitaire était
chargé de l’évaluation quantitative de l’expérimentation dont la synthèse est
présentée dans ce rapport.
Le 20, 21 et 22 mars aura lieu le sidaction 2009.
Pour tout savoir sur l'événement en France et en région, aller sur le site dédié
Office statistique des
Communautés européennes (Eurostat)., Schäfer G ., Baryn., M. et al. L’Europe
en chiffres. Annuaire Eurostat 2008. Luxembourg : Communautés européennes,
2008, 556 p.
Ce document présente une
sélection complète de données statistiques sur l’Union européenne, ses États
membres et les pays candidats. L’annuaire peut être considéré comme une
introduction aux statistiques européennes et sert de guide dans le large
éventail de données accessibles gratuitement sur le site web d’Eurostat. La
plupart des données couvrent la période 1996-2006 et certains indicateurs
portent sur d’autres pays tels que les pays candidats à l’Union européenne, les
pays de l’AELE, le Japon ou les États-Unis (en fonction des données
disponibles).
Voir le chapitre conditions
de vie et bien-être sur le site des Communautés européennes
Mercredi 18 mars se déroulera la 9ème Journée Nationale du
Sommeil. A cette occasion, de nombreuses manifestations sont prévues. Près
d’une cinquantaine de centres du sommeil, répartis sur la France entière,
ouvrent leurs portes au public avec pour objectif d’informer et de sensibiliser
sur les troubles et l’hygiène du sommeil : conférences, expositions,
rencontres avec des spécialistes, visite de laboratoires du sommeil…
Pour cette 9ème édition, l’Institut National du Sommeil et de
Voir le programme sur le site de l’Institut National du Sommeil et de la Vigilance
Dangaix D. Clermont-ferrand :
un programme de prévention des violences en collège. in : La santé de l’homme,
n° 399, 2009, pp 4-5.
Document disponible au CRES
de Haute-Normandie
Voir le sommaire sur le site
de l’INPES
Document disponible au CRES de Haute-Normandie
En partenariat avec
l’Observatoire des inégalités, Jeunesses en régions édite 10 fiches de repères
pour mieux comprendre les 15 - 30 ans aujourd’hui.
Violence des élèves entre
eux, violence physique ou verbale, violence sur les enseignants...De quels
moyens l’institution scolaire dispose-telle pour l’endiguer ? Les enseignants doivent aujourd'hui faire face
à des sollicitations et des exigences toujours plus complexes. C’est la raison
pour laquelle l’Académie de Créteil a mis en oeuvre depuis cette rentrée un dispositif
orienté selon trois axes : l’accueil, l’accompagnement et la formation. Dans la
continuité des actions visant à parfaire la formation des enseignants, l’Académie
de Créteil, a lancé des cycles de conférences transdisciplinaires sur l’école. Il
s’agit dans un premier temps de permettre aux enseignants de participer à des
débats en lien avec des problématiques auxquelles ils sont confrontés au
quotidien dans l’exercice de leur fonction. Dans un second temps, les « Mercredis
de Créteil » constituent un laboratoire d’idées, un temps de réflexion et de
discussion ou une personnalité «
marquante » philosophe, sociologue, scientifique, historien, acteur
institutionnel apporte son éclairage sur les grands problèmes de société en
rapport avec l’école, notamment la violence en milieu scolaire.
Voir les vidéos des
conférences sur le site de l’Académie de Créteil
Caisse nationale de
solidarité pour l'autonomie (CNSA)., Union nationale des amis et familles de
malades psychiques (UNAFAM). L’accueil et l’accompagnement des personnes en
situation de handicap psychique. Paris : Union nationale des amis et
familles de malades psychiques (UNAFAM), 2008,
Ce livret est
destiné à accompagner des actions de formation auprès de “non spécialistes”
afin que ceux-ci puissent détecter et accueillir plus vite les personnes
concernées et, surtout, faire en sorte que les réponses apportées soient mieux
adaptées aux caractéristiques propres de ce type de handicap.
Voir le document sur le site
de la CNSA
Le site www.sanitaire-social.com,
qui recense 40 000 établissements du secteur, est ouvert aux professionnels
comme au grand public. Un espace spécifique est réservé à chacun d'entre eux. Le
site offre de nombreux outils de recherche : recherche avancée par
"spécialités médicales", par thèmes et sélection géographique et
recherche par proximité géographique.
Soubieux MJ. Le deuil
périnatal. Bruxelles : Yakapa, 2009, 62 p.
Parler des bébés morts,
pendant la grossesse ou tout juste nés, n’est pas un sujet facile à aborder.
Alors que le bébé occupe une place centrale dans notre société, de façon
paradoxale sa mort avant terme reste un sujet tabou. La mort prénatale a un
impact sur toute la famille, les enfants aînés mais aussi les grands-parents et
les enfants à venir. Il s’agit d’un deuil bien particulier, contraignant les
couples, au-delà de leur douleur indicible, à entreprendre un voyage psychique
effrayant et totalement inédit. Pris dans leurs propres émotions, comment les
professionnels peuvent-ils accompagner cet évènement traumatique? Comment
accueillir la perte d’un enfant qui n’a pas pu naître? Comment soutenir les
parents?
Voir le document sur le site
de Yakapa
Ministère de la santé et des sports. Direction générale de
la santé (DGS). Plan national de lutte contre les hépatites B et C 2009-2012. Paris :
Ministère de la santé et des sports, 2009, 87p.
Le plan, élaboré à partir des rapports des experts du comité stratégique et de ses groupes de travail, ainsi que des données épidémiologiques les plus récentes, a été présenté à la Conférence nationale de santé (CNS). Il a été tenu compte des recommandations de la CNS (avis du 28 juin 2007). Le plan a également été présenté au Comité national de santé publique (13 décembre 2007). Il comprend cinq axes stratégiques, quinze objectifs et cinquante cinq actions.
Honoloko est une île, un
petit monde sur un jeu de plateau, où les choix du joueur influencent directement
l’environnement et la santé. Le but du jeu est de prendre les décisions qui
améliorent le plus les niveaux de ressources, d’énergie, de santé, de forme. Un
bandeau d’information apparait avant chaque choix, avec des informations
essentielles. Des panneaux donnent un aperçu rapide des résultats dans les
quatre domaines : vert, orange ou rouge, pour de très bons résultats, moyens ou
mauvais. Honoloko est un jeu promu par
le Bureau Européen de l’Organisation Mondiale de la Santé et l’Agence
Européenne pour l’Environnement.
Voir le site d’Honoloko
Depuis quelques années, les
interventions précoces et le soutien à la parentalité sont au cœur des
politiques en faveur de l’enfance et de la famille. Ce champ recouvre à la fois
un grand nombre d’acteurs potentiels et une grande diversité d’interventions et
de pratiques. Le présent site a pour objectif d’apporter à tous les
professionnels de la santé et de l’enfance ainsi qu’à tous ceux qui, par leur
métier, sont en contact régulier avec des enfants et des familles - toutes les
informations et les outils utiles sur cette forme de prévention et de soutien
aux familles. Le site comporte à la fois une partie publique, fournissant le
cadre général et les informations de base sur les interventions précoces et le
soutien à la parentalité, et un espace professionnel, accessible sur
identifiant et qui donne accès à de nombreux documents à caractère professionnel.
Institut de veille sanitaire
(InVS)., Pascal L., Blanchard M., Fabre P et al. Liens à court terme entre la
mortalité et les admissions à l’hôpital et les niveaux de pollution atmosphérique
dans neuf villes françaises . in : Bulletin épidémiologique
hebdomadaire (BEH), n° 5, février 2009, pp 41-44.
En France, l’évolution des
niveaux et de la composition chimique de la pollution atmosphérique urbaine,
ainsi que la généralisation de la mesure d’indicateurs de pollution
particulaire a justifié une actualisation, pour la période 2000-2004, des
résultats obtenus dans le cadre du Programme de surveillance air et santé
(Psas) sur les relations à court terme entre pollution atmosphérique et
mortalité et admissions hospitalières.
Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et
des statistiques (DREES)., Ananian S., Robert-Bobée I. Modes de garde et d’accueil
des enfants de moins de 6 ans en 2007. in : Etudes et résultats, n° 678, février
2009, 8 p.
Au 1er janvier 2008, la France métropolitaine compte 2,4 millions d’enfants de moins de 3 ans et autant d’enfants âgés de 3 à 6 ans. Les enfants de moins de 3 ans sont surtout gardés par leurs parents : 63 % passent la majeure partie de la semaine avec eux. En dehors des parents, c’est l’accueil chez une assistante maternelle qui est le plus fréquent (18 %), devant la garde dans une structure d’accueil collectif (10 %). Les plus grands enfants sont scolarisés pendant la plus grande partie de la journée. Les parents restent les intervenants privilégiés pour s’occuper de leurs enfants en dehors de l’école : le mercredi, les trois quarts des enfants âgés de 3 à 6 ans passent la majeure partie de leur temps avec un de leurs parents ; les autres jours de la semaine, entre 16 heures 30 et 19 heures, c’est le cas de 83 % des enfants. Pour les plus jeunes, la garde par les parents s’accompagne souvent du recours à d’autres intervenants, le plus souvent les grands-parents, mais aussi une assistante maternelle ou une crèche.
Ministère du travail, des
relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Secrétariat
d'Etat à la solidarité. Rapport du Gouvernement au Parlement relatif au bilan
et aux orientations de la politique du handicap. Paris : Ministère du travail,
des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville, février
2009, 130 p.
Voir le document sur le site
de la Documentation française
Rendez-vous annuel des
acteurs de la prévention, les 5e Journées de la prévention auront lieu à Paris
les 2 et 3 avril 2009. Elles rassembleront un public composé aussi bien de
concepteurs de politiques et de programmes de prévention que de professionnels,
acteurs de terrains ou de prestataires de soins et réuniront l’ensemble des
partenaires du champ de la prévention et de l’éducation pour la santé. Ces
journées annuelles feront l’objet d’un appel à communications et seront
l’occasion de partager des travaux et expériences de terrain évalués mais aussi
des recherches en promotion de la santé, en prévention et en éducation
pour la santé, en France et à l’étranger.
Voir le document sur le site
de l’INPES
Le Centre national
audiovisuel en santé mentale (CNASM) assure la mise à disposition du public
d'outils audiovisuels dans une perspective de communication, d'information et
de formation pour tous les partenaires de la santé mentale. Il gère une
vidéothèque de 2000 titres archivés et une cinémathèque de 1000 films. Il
présente chaque année des documents traitant de la santé mentale et des faits
de société qui s’y rapportent.
Observatoire
national de l’enfance en danger (ONED). Quatrième rapport annuel au parlement
et au gouvernement de l’Observatoire national de l’enfance en danger. Etat des
lieux de la mise en place des cellules de recueil, de traitement et
d’évaluation des informations préoccupantes. Nouvelle estimation du nombre d’enfants
bénéficiant d’une mesure. Paris : Observatoire national de l’enfance en
danger (ONED), décembre 2008, 78 p.
Ce
document constitue le 4ème rapport de l’Observatoire national de l’enfance en danger
au Parlement et au Gouvernement tel que prévu par la loi du 2 janvier 2004. Le
premier chapitre du rapport est centré sur les changements induits dans les organisations
et les pratiques par la mise en place des cellules de recueil, de traitement et
d’évaluation des informations préoccupantes. Le chapitre 2 est consacré à l’amélioration
de la connaissance chiffrée de l’enfance en danger en partant des données
existantes.
Conseil économique et social
(CES)., Crosemarie P. 1968-2008 :
Evolution et prospective de la situation des femmes dans la société française.
Paris : Conseil économique et social (CES) février 2009, 176 p.
La seconde moitié du XXè siècle, dans les pays développés et tout particulièrement en France, a été marquée par des avancées sociales majeures pour les femmes. Excepté le droit de vote qui leur a été accordé dès la fin de la deuxième guerre mondiale (ordonnance du 21 avril 1944 et premier vote lors des élections municipales du 29 avril 1945), les progrès constatés dans l’émancipation féminine se concentrent sur les quarante dernières années.
Voir le document sur le site
du CES
Le 15e concours-exposition
« Étudiants, tous à Chaumont ! » s’adresse aux étudiants en
graphisme. Chaque participant a conçu une affiche sur le thème de « nous,
les hommes et les femmes », qui met en relief les relations de pouvoir, de
domination, d’affection ou de séduction.
Voir les affiches sur le
site du réseau aquitain des comités d’éducation pour la santé
La Défenseure des enfants. Rapport
de la Défenseure des enfants au Comité des droits de l’enfant des Nations Unies. Paris : La Défenseure des enfants, décembre 2008, 96 p.
Dominique Versini,
Défenseure des enfants, a remis en décembre 2008 son rapport au Comité des
droits de l’enfant des Nations Unies. Le rapport traite entre autres des droits
et libertés civiles des enfants, en particulier de la protection de leur vie privée.
Voir le document sur le site
de La Défenseure des enfants
Institut de veille sanitaire
(InVS)., Zmirou-Navier D et al. Incinération des ordures ménagères
en France : effets sur la santé. Numéro thématique. in : Bulletin épidémiologique
hebdomadaire (BEH), n° 7-8, 17 février 2009, pp 57-76.
L’Institut de veille
sanitaire (InVS) consacre un numéro spécial du Bulletin épidémiologique
hebdomadaire (BEH) aux impacts sanitaires de l’incinération. Ceux-ci sont
désormais moindres que par le passé grâce à une réglementation plus sévère.