Veille sexualité / Contraception / IST VIH sida / relations de genre

Guide AIDES 2015 : Vie positive

AIDES
Vie Positive. Vivre avec le VIH et/ou une hépatite virale
AIDES, septembre 2015, 195 p.

"Vie positive est le guide accessible pour tout savoir sur le VIH et les hépatites virales édité par AIDES. Cette version 2015, réactualisée, fait le point sur les nouveaux traitements contre le VIH et surtout contre l'hépatite C, sur les nouvelles stratégies d'allègement thérapeutique et plus encore... Le guide donne toujours une grande place aux trucs et astuces pour mieux vivre avec la maladie et au partage d'expériences des personnes directement concernées."

Consulter le document sur le site Seronet.info

La santé des jeunes en seconde en Haute-Normandie - Sexualité et contraception

Observatoire régional de la santé et du social (OR2S), GUERIN Olivia, MICHELOT François, LEFEBVRE Angélique (et al.)
La santé des jeunes en seconde en Haute-Normandie - Sexualité et contraception
Observatoire régional de la santé et du social (OR2S), 2015-09, 8 p.

L’enquête INDIcateur de Suivi en Santé (Indiss), menée au cours de l’année scolaire 2012-2013, a pour objectif d’analyser les connaissances, comportements et pratiques en matière de vie affective, de sexualité et de contraception des adolescents scolarisés en seconde générale et technologique et en seconde professionnelle en Haute-Normandie. Ce document comporte des données sur la vie affective et la sexualité des jeunes, la contraception, les interruptions volontaires de grossesse et les infections sexuellement transmissibles.

Consulter le document sur le site de l'OR2S

Trousse pédagogique le Boss pour aborder la sexualité (document canadien)

Cette trousse pédagogique téléchargeable propose plusieurs activités présentées sous forme de fiches. Il s’agit d’expériences, de débats, de projets artistiques ou d’introspection, etc. L’objectif est que chacun développe une aisance à aborder la sexualité pour tenter de diminuer les malaises, d’augmenter l’accessibilité à l’information auprès des jeunes et ainsi, espérer faire en sorte que ces derniers adoptent des pratiques sexuelles plus sécuritaires pour leur propre santé et celle de leurs partenaires. Tout ce qui touche de près ou de loin la sexualité y est abordé: l’estime de soi, l’amour, la violence, les relations sexuelles, la diversité sexuelle, la prévention des grossesses non planifiées, les IST, le dépistage, etc.

Cette trousse a été réalisée par le MIELS (Mouvement d'Information et d'Entraide dans la Lutte contre le Sida) Quebec

Voir le document sur le site http://www.catie.ca

Sexualité des adolescents : une nouvelle campagne de l’Inpes sur les premières fois

À partir du 16 juillet et pendant huit semaines, l’Inpes, dont l’une des missions est de favoriser une entrée positive dans la sexualité, lance une campagne d’influence sur les « premières fois » visant à promouvoir le site Onsexprime.fr. Ce dernier s’attache à répondre sans détour à toutes les questions suscitées par le sujet.

Consulter les documents de la campagne sur le site de l'INPES

Plaquette d'info sur le VIH à destination des personnes sourdes/malentendantes

La Fédération Francophone des Sourds de Belgique édite une nouvelle brochure d’information à l’attention des personnes sourdes et malentendantes. Cet outil est également destiné aux professionnels de la santé qui travaillent avec des personnes malentendantes ou sourdes.

Consulter le document sur le site http://preventionsida.org

Mettre en œuvre des programmes complets de VIH/IST auprès des travailleuses du sexe: approches pratiques tirées d’interventions collaboratives

Organisation mondiale de la santé (OMS)
Mettre en œuvre des programmes complets de VIH/IST auprès des travailleuses du sexe: approches pratiques tirées d’interventions collaboratives
Organisation mondiale de la santé (OMS), 2015, 172 p.

Ce document répond essentiellement à un besoin de conseils pratiques sur la mise en œuvre de programmes de riposte au VIH et aux infections sexuellement transmissibles (IST) chez les travailleuses du sexe. Il présente certains exemples de pratiques optimales à travers le monde susceptibles d’alimenter la planification de programmes et de services, expose les problématiques qui devraient être prises en considération et donne des indications sur certaines solutions aux défis encore à relever.

Consulter le document sur le site www.unfpa.org

Vidéo pédagogique "Les bons réflexes pour se protéger du VIH/sida et des IST"

Vidéo pédagogique sur la prévention combinée du VIH/sida et des IST de la campagne « Préservatif. Dépistage. Traitement. Les bons réflexes pour se protéger du VIH/sida et des IST (Infections Sexuellement Transmissibles). La prévention évolue. » de la Plate-Forme Prévention Sida.

"J’existe et je veux" : Un magazine d’information qui parle de sexualité aux personnes déficientes intellectuelles

Des personnes handicapées se sont lancées dans la réalisation d’un magazine sur la vie affective et sexuelle en Facile à lire et à comprendre.  Du choix des thèmes abordés sans tabou, à l’écriture et à la diffusion, les résidents des foyers de l’association Adapei Var-méditerranée se sont impliqués dans l’aventure audacieuse d’un magazine entièrement consacré aux questions de vie affective et sexuelle. Autant de thèmes qui sont abordés dans ce premier numéro. Accessible, abondamment illustré et entièrement écrit en Facile à lire et à comprendre, le magazine paraîtra 4 fois par an. Disponible à tous sur abonnemen

Consulter le document sur le site http://www.unapei.org

Un guide pratique pour un corps en santé pour les personnes vivant avec le VIH

CATIE (Réseau canadien d’info-traitement sida), LANDS Lark
Un guide pratique pour un corps en santé pour les personnes vivant avec le VIH
CATIE (Réseau canadien d’info-traitement sida), 2015, 72 p.

CATIE est la source d’information à jour et impartiale sur le VIH et l’hépatite C au Canada. Leur but est de partager les connaissances, les ressources et l’expertise avec les personnes vivant avec le VIH ou l’hépatite C, les communautés à risque, les fournisseurs de soins de santé et les organismes communautaires afin de diminuer la transmission des virus et d’améliorer la qualité de vie.

Consulter le document sur le site de CATIE

PEVAS : Programme d’éducation à la vie affective et sexuelle de l’APEI Nord Mayenne / IME Léon Doudard - Montaudin

L’IME Léon Doudard s’est inscrit depuis les années 90 dans un mouvement de rénovation de l’ensemble de l’association, aussi bien le secteur enfant adolescent que le secteur adulte. En anticipant les réformes à venir, l’IME travaille à l’actualisation de son projet d’établissement et surtout du projet individualisé de l’enfant. la Loi de 2002 confortera les équipes dans leur approche. Toute cette période des années 90 est marquée également par la mise en place d’une culture de la réflexion et de l’innovation dans une dynamique participative et pluridisciplinaire. C’est dans cette histoire qu’apparaît le projet Vie Affective et Sexuelle (VAS), dans un établissement qui a déjà une expérience positive de l’évolution de pratique dans une perspective d’autonomisation des enfants et adolescents accueillis, avec des équipes qui ont l’habitude de remettre en question leur pratique pour en inventer de nouvelles. Aujourd’hui, le programme PEVAS est constitué de 4 étapes qui sont proposées aux enfants et adolescents accueillis. Chaque étape est constituée d’un ensemble de 10 ou 11 séances éducatives de 1 heure à 1 heure 15. Elles constituent un ensemble cohérent qui permet d’accompagner l’enfant puis l’adolescent dans l’exploration des différents aspects de la vie affective et sexuelle. Ces étapes sont intitulées RE pour les 8-10 ans, MI pour les 10-13 ans, FA pour les 13-15 ans et SOL pour les 16-18 ans. Au bout des deux premières années de travail, le premier « programme » est proposé à un groupe d’enfant. Chaque étape a été créé par la commission avec le soutien de l’IREPS Pays de la Loire, expérimenté une première fois et ajusté autant de fois qu’il a été nécessaire. Ce travail a été réalisé avec le soutien de la DDASS 53. [résumé d'auteur]

Consulter le site http://www.handesir.org

Étape RE Pour les 8-10 ans
Étape MI pour les 11-13 ans

Étape FA Pour les 13-15 ans

Étape SOL Pour les 16-18 ans

Mode d'emploi du programme PEVAS