Veille sexualité / Contraception / IST VIH sida / relations de genre

La vie intime, amoureuse et sexuelle à l’épreuve de l’expérience des personnes en situation de handicap. L’ appréhender et l' accompagner

FOURNIER Jennifer
La vie intime, amoureuse et sexuelle à l’épreuve de l’expérience des personnes en situation de handicap. L’ appréhender et l' accompagner
Université Lumière Lyon 2, 2016, 329 p.

La liberté de connaître une intimité, une vie sexuelle et amoureuse participe de la construction subjective et de l’édification de relations interpersonnelles. Elle n’est pas également accessible à tous. Les personnes en situation de handicap liée à une déficience motrice, accueillies en établissement médico-social, en font douloureusement l’expérience. Leur dépendance fonctionnelle a comme conséquence un besoin quotidien d’aide et de soins de la part de professionnels qui interviennent dans toutes les dimensions de leur vie. Par conséquent, ceux-ci se trouvent concernés par des aspects de l’intimité, de la sexualité ou de la vie amoureuse des personnes qu’ils accompagnent. Si la visée première de la thèse est de mettre en lumière les expériences, les aspirations des personnes ayant une déficience motrice et vivant en établissement concernant l’intimité, l’amour et la sexualité, elle s’intéresse aussi à ce que les professionnels en disent. Des entretiens conduits avec les unes et les autres font apparaître une divergence, amenant à s’interroger sur la nature de l’écart constaté entre le discours des personnes et celui des professionnels concernant l’intimité, la vie amoureuse et la sexualité et la compréhension qu’on peut en avoir. Partant, trois dispositifs de recherche sont mis en œuvre : la passation d’un questionnaire, l’observation de groupes d’analyse des pratiques professionnelles et l’animation de groupes de paroles. Les données recueillies révèlent que la quête de reconnaissance et de « normalité » des personnes en situation de handicap se heurte à l’influence négative du contexte de vie en établissement, entravant leur liberté, et à la persistance d’une vision essentialiste du handicap chez les professionnels, induisant des pratiques inadéquates. [résumé d'auteur].

Consulter le document sur le site de http://theses.univ-lyon2.fr

FOURNIER Jennifer
La vie intime, amoureuse et sexuelle à l’épreuve de l’expérience des personnes en situation de handicap. L’ appréhender et l' accompagner
Université Lumière Lyon 2, 2016, 329 p.

La liberté de connaître une intimité, une vie sexuelle et amoureuse participe de la construction subjective et de l’édification de relations interpersonnelles. Elle n’est pas également accessible à tous. Les personnes en situation de handicap liée à une déficience motrice, accueillies en établissement médico-social, en font douloureusement l’expérience. Leur dépendance fonctionnelle a comme conséquence un besoin quotidien d’aide et de soins de la part de professionnels qui interviennent dans toutes les dimensions de leur vie. Par conséquent, ceux-ci se trouvent concernés par des aspects de l’intimité, de la sexualité ou de la vie amoureuse des personnes qu’ils accompagnent. Si la visée première de la thèse est de mettre en lumière les expériences, les aspirations des personnes ayant une déficience motrice et vivant en établissement concernant l’intimité, l’amour et la sexualité, elle s’intéresse aussi à ce que les professionnels en disent. Des entretiens conduits avec les unes et les autres font apparaître une divergence, amenant à s’interroger sur la nature de l’écart constaté entre le discours des personnes et celui des professionnels concernant l’intimité, la vie amoureuse et la sexualité et la compréhension qu’on peut en avoir. Partant, trois dispositifs de recherche sont mis en œuvre : la passation d’un questionnaire, l’observation de groupes d’analyse des pratiques professionnelles et l’animation de groupes de paroles. Les données recueillies révèlent que la quête de reconnaissance et de « normalité » des personnes en situation de handicap se heurte à l’influence négative du contexte de vie en établissement, entravant leur liberté, et à la persistance d’une vision essentialiste du handicap chez les professionnels, induisant des pratiques inadéquates. [résumé d'auteur].

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VIH, hépatites, la face cachée des discriminations

AIDES, BEAUCAMP Aurélien, MUSTO Audrey, DOUAY Caroline (et al.)
VIH, hépatites, la face cachée des discriminations
AIDES, 2016, 74 p.

Ce rapport révèle diverses formes de discriminations et d’entraves dans l’accès aux droits ou à la santé pour les personnes concernées par le VIH et les hépatites. Il expose également les combats et stratégies mis en place par AIDES et ses partenaires pour faire évoluer les représentations, les pratiques et le droit.

Consulter le document sur le site de AIDES

Le déni de grossesse

CAPGRAS-BABERON Danièle, PAULARD Isabelle, BAYLE Benoît (et al.)
Le déni de grossesse. Dossier
Vocation sage-femme, n° 120, 2016-05/06, pp.9-25

Sommaire : Accoucher sans être enceinte ?  Les enjeux psychologiques du déni de grossesse. Place des facteurs non psychiques dans le déni de grossesse. Le déni, une défense contagieuse dans la famille. Quel accompagnement pour les “grossesses clandestines” ?

Consulter le document sur le site http://www.speps.pro

La sexualité en milieu carcéral : au cœur des représentations de personnes incarcérées

FRANCOIS Axelle
La sexualité en milieu carcéral : au cœur des représentations de personnes incarcérées
Champ pénal/Penal field, Vol. XIII, 2016, [En ligne] mis en ligne le 05 octobre 2016, consulté le 12 octobre 2016

Cet article présente les principaux résultats obtenus à l’issue d’une étude sur la sexualité en milieu carcéral au sein de dix établissements pénitentiaires belges entre 2012 et 2013. Recourant à une méthodologie quantitative et prenant un appui théorique sur les découvertes de Sykes (1958), et plus particulièrement le modèle de privation, cette recherche se centre sur l’étude de la sexualité incarcérée non seulement à travers les enjeux majeurs qu’elle revêt pour les individus concernés mais aussi à travers son impact sur la dynamique institutionnelle. Découvrant la permanence du désir sexuel malgré les contraintes privatives de la prison, cette étude met en évidence que les personnes incarcérées cherchent à s’adapter pour compenser l’absence de sexualité. Sous l’impact de l’âge et de la durée d’incarcération, ce processus d’adaptation se spécifie en trois styles de conceptions privilégiant tantôt un positionnement plus rigide, tantôt plus édulcoré ou encore un positionnement plus tolérant à l’égard des valeurs et des pratiques en lien avec la sexualité incarcérée.

Consulter le document sur le site http://champpenal

Voir le dossier complet "Sexualité et institutions pénales" sur le site http://champpenal

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Crédits : Bettina Rheims

Cybersexisme : une étude sociologique dans des établissements scolaires franciliens

Observatoire universitaire international education et Prévention (OUIEP), Observatoire régional des violences faites aux femmes (ORVF), COUCHOT-SCHIEX Sigolène, MOIGNARD Benjamin, RICHARD Gabrielle (et al.)
Cybersexisme : une étude sociologique dans des établissements scolaires franciliens
Centre Hubertine Auclert, 2016-09, 79 p.

Une adolescente sur cinq a déjà été insultée en ligne sur son apparence physique. C’est l’un des premiers constats de cette première étude publiée en France sur le sujet. Coordonnée par le Centre francilien pour l’égalité hommes-femmes Hubertine Auclert et réalisée par l’Observatoire universitaire international éducation et prévention, cette étude se concentre sur les violences déployées via Internet et les réseaux sociaux : « Aujourd'hui, la sociabilité des adolescents et adolescentes passe par la mise en scène et l'exposition de soi notamment via les réseaux sociaux. A travers la diffusion virale de selfies dénudés, les garçons gagnent en popularité, et les filles sont jugées de manière négative et insultées ».

Consulter le document sur le site du Centre Hubertine Auclert

 

La plateforme www.sexismepasnotregenre.gouv.fr est en ligne !

Du 8 septembre 2016 au 8 mars 2017, le ministère des familles, de l’enfance et des droits des femmes lance une grande mobilisation contre le sexisme. Les mouvements féministes, les lois, les politiques publiques ont permis des progrès considérables. Néanmoins, les inégalités persistent. Certaines se chiffrent, avec des écarts dont l’ampleur surprend bien souvent ceux qui en prennent connaissance : salaires inférieurs, violences, faible représentation dans les médias ou en politique. D’autres se cachent insidieusement des yeux du grand public, se devinent et se supposent : le sexisme est le plus lourd des plafonds de verre à briser !

Révélée à l’occasion du lancement du Plan d’actions et de mobilisation contre le sexisme, le 8 septembre 2016, la plateforme www.sexismepasnotregenre.gouv.fr est en ligne !

Espace participatif, le site dédié à la campagne pour faire reculer le sexisme permet de :

• Déposer des initiatives contre le sexisme soumises à labellisation,
• Retrouver les initiatives labellisées,
• S’informer sur les recours juridiques possibles face à certains actes sexistes,
• Découvrir les parrains et associations qui ont rejoint la mobilisation,

Consulter la plateforme www.sexismepasnotregenre.gouv.fr

Violences au sein du couple

Santé publique France, BENREKASSA Judith, CAVALIN Catherine, ROSENBERG Mark L. (et al.)
Violences au sein du couple
Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n° 22-23, 2016-07, pp. 381-403

Sommaire : Violences au sein du couple et santé publique : un mariage réussi, vingt ans après la Conférence de Pékin ? Estimation du coût des violences au sein du couple et de leur incidence sur les enfants en France en 2012 : synthèse de la troisième étude française de chiffrage. Épidémiologie des violences conjugales en France et dans les pays occidentaux. Caractéristiques des victimes de violences conjugales s’étant présentées au CHU de Toulouse en 2013. Étude comparative.

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Handicap mental et vie affective et sexuelle

Santé publique France, SITBON Audrey
Handicap mental et vie affective et sexuelle
La santé en action, n° 346, 2016-06, pp. 44-47

Cette revue de littérature met en avant le fait que l’entourage tient le plus souvent un discours favorable à l’existence d’une sexualité épanouie pour les personnes handicapées. Par ailleurs, le constat est fait que l’autonomie sexuelle des personnes déficientes intellectuelles est réduite, et le contrôle exercé sur leur sexualité semble important de la part des professionnels et des parents. Cette surveillance peut conduire les personnes à dissimuler une vie sexuelle qui ne pourrait exister autrement. Les personnes déficientes intellectuelles sont plus souvent victimes d’abus sexuels et méconnaissent les bonnes pratiques pour une vie sexuelle épanouie et sans danger. Au final, les études indiquent la nécessité de programmes spécialisés d’éducation affective et sexuelle, afin d’aider ces personnes à mieux vivre l’expression de leur sexualité, selon un mode qui convient à chacun.

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Santé publique France, SITBON Audrey
Handicap mental et vie affective et sexuelle
La santé en action, n° 346, 2016-06, pp. 44-47

Cette revue de littérature met en avant le fait que l’entourage tient le plus souvent un discours favorable à l’existence d’une sexualité épanouie pour les personnes handicapées. Par ailleurs, le constat est fait que l’autonomie sexuelle des personnes déficientes intellectuelles est réduite, et le contrôle exercé sur leur sexualité semble important de la part des professionnels et des parents. Cette surveillance peut conduire les personnes à dissimuler une vie sexuelle qui ne pourrait exister autrement. Les personnes déficientes intellectuelles sont plus souvent victimes d’abus sexuels et méconnaissent les bonnes pratiques pour une vie sexuelle épanouie et sans danger. Au final, les études indiquent la nécessité de programmes spécialisés d’éducation affective et sexuelle, afin d’aider ces personnes à mieux vivre l’expression de leur sexualité, selon un mode qui convient à chacun.

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Projet Mosaïk. Impliquer les parents dans l'éducation à la sexualité de leurs jeunes (documents canadiens)

Ces outils édités par le ministère de la santé et des services sociaux du Québec sont destinés aux parents d’élèves du primaire et du secondaire et peuvent être distribués par les professionnels du réseau de la santé et des services sociaux, du réseau de l’éducation et les intervenants du réseau communautaire.

Consulter les document sur le site du ministère de la santé et des services sociaux du Québec

Rapport relatif à l’éducation à la sexualité

BOUSQUET Danielle, LAURANT Françoise, COLLET Margaux
Rapport relatif à l’éducation à la sexualité. Répondre aux attentes des jeunes, construire une société d’égalité femmes-hommes
Haut conseil à l’égalité entre les femmes et les hommes (HCE), 2016-06, 134 p.

Dans son rapport remis ce jour, le HCE préconise une prise de conscience de la société et un plan d’actions interministériel en faveur de l’éducation à la sexualité articulé autour de 30 recommandations et 4 grandes priorités : Mieux connaitre et reconnaitre la sexualité des jeunes. Renforcer de manière ambitieuse la politique interministérielle d’éducation à la sexualité. Organiser, financer, évaluer et renforcer la visibilité de l’action de l’Education nationale en matière d’éducation à la sexualité. Responsabiliser les autres espaces clés de socialisation des jeunes hors-école pour prendre en compte leur parcours de vie.

Consulter le document sur le site du HCE