Veille addictions

Synthèse du plan national de prévention du dopage et des conduites dopantes dans les activités physiques et sportives 2019-2024

Ministère des sports
Synthèse du plan national de prévention du dopage et des conduites dopantes dans les activités physiques et sportives 2019-2024
Ministère des sports, 2019, 2 p.

L’accueil des Jeux Olympiques et Paralympiques à Paris en 2024 constitue une opportunité de conduire une politique volontariste de prévention du dopage et des conduites dopantes en compléments d’actions de dissuasion et de répression. Le ministère des Sports a mis en place un nouveau plan ambitieux qui fixe la politique nationale de prévention du dopage et des conduites dopantes à l’horizon 2024 afin de mobiliser l’ensemble des acteurs concernés (Agence française de lutte contre le dopage, CNOSF, services de l’État, antennes médicales de prévention du dopage, sportifs…) et répondre le plus efficacement possible à ces enjeux d’éthique mais aussi de santé publique, en lien avec la stratégie nationale sport santé.

Consulter le document sur le site du Ministère des sports

Substances et performance à l'adolescence. Résultats de l'enquête ESPAD 2015

Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT),  JANSSEN Eric, SPILKA Stanislas
Substances et performance à l'adolescence. Résultats de l'enquête ESPAD 2015. Note n° 2018-02
Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT), 2018, 6 p.

Cette note analyse les réponses des lycéens interrogés en 2015 lors de l'enquête European School Project on Alcohol and other Drugs (ESPAD) à propos de pratiques destinées à améliorer leurs performances à l'occasion d'activités sportives mais aussi dans le contexte de la préparation des examens. L’utilisation de substances afin d’améliorer les performances sportives concerne un lycéen sur quinze (7 %). Le dopage sportif stricto sensu, soit l’utilisation de substances prescrites ou illicites, est bien moindre et ne concerne qu’un lycéen sur cinquante (2 %). Dans ces deux cas, il s’agit de comportements masculins, alors que le recours, plus fréquent, à des substances afin de lutter contre stress et la fatigue s’avère être une conduite plus féminine. Enfin, un lycéen sur six (16 %) déclare avoir pris au cours des 12 derniers mois un produit dans le cadre de la préparation d’un examen. Cette pratique est plus souvent déclarée par les filles.

Consulter le document sur le site de l'OFDT

Intervenir en milieu rural

Prospective Jeunesse
Intervenir en milieu rural
Drogues, santé, prévention, n° 81, 2018, 28 p.

Les drogues sont-elles une réalité de la ville ? On serait tenté de le croire à la lecture des plans politiques, dans lesquels « drogue » apparaît généralement au côté de « sécurité urbaine », « politique des grandes villes ». Beaucoup d’entre nous savent que la ruralité n’est pas épargnée cependant, et il suffit de parcourir les diagnostics sociaux des régions rurales pour que cette image se nuance. En revanche, il semble bel et bien que les drogues s’invisibilisent davantage à la campagne. D’abord, parce que tout se fait moins dans la rue. Ensuite, parce que le mythe d’une ruralité idyllique demeure vivace. Selon le sociologue René Le Guen, les urbains projettent sur le monde rural ce qui semble absent en ville et ce à quoi ils aspirent : le calme, la pureté,...
Sommaire : enquête sur les usages de drogues en milieu rural français ; les clubs sportifs : quelle stratégie de prévention face au lobby alcoolier ; le milieu festif rural : une réduction des risques tout-terrain

Consulter le document sur le site de Prospective Jeunesse

Conduites dopantes et dopage : campagne de prévention des risques auprès des collégiens et lycéens

Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports ont décidé d'engager en 2017 une action de sensibilisation pour lutter contre les conduites dopantes et le dopage auprès des collégiens et lycéens.

Les élèves, de plus en plus jeunes, peuvent être tentés, dans le cadre de leur vie personnelle ou scolaire, de recourir à des produits pour améliorer leurs performances intellectuelles, notamment dans la perspective d'examens, ou pour modifier leur apparence physique (perte de poids ou augmentation de la masse musculaire).

Il est donc indispensable de les sensibiliser aux risques liés à ces conduites, ainsi qu'au dopage, par l'intermédiaire de leurs enseignants. Les professeurs d'éducation physique et sportive (EPS) et de sciences de la vie et de la terre (SVT) ont notamment un rôle important pour aider les élèves à développer un esprit critique et à prendre conscience des problèmes de santé liés à ces pratiques.

Les enseignants, les directeurs académiques des services de l'Éducation nationale et les chefs d'établissements recevront par voie dématérialisée une plaquette destinée à leur présenter les enjeux liés à la prévention des conduites dopantes, ainsi que du dopage.

Ce document a pour objectif de les aider à réaliser une action de sensibilisation auprès de leurs élèves. La version imprimée de ce document sera disponible auprès des services du rectorat ou de la Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale (DRJSCS).

Des fiches thématiques seront téléchargeables

sur le site du ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports

sur le site Eduscol, le site des professionnels de l'éducation

(Source : education.gouv.fr)

En savoir plus sur le site du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Référentiel de psychiatrie et addictologie

AMAD Ali, CAMUS vincent, GEOFFROY Pierre-Alexis et al.
Référentiel de psychiatrie et addictologie. Psychiatrie de l'adulte, psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent
Presses Universitaires François Rabelais, 2016, 583 p.

"Le Collège national des universitaires de psychiatrie (CNUP) s’est associé au Collège universitaire national des enseignant en addictologie (CUNEA) afin de proposer avec l’AESP (Association pour l’enseignement de la sémiologie psychiatrique) un ouvrage qui couvre la totalité du programme de Psychiatrie et d’Addictologie de l’ECNI et, ainsi, mettre à la disposition des étudiants un outil d’acquisition et d’organisation des connaissances actualisé et pragmatique. La psychiatrie et l’addictologie sont des disciplines médicales qui  nécessitent d’intégrer les approches biologiques, développementales, psychologiques et sociales de la santé et du fonctionnement humain. L’abord de ces disciplines peut parfois être complexe pour les étudiants en médecine qui ne seraient pas encore passés en stage dans les ser vices cliniques. Les enseignants universitaires se sont donc orientés vers une démarche pédagogique claire intégrative et structurée. La terminologie utilisée et les recommandations proposées dans cet ouvrage ont fait l’objet d’un important travail de consensus indispensable à l’acquisition des bases essentielles à la pratique." (Introduction)

Consulter le document sur le site de l'Association pour l'enseignement de la sémiologie psychiatrique

Abus, usage "récréatif", addiction, dopage... La lutte contre le mésusage du médicament

Ordre national des pharmaciens
Abus, usage "récréatif", addiction, dopage... La lutte contre le mésusage du médicament
Les cahiers de l’Ordre national des pharmaciens, n°7, 2015-04, 29 p.

Le mésusage du médicament est une notion qui revêt des visages variés. Son registre s’étend de l’utilisation inappropriée du médicament à l’usage détourné en passant par une multitude de nuances, et concernent aussi bien des produits de santé prescrits que non prescrits, remboursés ou non remboursés. Dans ce cahier, nous nous intéresserons surtout à l’usage détourné dans un but volontaire et ses conséquences (symptômes d’abus ou de dépendance), soit une problématique qui concerne plus particulièrement les adolescents.

Consulter le document sur le site de l'Ordre national des pharmaciens

Étude qualitative sur les représentations concernant le dopage et sa prévention chez les sportifs et leur entourage

Fédération nationale des observatoires régionaux de la santé (FNORS), MEDINA Patricia, MICHELOT François, TRUGEON Alain (et al.)
Étude qualitative sur les représentations concernant le dopage et sa prévention chez les sportifs et leur entourage
Ministère chargé des sports, 2014-04, 372 p.

Cette étude qualitative exploratoire a pour objectif principal d’apporter une aide aux acteurs participant à la mise en place d’actions de prévention dans la lutte antidopage chez les sportifs. Les résultats leur permettront de mieux orienter et de prioriser les actions qu’ils souhaitent mettre en place et de renforcer ainsi leur stratégie de prévention. L’objectif de cette étude vise notamment à identifier :  les représentations, les attitudes et les pratiques des sportifs et de leur entourage (parents, le personnel encadrant, élus de clubs sportifs, professionnels de santé) vis-à-vis des « conduites dopantes » et des pratiques de dopage4 chez les sportifs ; les leviers et les freins qui peuvent exister chez ces différents publics, pour développer et améliorer la prévention compte

Consulter le document sur le site de la FNORS

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Fiches d'accompagnement pédagogique de prévention des conduites addictives

Dans le cadre du parcours de santé des élèves, cette page regroupe un ensemble de fiches pédagogiques sur les conduites addictives qui peuvent être utilisées pour le CM2, le collège et le lycée.

Consulter les documents sur le site du Portail national des professionnels de l'éducation (Eduscol)

 

Réactualisation de l'annuaire régional des intervenants en addictologie

Réseau des intervenants en addictologie Hauts-Normands (RIAHN). Annuaire d'un dispositif de prévention et de prise en charge en Haute-Normandie. Rouen : RIAHN, octobre 2012, 70 p.

L'annuaire régional des intervenants en addictologie a été réactualisé.

Voir l'annuaire sur le site du Riahn

 

Journée Focus : "Nutrition du sportif. Et si la performance était dans l’assiette ?", le 19 octobre 2012 à Rouen

Cette journée organisée par la DRJSCS de Haute-Normandie et l’IREPS de Haute-Normandie a pour objectif d’appréhender les repères essentiels en nutrition du sportif : l’entraînement invisible, la récupération contrôlée, de proposer une réflexion sur l’alimentation, la performance et les conduites dopantes et de promouvoir les activités du Réseau SPORT NUT. Cette journée est destinée aux professionnels : clubs sportifs (dirigeants et entraîneurs), diététiciens, médecins du sport... Elle n’est pas ouverte au grand public.

Télécharger la plaquette de présentation et le bon d'inscription