Younes N., Debarbieux E., Jourdan D. Le climat scolaire a l’école primaire. Etude de l’influence des variables de milieu sur sa perception par les élèves de 6 à 8 ans. in : international journal of violence and school, septembre 2011, pp 112-133.
Cet article présente une étude de la perception du climat scolaire par 697 élèves âgés de 6 à 8 ans de 22 écoles primaires françaises. Les résultats montrent que les élèves ont une perception positive de leur école. Si la grande majorité se sent bien à l’école, une minorité est en souffrance. Le sentiment de bien-être est lié à la qualité des relations sociales et aux conditions de milieu. On observe aussi un impact favorable des pratiques éducatives et de la formation des enseignants.
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