Veille EPS école

Toilettes à l'école : projet "Ne tournons pas autour du pot" (site internet belge)

Aujourd’hui, de nombreux élèves rencontrent des conditions difficiles qui ne leur permettent pas d’aller aux toilettes et de satisfaire leurs besoins primaires en toute quiétude. Pourquoi un projet sur les sanitaires serait-il alors une idée saugrenue ? L’objectif du site internet netournonspasautourdupot.be est de proposer aux écoles un canevas détaillé pour mettre en place un projet qui implique tous les acteurs de l’école, parte du bien-être des enfants et articule aménagements matériels et actions de sensibilisation.

Consulter le site netournonspasautourdupot.be

Mieux dans son corps, mieux dans sa tête, bien avec les autres !

Cet outil édité par Canopé  permet d'aborder avec les enfants (primaire et collège) les thèmes de l'alimentation, le sommeil, l'hygiène corporelle, les addictions et l'activité physique. Il est composé d'un livret d'exercices et d'une affiche qui invite, de façon ludique, à adopter les bons gestes au quotidien.

Consulter le document sur le site de Canopé

 son corrigé  l'affiche 2015.

 

École 21 ® : un dispositif de promotion de la santé et du développement durable.

Le projet École 21 est né au milieu de la première décennie des années deux mille, faisant suite à une pratique d’intervention en milieu scolaire et à la volonté de rendre l’ensemble le plus efficient possible. École 21 est un programme d’intervention en milieu scolaire Le dispositif est intégré, touchant à la fois à l’éducatif, au pédagogique et à l’environnement physique : bâtiments, abords de l’école, transports…

Consulter le site http://ecole21.eu

Un site sur l'éducation physique et sportive à l'école maternelle et élémentaire

Vous trouvez sur ce site pour l'éducation physique et sportive à l'école maternelle et élémentaire :

 Pour la classe :

• des situations d'apprentissage à mettre en œuvre,
• des propositions d'unités d'apprentissage,
• des unités d'apprentissage proposées par les étudiants de l'IUFM de la Réunion.

 Une approche théorique pour chaque activité :

• une présentation de conception d'unité d'apprentissage,
• une trame de variance permettant de faire évoluer les situations d'apprentissage.

Un logiciel

Vous pouvez télécharger le logiciel « Scenari - Réunia » et les archives des activités. Ainsi, vous aurez la base des situations d'apprentissage dans les différentes activités, vous pourrez les modifier, les enrichir et créer vos propres unités d'apprentissage.

Consulter le site EPS Ecole de l'Université de la Réunion

Actibloom, un site de tutoriels pour l'éveil au sport des plus jeunes

Actibloom réalise des tutoriels vidéos pour des séances d’initiations aux activités physiques, sportives et artistiques auprès des enfants de 2 à 12 ans. Composé d’enseignants en activités physiques et sportives ( EPS, ETAPS, coachs sportifs, psychomotriciens), ses membres exercent en milieux scolaires et associatifs. Ils sont plus particulièrement amenés à mettre en place des activités d’éveil au sport "pour les 3 /11 ans".
Le site actibloom-sport.com est à destination des enseignants, éducateurs et parents. Les exercices sont reproductibles en classe ou chez soi.*

Consulter le site Actibloom

Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l’école et au collège ? Effets du dispositif de médiation sociale France Médiation et d’un dispositif de prise de conscience du niveau de violence

SciencesPo. Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques, ALGAN Yann, GUYON Nina, HUILLERY Elise
Comment lutter contre la violence et le harcèlement à l’école et au collège ? Effets du dispositif de médiation sociale France Médiation et d’un dispositif de prise de conscience du niveau de violence : Rapport d'évaluation
Ministère de la ville, de la jeunesse et des sports. Fonds d’expérimentation pour la jeunesse, 2015-04, 123 p. + annexes

Le Fonds d'expérimentation pour la jeunesse (FEJ) et le LIEPP publient le rapport d'évaluation de l'expérimentation "Médiation sociale en milieu scolaire". Cette recherche a permis de mesurer l'impact d'un projet de lutte contre le harcèlement à l'école porté par France Médiation, déployée dans 40 territoires couvrant la France métropolitaine et la Martinique, au cours des années scolaires 2012-2013 et 2013-2014. Une méthodologie impliquant le tirage au sort des établissements bénéficiaires et non bénéficiaires du programme a permis à l'équipe de recherche du LIEPP de formuler des conclusions solides et riches d'enseignement.

Consulter le document sur le site http://www.sciencespo.fr

Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire

Ireps Aquitaine
Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire. recommandations aux chefs d'établissements, aux équipes éducatives des écoles primaires et collèges et aux collectivités territoriales
Ireps Aquitaine, ARS Aquitaine, décembre 2014, 12 p

En 2013, l’ARS Aquitaine confiait à l’Ireps Aquitaine la réalisation d’une étude intitulée "Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire, identification des freins et leviers sur 4 écoles élémentaires et 4 collèges de Gironde". Les constats et préconisations qui suivent sont extraits de cette étude.

Consulter le document sur le site de l'Ireps Aquitaine

Consulter l'étude “Promouvoir le lavage des mains en milieu scolaire, identification des freins et leviers sur 4 écoles élémentaires et 4 collèges de Gironde”, Ireps Aquitaine, 2013 sur le site de l'Académie de Clermont-Ferrand

L'astucier. 10 fiches pédagogiques pour la prévention des déchets

Ce dossier pédagogique sur la prévention des déchets constitue un véritable outil d'éducation au développement durable à destination des élèves de maternelle et du primaire. L'objectif est d'amener à réfléchir et à repenser sa consommation et sa production de déchets. Le dossier est construit autour de fiches pédagogiques enseignants et élèves qui proposent à la fois de l'information, des activités et le matériel nécessaire à leur réalisation. L'ensemble permet d'aborder de nombreuses thématiques : les emballages, le gaspillage alimentaire, le papier, le compost, la récupération, la réparation, mais aussi l’utilisation de déchets en art… Chaque thématique est développée de cycle en cycle de 2,5 ans à 12 ans selon une charte commune permettant de rendre cohérent l'ensemble du projet.

Consulter le document sur le site de Intradel (Belgique)

Mesures sur l’éducation à l’environnement et au développement durable au sein de l'Education nationale.

Le 04 février ont été annoncées mesures sur l’éducation à l’environnement et au développement durable au sein de l'Education nationale.

Ces mesures concernent 4 axes :

• L’éducation à l’environnement et au développement durable, une manière concrète de vivre les valeurs de la République.
• Mobiliser la jeunesse et la société civile en vue de la COP21.
• L’excellence environnementale dans les établissements : montrer l'exemple.
• L’école change avec vous : chaque école, chaque collège et chaque lycée va s’engager dans une démarche de développement durable.

En savoir plus sur le site du Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche

Fiches d'accompagnement pédagogique de prévention des conduites addictives

Dans le cadre du parcours de santé des élèves, cette page regroupe un ensemble de fiches pédagogiques sur les conduites addictives qui peuvent être utilisées pour le CM2, le collège et le lycée.

Consulter le document sur le site eduscol.education.fr