Recherche-Action (septembre 2007-juin 2008). Le jeu de rôle à l’école maternelle : une prévention de la violence par un accompagnement aux images

Tisseron S. Recherche-Action (septembre 2007-juin 2008). Le jeu de rôle à l’école maternelle : une prévention de la violence par un accompagnement aux images. Rapport définitif. [en ligne]. Octobre 2008, 77 p. (page visitée le 11 mai 2009).
Tous les enseignants ont constaté que des enfants de plus en plus jeunes sont capables d’actes de violence de plus en plus graves, et nombre de psychiatres reconnaissent actuellement ce fait1. Pour beaucoup, ces enfants se manifestent dès l‘école primaire, mais la vérité est qu’on les identifie souvent dès la classe maternelle. Certains s’interrogent : est-ce le rôle de l’école de tenter de pallier à cette situation ? Nous répondons : pourquoi pas, à condition que cela n’empiète pas sur ses rôles spécifiques.
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