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Education thérapeutique du patient. Varia. Dossier : Activité, expérience, soins et éducation
Education et socialisation, n°44, 2017 [en ligne]
Ce dossier est composé de 4 parties :
Agir sur soi
Interactions dans le soin et dans l’accompagnement
Représentations, rôles et cultures professionnelles en ETP
Vécus, expériences croisées et transformations
BLANC-FEVRIER Jeanne, HERITAGE Zoé
Réduction des inégalités sociales de santé dès la petite enfance
Réseau français des villes santé, Organisation mondiale de la santé, juin 2017, 73 p.
Les inégalités sociales de santé sont très présentes tout au long de la vie, notamment durant la petite enfance. Plus vulnérable pendant les premières années de la vie, c’est durant cette période charnière que l’enfant développe ses compétences motrices, émotionnelles, intellectuelles, sensorielles qui conditionneront sa vie et son état de santé adulte. Ainsi, lutter contre les inégalités sociales de santé durant la Petite Enfance c’est établir un environnement favorable à l’apprentissage de l’enfant mais surtout c’est maximiser les chances de prévenir les inégalités sociales de santé entre tous les individus.
VIDALES Eva, HERITAGE Zoé
Les services de santé / santé publique. Etat des lieux au sein des villes-santé
Réseau français des villes santé, Organisation mondiale de la santé, 2017, 19 p.
Le Réseau français des villes santé publie son rapport sur les services de santé/Santé publique, qui est le fruit d’un travail de recherche s’appuyant principalement sur une enquête dédiée, réalisée auprès des membres en septembre 2016. Nous remercions vivement les 35 villes (citées en Annexe 2) qui ont répondu à l’enquête, et qui ont déjà pu recevoir un fichier important avec les réponses « brutes ». L’objet du rapport est de répondre à un manque d’information sur l’organisation et missions des services santé des Villes et EPCI. Il est complété par des informations recueillies via des enquêtes préalables effectuées auprès des Villes-Santé, et par une recherche sur les sites internet des collectivités locales pour trouver leurs organigrammes.
Consulter le document sur le site villes-santé.com
CHAUFREIN Alexis, DEBAILLEUL Eléa, PAPARONIS Juliette (et al.)
Etude de l'ingénierie locale de la politique de la ville dans le cadre de la réforme Lamy
Sciences Po Ecole Urbaine, Commissariat général à l'égalité des territoires, 2017, 64 p.
Dans le cadre de son partenariat avec Sciences Po Paris, le CGET a confié à des étudiants en master «Stratégies territoriales et urbaines» des travaux d’études sur l’ingénierie locale de la politique de la ville. Ils viennent de rendre leur rapport. L’étude confiée à quatre étudiants de Sciences Po porte sur l’évolution de l’ingénierie des collectivités locales et de l’État en matière de politique de la ville et la mobilisation du droit commun au profit des quartiers prioritaires, dans le cadre du pilotage intercommunal institué par la réforme Lamy de 2014.
Consulter l'étude sur le site du Commissariat général à l'égalité des territoires
Le 24 août 2017, le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation et le ministère des Solidarités et de la Santé ont signé une convention-cadre de partenariat en santé publique. Cette convention-cadre a pour objet de renforcer les interactions positives entre la santé et l’éducation et de concrétiser l’engagement des pouvoirs publics à promouvoir la santé des apprenants accueillis dans les établissements de l’enseignement agricole.
Le ministère des Solidarités et de la Santé et le ministère de l’Agriculture et de l’Alimentation ont des missions convergentes dans les domaines de la promotion de la santé des jeunes. Le bien-être physique, mental et social des enfants, des adolescents et des jeunes adultes est une priorité de la politique du gouvernement.
La promotion de la santé au sein de l’enseignement agricole constitue une stratégie de santé publique qui doit contribuer à rendre les élèves, apprentis, étudiants et stagiaires, attentifs à leur santé et à celle des autres, tout au long de leur vie. Elle privilégie une approche pluridisciplinaire et une pédagogie de projet, avec l’appui d’un réseau national d’éducation pour la santé, l’écoute et le développement de l’adolescent. S’articulant avec les politiques territoriales de santé, la politique nationale de promotion de la santé du ministère chargé de l’agriculture est portée par les équipes au cœur des établissements, associant les jeunes et leurs familles.
Les actions menées au sein des établissements agricoles portent notamment sur le renforcement de l’estime de soi, sur le lien entre alimentation et santé et sur la prévention des conduites à risque.
En savoir plus sur le site du Ministère des solidarités et de la santé
Synthèse pour les professionnels des recommandations de l’Anses de février 2016 sur l’activité physique et la sédentarité. Actualisation des repères du PNNS
Santé publique France, 2017, 34 p.
Les repères du PNNS sur l’activité physique et la sédentarité ont été actualisés en février 2016 dans un rapport d’expertise collective coordonnée par l’Agence nationale de sécurité sanitaire de l’alimentation, de l’environnement et du travail (Anses). Des recommandations distinctes ont été formulées sur l’augmentation de l’activité physique et la réduction de la sédentarité. Les types d’activités physiques recommandés ont été précisés : endurance, renforcement musculaire, souplesse et équilibre. Des recommandations spécifiques aux enfants, adolescents, adultes, femmes enceintes, en période de post-partum, ménopausées, personnes âgées de 65 ans et plus, et personnes ayant une limitation fonctionnelle d’activité ont été énoncées.
Ce document est le résultat du travail de ce groupe. Il présente les nouvelles recommandations vulgarisées, fidèles aux recommandations scientifiques du rapport de l’Anses et illustrées par de nombreux exemples. Il est à la disposition de tous les professionnels qui souhaitent transmettre les recommandations actualisées ou les utiliser dans le cadre de leurs interventions.