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Institut national de santé publique du Québec (INSPQ). Comité sur les mesures populationnelles
Revue rapide de la littérature scientifique - COVID-19 chez les enfants: facteurs de risque d’infections sévères et potentiel de transmission
Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), 2020, 9 p.
Ce document est basé sur une recension rapide des publications et prépublications scientifiques, ainsi que de la littérature grise.
Depuis le 11 mai 2020, un retour progressif à l'école, au collège et au lycée s'est engagé et avec lui la réouverture, des accueils collectifs de mineurs, des temps périscolaires, etc. Cet espace de ressources, non exhaustif, a été créé par Promotion santé Normandie, dans le contexte de la crise sanitaire liée au Coronavirus / Covid-19, pour faciliter l'accès, par les équipes éducatives dans les établissements scolaires, mais aussi par les professionnels des accueils collectifs de mineurs et des temps périscolaires, aux ressources pédagogiques existantes.
Consulter le document sur le site de promotion santé Normandie
Comité départemental d'éducation pour la santé (CODES) du Var
Ta santé, ton alliée. La santé des jeunes de 16 à 25 ans. Hygiène de vie, vie affective et sexuelle, addictions
CODES du Var, 2020, 62 p.
Ce livret d'activités est destiné aux jeunes de 16 à 25 ans accompagnés dans diverses structures : Missions Locales, MECS, foyers jeunes travailleurs, écoles de la deuxième chance, centres de formation, unités de la PJJ, lycées... Il est composé d’éléments en lien avec l'actualité liée au Covid-19 sur diverses thématiques telles que l’alimentation, le sommeil, l’activité physique, la vie affective et sexuelle et les addictions. Il propose des jeux, activités et tests visant à étoffer sa culture générale sur diverses thématiques, en autonomie ou en groupe. Il permet aussi à chacun de trouver sa place dans la mise en œuvre d’actions concrètes. Il peut être utilisé pour puiser des idées nouvelles mais aussi servir de véritable rebond aux activités quotidiennes.
Suite à l’incendie industriel survenu à Rouen le 26 septembre 2019, Santé publique France met en place une étude auprès des habitants de plusieurs communes sur leur perception de l’accident, les symptômes ressentis et leur santé et qualité de vie actuelles.
Institution Smithsonian
COVID-19 ! Comment puis-je me protéger et protéger les autres ?
Institution Smithsonian, 2020, 38 p.
Ce document aide à comprendre le virus COVID-19 et d'autres virus similaires et à comprendre comment ce virus vous affecte ou pourrait vous affecter à l'avenir. Il présente les actions que l'on peut entreprendre pour assurer sa sécurité et celle des autres.
Consulter le document sur le site https://ssec.si.edu/covid-19
Une collection d’enregistrements audio d’experts pour mieux appréhender des sujets de santé publique et enrichir ses connaissances réalisées par le CRES PACA. La 1ère série « Mieux comprendre la pandémie » permet de faire le point sur les connaissances actuelles sur les maladies infectieuses émergentes et sur les mesures de prévention à mettre en œuvre pour contenir et lutter contre la propagation d’une épidémie, voire l’éradiquer.
Ce site propose un guide pour la reprise scolaire après le confinement (primaire et collèges)
La main à la pâte
Continuité pédagogique : Esprit critique
La main à la pâte, 2020, [en ligne]
Ce document propose un ensemble de pistes pour réaliser le programme de sciences, français, mathématiques, et aider à développer l'esprit critique de vos élèves, en continuité pédagogique. Ces activités ont été initialement créées pour un enseignement en classe, mais des indications vous permettront de les adapter pour un enseignement à distance, en vous appuyant sur nos fiches. Chaque activité comporte une évaluation, sur fiche. Elle vous permettra de vérifier si l’enfant a compris les messages d’esprit critique travaillés dans l’activité, mais elle peut également constituer une activité en soi. Vous trouverez également des éclairages vous permettant de prendre connaissance des différentes compétences de l'esprit critique.
COLDEFY Magali, GANDRE Corlie
Atlas de la santé mentale en France
Institut de recherche et documentation en économie de la santé (IRDES), 2020-05, 156 p.
En France, les troubles psychiques sont associés à des enjeux majeurs en termes de prises en charge dans un champ en pleine mutation. Encore souvent centré uniquement sur le soin, le suivi des personnes atteintes de troubles psychiques s’oriente néanmoins vers le rétablissement, l’inclusion sociale, professionnelle et citoyenne des personnes. Impliquant de nombreux acteurs des secteurs sanitaire et médico-social appelés à coopérer dans le cadre des projets territoriaux en santé mentale, il est encore difficile à caractériser à l’échelle nationale, à partir du système d’information existant. Les raisons en sont également l’importance du non-recours aux soins, la difficulté à poser un diagnostic, souvent évolutif, et les besoins globaux des personnes qui couvrent l’ensemble des champs de la vie quotidienne. Pour autant, en 2017, on estime à plus de 7 millions le nombre d’individus qui ont eu une prise en charge spécialisée due à un trouble psychique diagnostiqué ou à un traitement psychotrope.
Pôle ETP Bretagne. IREPS Bretagne
Propositions d'ateliers ETP : l'expérience du confinement, qu'est-ce qu'elle m'apprend sur ma vie avec ma maladie ?
IREPS Bretagne, 2020, 8 p.
Le Pôle ressources en éducation thérapeutique du patient Bretagne propose 3 types d’atelier pour créer des conditions d’échanges avec les personnes souffrant d’une pathologie chronique. Le partage d'expériences est axé sur les compétences que les personnes ont dû mobiliser pour faire face à la situation du confinement liée à l'épidémie de Covid-19. Les objectifs de ces atelier sont : de prendre conscience de ses capacités à gérer la maladie en période de confinement, d'échanger sur ce que chacun vit et ressent pendant cette période de confinement, de repérer les difficultés et facilités rencontrées, de repérer les compétences mobilisées qui pourront être réutilisées par la suite.
Centre support de réhabilitation psychosociale CRISALID
Hygiène de vie et Covid-19 : un programme d'ETP
Centre support de réhabilitation psychosociale CRISALID, 2020, [en ligne]
Ce programme d'éducation thérapeutique du patient autour de l'hygiène de vie et du Covid-19 a pour objectif de permettre aux usagers de préserver leur santé physique et psychique durant l’épidémie, ceci en améliorant la promotion de la santé et notamment la prévention primaire en intégrant davantage l’hygiène de vie dans la vie quotidienne. Elaboré pour la prise en soins des personnes adultes souffrant de troubles psychiatriques chroniques, il peut également se décliner pour toutes personnes adultes souffrant de pathologies chroniques.
Consulter le document sur le site : https://centre-ressource-rehabilitation.org
Les capsules vidéo "port du masque" et "utilisation des gants (Covid-19) réalisées par Promotion santé Normandie avec le soutien de l'ARS Normandie et de la région Normandie.
Durant la période de déconfinement et suite à la pandémie de COVID-19, les adultes en contact avec les enfants vont être amenés à porter un masque de protection. Pour en expliquer la raison aux enfants, SPARADRAP propose 2 posters et 1 vidéo : le premier poster est destiné aux lieux de soins (PMI, cabinets médicaux, hôpital...), le deuxième aux autres lieux (écoles, crèches...) et la vidéo est visionnable sur la chaîne Youtube.
GODEAU Emmanuelle, SPILKA Stanislas, EHLINGER Virginie (et al.)
Comportements de santé et bien-être des élèves de 11, 13 et 15 ans - HBSC et EnCLASS France 2018
EHESP, 2020-05, 12 p.
Afin d’améliorer les connaissances sur la santé des adolescents, l’enquête Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) mise en place par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) interroge régulièrement un large échantillon de jeunes élèves de 11, 13 et 15 ans, âges critiques en matière de comportements de santé. En 2018, plus de 227 000 élèves scolarisés dans 44 pays ou régions en Europe et au Canada ont ainsi répondu à un questionnaire sur ces sujets : santé mentale, vécu scolaire, bien-être social, comportements alimentaires, usages de substances psychoactives ou utilisation des technologies numériques... Les principaux résultats sont présentés dans une synthèse en français qui fournit des points de comparaison pour la France sur ces différentes thématiques de l’enquête HBSC.
Santé publique France
Point épidémiologique régional Normandie Spécial COVID-19 14 mai 2020
Santé publique France, 2020, 10 p.
Une circulation active du virus SARS-CoV-2 en Normandie est observée depuis mi-mars 2020 avec les 5 départements touchés. Un dispositif de surveillance populationnelle a été progressivement mis en place à partir de plusieurs sources de données afin de suivre l’évolution de la situation épidémiologique.
SCHEEN Bénédicte, AUJOULAT Isabelle
Lu pour vous : Stephan Van den Broucke, Why health promotion matters to the COVID-19 pandemic, and vice versa
UCLouvain/IRSS-RESO, 2020, 2 p.
Dans un éditorial à paraître dans le journal Health Promotion International (Volume 35, Issue 2, April 2020), le Pr Stephan Van den Broucke de l’UCLouvain, fait le point sur les enjeux et opportunités pour la promotion de la santé dans le contexte de crise sanitaire sans précédent que nous vivons.
UMR Vitrome, Centre d'investigation clinique Cochin-Pasteur, Ecole des hautes études en santé (EHESP), Observatoire régional de la santé (ORS) Provence-Alpes-Côte d'Azur
Etude Coconel - Note de synthèse n° 10. Logement, travail, voisinage et conditions de vie : ce que le confinement a changé pour les Français, Observatoire régional de la santé (ORS) Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2020, 16 p.
Dans le contexte de la crise sanitaire due à l’épidémie de COVID19 et de confinement en France, l’étude Coconel propose d’analyser les réactions de la population française aux décisions publiques de (dé)confinement. Cette enquête est réalisée par internet. Deux fois par semaine, un échantillon d’un millier de personnes est interrogé avec un questionnaire couvrant divers aspects de la crise actuelle.
Cette note détaille les principaux résultats de la sixième vague, qui a été réalisée par l’Ined en partenariat avec le consortium COCONEL (2003 enquêtés, interrogés du 30 avril au 4 mai), sur les aspects suivants : conditions de logement ; travail ; enfant et continuité pédagogique ; voisinage et sentiment d’isolement.
Consulter le document sur le site de l'ORS Provence-Alpes-Côte d'Azur
UMR Vitrome, Centre d'investigation clinique Cochin-Pasteur, Ecole des hautes études en santé (EHESP), Observatoire régional de la santé (ORS) Provence-Alpes-Côte d'Azur
Etude Coconel - Note de synthèse n° 9. Opinions sur le (dé)confinement et sur un vaccin contre le COVID-19, renoncement aux soins, Observatoire régional de la santé (ORS) Provence-Alpes-Côte d'Azur, 2020, 6 p.
Dans le contexte de la crise sanitaire due à l’épidémie de COVID19 et de confinement en France, l’étude Coconel propose d’analyser les réactions de la population française aux décisions publiques de (dé)confinement. Cette enquête est réalisée par internet. Deux fois par semaine, un échantillon d’un millier de personnes est interrogé avec un questionnaire couvrant divers aspects de la crise actuelle.
Cette note détaille les principaux résultats de la sixième vague (2003 enquêtés, interrogés du 30 avril au 4 mai), sur les aspects suivants : opinions à l’égard du (dé)confinement ; attitudes à l’égard d’un éventuel vaccin contre le coronavirus ; enfin renoncement à des soins depuis le début du confinement.
Consulter le document sur le site de l'ORS Provence-Alpes-Côte d'Azur
RENAUD Lise
Planifier pour mieux agir
Réseau francophone international pour la promotion de la santé (RÉFIPS), 2020, 63 p.
L’objectif de cette publication est de rendre accessible aux promoteurs de la santé du monde francophone un ouvrage les aidant à développer un programme efficace de promotion de la santé. De façon générale, les modèles de planification doivent être utilisés comme des guides, des outils qui permettent de comprendre le contexte dans lequel se déroulera le programme, de cerner adéquatement un problème de santé d’une population ciblée, d’en comprendre les causes, d’identifier les priorités d’action ainsi que les éléments susceptibles de rendre un programme pertinent et adapté aux besoins de la communauté, bref, de ne rien oublier dans la démar che de planification.
L’Institut Arcane Research, en collaboration avec l’EHESP* et la société ShoWhere experte en géostatistique, a récemment publié les 1ers résultats d’une nouvelle étude « Covid-19 et confinement : Comportements, attitudes et impact sur la vie des Français ». Réalisée en Open data, cette nouvelle enquête participe à la contribution nationale contre le Covid-19 en rendant disponible gratuitement auprès de la communauté scientifique et des pouvoirs publics des éléments de compréhension et de prévision de la réaction des populations aux risques infectieux en situation épidémique.
VERHEYE Jean-Charles
L’intervention des patients en éducation thérapeutique. Entre optimisation des apprentissages et évolution du système de soins
Éducation, Santé, Sociétés Vollume 6, n° 1, 2020-05, pp. 205-224
En tant que pratique pluridisciplinaire et interprofessionnelle, l’éducation thérapeutique (ETP) invite à l’intervention de soignants et de non-soignants. L’implication des patients dans les programmes d’ETP, réalité qui recouvre du fait social, soulève enjeux et débats. Empruntant à la théorie ancrée, une recherche a caractérisé cette intervention dans des situations concernant dix pathologies (hémophilie, sida, insuffisance rénale, Mici, diabète, polyarthrite rhumatoïde, insomnie chronique, aphasie, mucoviscidose et BPCO). Le patient intervenant en ETP se caractérise par dix catégories regroupées en trois familles : éléments constitutifs de son intervention (profil, motivation, recrutement, rapport à l’éthique), éléments structurants (compétences, collaboration) et éléments consécutifs (modalités et finalité de l’intervention, apports spécifiques, devenir). Le patient est porteur de « compétences de l’éprouvé » issus d’un travail réflexif sur ses savoirs expérientiels. Complémentaire de celles des soignants, l’intervention des patients en ETP questionne une collaboration interprofessionnelle et s’envisage sous l’angle de la complexité. Elle constitue une optimisation de l’apprentissage et une expression de la démocratie en santé. Son opérationnalisation qui reste à développer plaide en faveur du passage vers une mobilisation de « démopraxie en santé ».
Consulter le document sur le site https://educationsantesocietes.net
Le ministère des solidarités et de la santé apporte des recommandations à différentes structures telles que les Ehpad, les structures médico-sociales accompagnant des enfants et des adultes en situation de handicap, les collectivités distribuant les masques ainsi que des structures accueillant des enfants en bas-âge.
Recommandations pour les Ehpad
Recommandations aux structures médico-sociales/public handicapé
Recommandations aux municipalités
Recommandations aux structures accueillant des enfants de 0 à 3 ans
Santé Publique France, l'Assurance Maladie et le ministère de la Santé ont lancé une campagne de prévention pour la continuité des soins suite aux statistiques alarmantes faisant état d'une forte baisse de recours aux soins en cette période d'épidémie et de confinement. Une vidéo explicative, sous-titrée et signée est accessible en ligne. De même, une page sur le site de Santé Publique France a été créée sur la nécessité de continuer de se soigner en période d'épidémie.
Le collectif de recherche Psymas et Santé BD se sont associés afin de créer de nouvelles affiches en FALC (Facile A Lire et A Comprendre) pour sensibiliser le grand public aux gestes barrières et aux mesures à prendre pour ne pas engendrer une nouvelle vague de contamination. Dans les nouveaux thèmes abordés nous pouvons trouver comment mettre/enlever un masque, comment laver les masques en tissu, ou encore, la gestion d'une visite d'un professionnel chez soi.
Préfecture de la Manche
La boîte à outils compétences psychosociales (CPS)
Préfecture de la Manche, 2020, 6 p.
Dans le départemeent de la Manche, la DDCS a choisi, lors de la mise en œuvvre du Plan mercredi, de valoriser le rôle éducatif des accueils collectifs de mineurs (ACM) en les connsidérant comme acteurs favorisant le développement de l’enfant et du jeune dans leur singularité afin de leur permettre de s’épanouir et d’aggir dans leur quotidien ainsi que dans la construction de leur avenir. Cette finalité éducative s’appuie sur la promotion des compétences psychosociales au sein des projets éducatifs et pédagogiques des accueils collectifs de mineurs, en associant l’ensemble des acteurs intéressés par cette démarche.
Consulter le document sur le site de la Préfecture de la Manche
A l’aube du déconfinement, MATIS, PRIMO et Santé Publique France proposent au grand public un court quizz en ligne permettant d’évaluer de façon ludique ses pratiques et ses connaissances vis-à-vis du coronavirus.vL’objectif de cet outil est d’aider la population à comprendre et adopter les mesures clés qui permettent, dans la vie quotidienne, de se protéger et de protéger les autres. Ce quizz en ligne est anonyme, gratuit, accessible par ordinateur, tablettes et smartphone. Le joueur obtient une note sur 20, des conseils et des explications synthétiques. Il donne aussi accès à des références fiables pour en savoir plus.
Consulter le document sur le site https://www.preventioninfection.fr
Le confinement que nous vivons touche à sa fin et nous espérons que vous vous portez bien. Cette période a été ponctuée de hauts et de bas au sein des familles. Les rythmes et les habitudes de vie ont été bouleversés et il s’agit maintenant de préparer au mieux la phase de déconfinement qui s’engage. Pour ce faire, Sylvain DAGNEAUX, psychologue et Aude VILLETTE, intervenante en communication bienveillante se sont associés à l’équipe prévention de la Mutualité Française Normandie pour proposer aux familles un support d’accompagnement au déconfinement Ce support de 10 items est composé de conseils de professionnels et de défis ludiques à réaliser en famille, centrés sur les thèmes de la séparation et des rythmes de vie.
Consulter le document sur le site de la mutualité française Normandie
Le groupement média Covid-19 Presse pro, l'association Soins aux professionnels en santé (SPS) et la Mutuelle nationale des hospitaliers (MNH) ont créé ensemble des fiches permettant d'accompagner psychologiquement les personnels soignants, qui ont pu vivre cette situation exceptionnelle, très difficilement. Sur les 10 fiches, 7 concernent directement les soignants et 3 sont plus spécifiquement destinés aux managers. Les thèmes évoqués sont le risque suicidaire, les conduites addictives, les troubles du comportement, le stress et le burn-out, le stress post-traumatique, le deuil, l'insomnie, la sensibilisation et détection (managers) et enfin l'accueil des étudiants en santé.
L'IREPS Pays de Loire propose ce jeudi 14 mai de 16h à 17h un webinaire consacré à l'utilisation d'un outil en ligne et actualisé dans le contexte de déconfinement. Cet outil s'adresse aux enfants, adolescents et pré-adolescents et permet d'aborder le vécu du confinement passé.
L'ARS Nouvelle-Aquitaine lance une campagne sur les gestes barrières pour les maternelles, écoles et collèges. Cette campagne est incarnée par un super-héros qui dévoile ses super-pouvoirs, les gestes barrières, pour se protéger et protéger les autres.
Consulter le document sur le site de l' ARS Nouvelle-Aquitaine
Actulités sociales hebdomadaires (ASH)
Déconfinement : le doute
Actulités sociales hebdomadaires (ASH), n°3159, 2020-05, 27 p.
Au sommaire cette semaine, les doutes des professionnels du social et du médico-social à l'heure du déconfinement
Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (FNES)
Épidémie, crise sanitaire et COVID-19 : le pouvoir d’agir de la promotion de la santé
Fédération nationale d’éducation et de promotion de la santé (FNES), 2020-05, 8 p.
La crise sanitaire liée au Covid-19 met au défi notre système de soin et interpelle tout autant le secteur de la prévention, à différents niveaux. La prévention universelle : comment protéger l’ensemble des individus, quel que soit leur niveau de risque ? La prévention sélective : comment assurer la protection des groupes de population présentant des risques spécifiques ? La prévention indiquée : comment assurer la continuité de la prise en charge des personnes atteintes de maladies chroniques ? Ces questions ne sont pas nouvelles, elles se posent à chaque fois qu’une épidémie frappe une population. Notre propos n’est pas ici de revenir sur les mesures importantes, urgentes et nécessaires mises en place au cours des dernières semaines, mais de rappeler qu’il existe un domaine d’intervention de la santé publique qui dispose d’atouts considérables pour guider les décideurs, les opérateurs et la population dans leur pouvoir d’agir face à une situation épidémique. Ce domaine, c’est la promotion de la santé.
Santé publique France, CHAN-CHEE Christine, LEON Christophe, LASBEUR Linda (et al.)
La santé mentale des Français face au Covid-19 : prévalences, évolutions et déterminants de l’anxiété au cours des deux premières semaines de confinement (Enquête CoviPrev, 23-25 mars et 30 mars-1er avril 2020)
Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n°13, 2020-05, pp. 259-268
Dans le contexte de la crise épidémique liée au Covid-19, Santé publique France a mis en place une surveillance comportementale et psychologique s’appuyant sur un dispositif d’enquêtes par Internet auprès d’échantillons de la population générale. L’un des objectifs de ce dispositif d’enquêtes est d’évaluer l’état de la santé mentale de la population, d’en identifier les déterminants et d’en suivre les évolutions. Cette étude restitue les principaux résultats des deux premières vagues d’enquête conduites après la première et la deuxième semaine de confinement et présente le niveau d’anxiété dans la population française dans un contexte de pandémie au SARS-CoV2.
Santé BD a refondu ses affiches de prévention suite aux dernières recommandations et en vue du déconfinement qui approche. Différentes thématiques y sont abordées telles que le confinement, l'adoption de gestes simples, les courses ou encore le lavage des mains.
Consulter et télécharger les affiches de Santé BD