Ce film du collectif "Dormir, c'est grandir aussi" est né d’un travail de prévention autour du sommeil. Il met
en image l’expression et les questionnements des parents : les signes
d’endormissements, les cycles du sommeil, les éveils nocturnes… sont
autant de questions auxquelles tentent de répondre les professionnels de
santé. Cet outil s’adresse aux adultes afin de favoriser échange,
débat, réflexion autour du sommeil de l’enfant.
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Outils éducation pour la santé
11 septembre 2012
31 août 2012
Parentalité des personnes déficientes mentales. Nouvel outil au centre de documentation de Rouen
Mercier Michel, Bazier Geneviève. Parentalité des personnes déficientes
mentales. Presses universitaires de Namur, 2008 (1 manuel d’animation 68 p., 1
dossier de 23 vignettes cliniques et 1 DVD 40 mn.)
Cet outil constitue un support de réflexion, de sensibilisation et de formation pour les professionnels qui accompagnent des personnes handicapées mentales. L'objectif est d'aider les intervenants à l'accompagnement des personnes déficientes mentales dans leur projet de désir d'enfant et de parentalité et d'aider aussi à gérer l'équilibre des relations parents-enfants. Il est construit autour de différents supports qui rassemblent des témoignages de parents handicapés mentaux, de professionnels et de chercheurs et relatent des situations concrètes, exprimées de manière simple et synthétique. L'ensemble permet d'aborder différents aspects de la problématique : la parentalité, le droit et le désir d'être parent, les droits des enfants, les représentations du grand public, les doutes et les dangers, l'importance du travail d'équipe dans l'accompagnement, l'approche en réseau. L'utilisation de cet outil suppose qu'une réflexion éthique ait été conduite au préalable sur le sujet.
Document disponible en prêt au centre de documentation de l'Ireps de Rouen
29 août 2012
Promotion de la santé dans les structures d'accueil extrascolaire prenant en charge des enfants de 4 à 12 ans. Un guide pour soutenir sa mise en oeuvre (document suisse)
Addiction
Info Suisse. Promotion de la santé dans les structures d'accueil extrascolaire
prenant en charge des enfants de 4 à 12 ans. Un guide pour soutenir sa mise en
oeuvre. Lausanne : Addiction Info Suisse, 2012, 18 p.
Ce guide a pour but d’émettre des recommandations pour intégrer la promotion de la santé dans des lieux d’accueil des enfants de 4 à 12 ans. Après des éléments d'information sur la promotion de la santé, il met l'accent sur le renforcement des compétences psychosociales, l’alimentation et le mouvement.
Mômes en santé. La santé en collectivité pour les enfants de 3 à 18 ans (document belge)
Office
de la naissance et de l'enfance (ONE). Mômes en santé. La santé en collectivité
pour les enfants de 3 à 18 ans. Bruxelles : Office de la naissance et de
l'enfance (ONE), 2012, 100 p.
Ce guide vise à proposer une base de référence commune aux intervenants concernés par l'accueil en collectivité des enfants de 3 à 18 ans. Y sont abordées les principales questions de santé qui se posent au quotidien dans le milieu scolaire et accueil temps libre : hygiène de vie, hygiène des locaux et environnement, gestion des soins, prise en charge des bosses et bobos, gestion des maladies transmissibles, des allergies, accueil des enfants présentant des problèmes spécifiques de santé ou ayant des besoins spécifiques. L'ensemble offre une base de réflexion, de recommandations et de mesures à prendre pour assurer au mieux des conditions favorables à la santé des enfants en collectivité et est complété par des références de sites et/ou de documents utiles pour approfondir certains sujets.
24 août 2012
Ressources en ligne sur l'activité physique, l'alimentation et le sommeil du jeune enfant
Depuis 2002, l’ADES du Rhône
développe un projet de prévention de l’obésité infantile par la promotion des
rythmes de vie (alimentation, activité physique et sommeil) dans les structures
d’accueil de jeunes enfants (3 mois – 6 ans). Le projet consiste à la mise en place d’actions de sensibilisation
des professionnels, parents et enfants sur les rythmes de vie, à la formation
des professionnels de la petite enfance sur la thématique « prévention de
l’obésité et relation éducative » et au lancement d’une dynamique de promotion
des rythmes de vie pérenne sur un territoire. L’ADES du Rhône souhaite que la capitalisation de ces expériences
serve au plus grand nombre de professionnels, c’est pourquoi, L’ADES du Rhône a
créé un outil pédagogique mis en ligne qui
propose un grand nombre de ressources sur le sujet.
15 juin 2012
Air et santé. Livret ressources
Association départementale d’éducation pour la santé (ADES) du Rhône., Communauté urbaine du grand Lyon. Air et santé. Livret ressources. Lyon : Communauté urbaine du grand Lyon, 2012, 71 p.
Ce livret publié par le Grand Lyon concerne la qualité de l'air et ses polluants. Il accompagne les enseignants et les animateurs dans leurs projets d’éducation au développement durable. Ses objectifs sont de synthétiser des connaissances de bases, partager des études, des connaissances, donner des références, proposer des outils pour intervenir, inciter les lecteurs à agir et changer leurs comportements.
Voir le document sur le site de la Communauté urbaine du grand Lyon
12 juin 2012
Manuel de survie en festival
Latitude Jeunes. Manuel de survie en festival. Bruxelles :Latitude Jeunes, 2012,52 p.
Ifeelgood, site de l’asbl Latitude Jeunes (Belgique), met en ligne une nouvelle version de son « Manuel de survie en festival ».
Au menu :
- le camping
- l’hygiène
- « sex, drugs and rock’n'roll »
- le bruit
- boissons : de l’eau, de l’eau…
- alimentation
- solidarité
11 juin 2012
Les amis de Zippy. Des outils pour augmenter les habiletés d'adaptation des jeunes enfants (document canandien)
Les amis de Zippy est un programme novateur de promotion de la santé mentale en milieu scolaire visant l'acquisition de mécanismes d'adaptation (coping) par l’ensemble des enfants de 6 et 7 ans. Les mécanismes d’adaptation sont les façons dont les individus réagissent aux situations stressantes et problématiques au quotidien. Le programme postule que si les enfants peuvent développer un bon répertoire de mécanismes d’adaptation efficaces dès leur plus jeune âge, ils seront moins sujets à développer des problèmes sérieux plus tard dans la vie. L’approche théorique adoptée est celle de Lazarus et Folkman, qui ont démontré que les conséquences négatives des événements stressants peuvent être évitées par l’utilisation de mécanismes d’adaptation appropriés.
Voir le site les amis de Zippy
Télécharger le guide des parents et les fiches d'activités sur le site les amis de Zippy
Les nouvelles aventures de Mikalou : «Mikalou se fait vacciner »
La Mutualité Française Midi-Pyrénées édite le livret «Mikalou se fait vacciner » afin de sensibiliser petits et grands à l’importance de la vaccination des 0 à 6 ans.
Ce petit livre publié par Milan Presse et Bayard Jeunesse, en partenariat avec le groupement régional de santé publique (GRSP) raconte doucement, mais par le détail, comment le docteur Hérisson vaccine les enfants.
Voir le document sur le site http://www.midipyrenees.mutualite.fr
Les nouvelles aventures de Mikalou : " Au dodo Mikalou !"
La Mutualité Française Midi-Pyrénées édite le livret « Au dodo Mikalou ! » réalisé en partenariat avec le réseau « Générations mutualistes » et Milan Presse, afin de sensibiliser petits et grands à l’importance du sommeil des 0 à 6 ans.
« Au dodo Mikalou ! » conte l’histoire de Mikalou et de ses parents au moment du coucher. Doudou, brossage de dents, histoire… Les enfants pourront découvrir les habitudes et les rituels de Mikalou avant d’aller au lit et pourquoi il est essentiel de dormir. Des coloriages, des labyrinthes et des découpages permettront aux enfants d’aborder ce thème.
Voir le document sur le site :http://www.midipyrenees.mutualite.fr
05 juin 2012
Club écomobilité de Haute-Normandie : mise en réseau des membres du club écomobilité scolaire de Haute-Normandie
Naissance d'un nouvel outil pour promouvoir l'écomobilité scolaire de Haute-Normandie et plus généralement la mobilité durable.
Dans le cadre du Club écomobilité scolaire mis en place en 2010, par l'AREHN – soutenue par la Région Haute-Normandie et les Départements de l’Eure et de Seine-Maritime - et l'ADEME, l'AREHN lance le "blog du Club écomobilité".
Des billets réguliers permettront de suivre les actions menées en Haute-Normandie dans le domaine de l'écomobilité scolaire. Le Club compte, en mai 2012, plus d'une centaine de membres qui mènent des actions d'écomobilité.
Ce Club a été mis en place pour provoquer un changement de comportement, créer un climat favorable à l'émergence d'une mobilité soutenable et susciter des projets. C'est un réseau d’animation pour accompagner et fédérer les acteurs de terrain de l’écomobilité scolaire en Haute-Normandie – établissements scolaires, parents d’élèves, collectivités locales, associations. Ses objectifs sont de mettre à leur disposition des supports pédagogiques et méthodologiques, des outils éducatifs et de communication (vidéos, plaquettes, blog…), de leur proposer une aide à la création de projet, d’organiser des ateliers d’échanges et des visites de terrain.
Ce blog est un outil à la disposition de tous ceux qui oeuvrent pour une mobilité durable en Haute-Normandie ! Si vous vous reconnaissez, envoyez nous des informations sur vos projets ou sur l'écomobilité en général (textes et photos), nous les publierons sur ce blog. A vos claviers !
Pour en savoir plus, consulter le site de l'AREHN
04 juin 2012
Il parait qu'eux ... : une série de courts-métrages sur les préjugés
Série de 15 courts-métrages humoristiques, cette vidéo dénonce les discriminations en variant les tons et mélangeant les genres. Abordant tour à tour la discrimination à l'embauche ou au logement,le handicap, le sexisme, l'âgisme, le rôle des médias dans la vision de la banlieue, ces courts-métrages permettent de faire évoluer les comportements et les mentalités de tous.
30 mai 2012
Éduquer aux droits de l’enfant
L'UNICEF propose sur son site, différents outils téléchargeables pour travailler sur les thématiques des droits de l'enfant, des discriminations...
24 mai 2012
De la prévention des RPS au développement du psychosocial comme ressource pour agir. Des acteurs de la prévention livrent des éléments de pratique : des CHSCT témoignent !
Réseau picard de prévention des risques psycho-sociaux (RéPIS)., Vasselin A. De la prévention des RPS au développement du psychosocial comme ressource pour agir. Des acteurs de la prévention livrent des éléments de pratique : des CHSCT témoignent !. Amiens : Réseau picard de prévention des risques psycho-sociaux (RéPIS), 2012, 26 p.
Voici le premier cahier d’une collection intitulée « Prévention des RPS, des acteurs de la prévention livrent des éléments de pratique ». Le CESTP-ARACT Picardie grâce à la contribution du réseau Picard de prévention des risques psycho-sociaux (RéPis) dont il est membre, vous livre à travers ce premier volume des témoignages de CHSCT d’entreprises picardes sur leurs pratiques. Cette collection de cahiers vise à éclairer le lecteur sur la prévention des risques psycho-sociaux en : donnant des repères sur leurs contextes d’apparition, rappelant les grandes étapes de la démarche de prévention, les conditions de réussite, etc., décrivant la façon dont peuvent agir et se positionner les acteurs de prévention sur ce sujet, llustrant le passage de relais, l’articulation dynamique sur une même intervention entre acteurs différents, qu’ils soient internes ou externes à l’entreprise.
14 mai 2012
23 avril 2012
Emission-quizz sur la vaccination en Haute-Normandie
En collaboration avec l'association Culture et nature, l'ARS de Haute-Normandie a réalisé dans le cadre de la semaine européenne sur la vaccination une émission-quizz.
Pour visionner l'émission cliquez ici
Téléchargez les cartes questions de l'émission "piqûre de rappel" réalisée par l'ARS et culture nature:
Télécharger le carton presentateur
18 avril 2012
Dédale de Vie : Qu’est ce que c’est ?
Dédale de Vie est un outil pédagogique d’intervention collective qui s’intéresse aux préoccupations de vie des adolescents. Il s’agit de partager un espace de parole et d’échanges.
L’outil repose sur trois objectifs :
* Prévenir des comportements à risques
* Favoriser les échanges entre jeunes
* Favoriser les échanges entre jeunes et adultes
Le Service Prévention-Formation de l'Association La Boussole qui possède cet outil a rédigé un document présentant cet outil, n'hésitez pas à les appeler pour plus d'informations !
Télécharger le document de présentation de l'outil
16 avril 2012
Bibliographies sur l’environnement pour les enseignants
À l’occasion de la semaine du développement durable, les documentalistes du SCÉRÉN-CRDP Nord-Pas de Calais proposent deux sélections de ressources documentaires : pour l’école primaire et pour le secondaire.
04 avril 2012
Quand on entend les mouches voler...ou prendre soin, notre cheminement à propos de l'hygiène... Outil d'aide à la réflexion pour les professionnels
Quand on entend les mouches voler… Ou … prendre soin, notre cheminement à propos de l’hygiène… Outil d’aide à la réflexion pour les professionnels. Montpellier : IREPS Languedoc Roussillon, 2011, 42 p.
Plusieurs professionnels des champs social et sanitaire de Lozère exerçant dans différentes structures, se sont rencontrés durant l'année 2009, puis en 2010 autour de questions liées à l'hygiène, la santé mentale, le soin social…
Ces rencontres, animées par Evelyne Coulouma médecin de santé publique, directrice de l'IREPS LR, Nadine Marques infirmière hygiéniste, Daniela Ruiz infirmière PASS et Perrine Coulouma psychologue clinicienne ont permis de mettre en évidence un désir commun d'élaborer « quelque chose » qui permettrait de poursuivre un travail sur cette problématique si particulière. D'où la naissance de cet outil d’aide à la réflexion pour les professionnels.
Au sommaire :
Notre cheminement à propos de l’hygiène
Que se passe-t-il pour moi, sujet et professionnel interpellé ?
Que peut–il se passer pour lui ?
Aborder le sujet, qu’est ce que cela signifie pour moi ?
De quel accompagnement s’agit-il ?
Le partenariat
L’impossible conclusion
Pour aller plus loin : références et sources documentaires
Télécharger l'outil sur le site de l'IREPS Languedoc Roussillon
03 avril 2012
Exp-Pro, portail de l’évaluation des expositions professionnelles
L’Institut de veille sanitaire et ses partenaires lancent Exp-Pro, « portail spécifique de l’évaluation des expositions professionnelles qui a pour objectif d’aider les professionnels concernés par la prévention et la surveillance des risques professionnels en leur proposant différents outils d’aide à l’évaluation des expositions professionnelles et au codage des emplois« .
Exp-Pro offre différents outils d’aide à l’évaluation des expositions professionnelles et au codage des emplois.
Recueil de ressources pour l'éducation en Santé-Environnement
IREPS Haute-Normandie (coord). Recueil de ressources pour l'éducation en santé-environnement. Quelques repères et idées pour l'action. Rouen : ARS Haute-Normandie, décembre 2011, 40 p.
Un recueil de ressources pour l'éducation en Santé-Environnement a été élaboré. Il vise à donner quelques repères et outils aux acteurs haut-normands des champs de la santé, de l’environnement ou du secteur éducatif intéressés pour mener des actions sur cette thématique.
Son élaboration a été coordonnée par le CRES-IREPS est issu d’un travail multi-partenarial associant notamment l'Observatoire régional de la santé, l’Agence Régionale de l'Environnement, l'association CARDERE, le Rectorat de l’Académie de Rouen et le Conseil régional.
Pour chacun des thèmes retenus et correspondant aux principales préoccupations du grand public, l’approche, qui se veut simple et pratique, suit une structuration identique.
Télécharger le document sur le site de l'ARS Haute-Normandie
Adâge : un guide en ligne pour regrouper toutes les informations sur la dépendance
Adâge. Le guide de la dépendance. in : Adâge, n°1, mars 2012, 99 p.
La dépendance est un vaste domaine où il est facile de se perdre. Ce guide est à destination des familles confrontées à cette situation ou à de jeunes retraités qui veulent anticiper leur vieillissement, doit leur permettre de trouver l'information qu'ils souhaitent. Ce guide de 100 pages propose d'aborder toutes les possibilités qui s’offrent à l’entourage des personnes dépendantes (tant sur l'hébergement, les aides sociales, la succession, l'accompagnement que sur la législation) afin qu'ils trouvent, avec l’aide des structures existantes (CLIC, associations, CCAS, etc.), une solution adaptée à leur(s) besoin(s).
28 mars 2012
Active pour la vie : L'activité physique pendant et après et grossesse (document canadien)
Kino Québec. Active pour la vie : L'activité physique pendant et après et grossesse. Québec : Kino Québec, 2012, 32 p.
L’activité physique est bénéfique pour la santé. Qu’en est-il pendant la grossesse ? Et après l’accouchement? Doit-on arrêter de faire du sport? Y a-t-il une manière sécuritaire de faire de l’exercice quand on est enceinte ?
26 mars 2012
Au delà de nos différences : catalogue jeunesse de la bibliothèque de l'AWIPH
Agence Wallone pour l'Intégration des Personnes Handicapées (AWIPH). Au delà de nos différences : catalogue jeunesse de la bibliothèque de l'AWIPH. Charleroi : AWIPH, 2012, 68 p.
L’AWIPH est un organisme public belge chargé de mener à bien la politique wallonne en matière d’intégration des personnes handicapées. Pour la cinquième édition de leur catalogue de références de livres jeunesse et de DVD , il propose plus de 400 ressources classées par thèmes :
- S’accepter les uns les autres
- S’accepter tel que l’on est
- Documentaires sur le handicap
- Outils pour animation de groupe
- C’est quoi, ta différence ?
21 mars 2012
La roue de la parentalité
Dans le cadre de ses activités de soutien à la parentalité, la Caf de l’Eure met à votre disposition un jeu : la Roue de la Parentalité. Ce jeu a été créé par la Caf de l'Eure pour animer des séances collectives avec les parents. Plus de 50 questions sur la parentalité dans différents domaines (éducation, droits et devoirs, parentalité, santé...). Il s'agit d'un support pour échanger entre parents.
Voir le document et le bulletin de réservation sur le site http://parents-atout-eure.org
19 mars 2012
Education thérapeutique : deux vidéos en ligne
L’Afdet (Association française pour le développement de l’éducation thérapeutique) organisait les 2 et 3 février 2012 le Congrès Santé Education.
En prolongement, elle met en ligne la vidéo de la conférence-débat « Education thérapeutique au-delà des frontières : le rôle des infirmières et infirmiers auprès des personnes atteintes de maladie chronique" , et invite à visionner un film réalisé par l’équipe de l’UTEP (Unité Transversale pour l’Education du Patient) du CHU de Besançon, à partir de témoignages d’étudiants en médecine qui ont suivi un module optionnel d’éducation thérapeutique à la faculté de médecine de Besançon.
12 mars 2012
28 février 2012
Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ?
Et si on s'parlait du harcèlement à l'école ?. Paris : Association Les petits citoyens, 2012, 25 p.
Ce livret destiné aux enfants à partir de 7 ans offre aux acteurs de l’éducation ainsi qu’aux parents un outil pédagogique pour sensibiliser les enfants aux situations de harcèlement. Les inciter à réagir, qu’ils soient victimes ou témoins, et à briser le silence, tel en est l’objectif.
Sous la forme de dialogues entre élèves victimes, témoins ou complices de différents types de stigmatisation et de harcèlement, ce fascicule donne aux enfants des clés pour comprendre et enrayer ces phénomènes.
... pour susciter une prise de conscience
Il permet aux enseignants ou aux éducateurs de susciter une prise de conscience et d’organiser activités et débats autour de cette forme de violence scolaire entre élèves et de la souffrance qu’elle engendre au quotidien.
Le livret aborde des thèmes tels que :
• l’exclusion ;
• les discriminations ;
• le harcèlement sur Internet ;
• le racket ;
• les violences physiques…
Télécharger le livret sur le site de l'UNICEF
17 février 2012
L’exposition « Jeunes, consommation et attitude citoyenne »
« Jeunes, consommation et attitude citoyenne » est un projet, qui propose de mettre en ligne des Fiches expos et des ressources en lignes. Ce projet est réalisé par les Ceméa, en partenariat avec l’Adeic. Des modes culturelles, des habitudes de vie, voire des valeurs sont en jeu…, posant un certain nombre de questions éducatives et de prévention et, au-delà, la place d’une éducation à la consommation ayant pour but de former des jeunes consommateurs, citoyens et responsables.
16 février 2012
"Bonne journée" : Un jeu de plateau pour découvrir la chronologie d'une journée
Ce jeu permet comprendre la structuration de la journée de divers personnages. Ce jeu permet d’enrichir le vocabulaire des enfants de 2 à 4 ans à partir de la découverte de scènes de la vie quotidienne. Il permet également d’aborder la structuration du temps autour de la notion d’équilibre alimentaire et du bien-être du corps au quotidien.
Disponible au centre de documentation de l'IREPS Haute-Normandie à Evreux
Prévention des risques professionnels. Guide de bonnes pratiques à destination des EHPAD
Assurance maladie., Syndicat national des établissements et résidences privés pour personnes âgées (SYNERPA). Prévention des risques professionnels. Guide de bonnes pratiques à destination des EHPAD. Paris : Syndicat national des établissements et résidences privés pour personnes âgées (SYNERPA), 2011, 22 p.
Ce document permet aux EHPAD d’analyser leurs actions existantes et de définir les axes adaptés de prévention et d’amélioration de la santé au travail des professionnels.
16 janvier 2012
Photolangage sur la participation et la citoyenneté des femmes au Nord et au Sud
Ce photolangage se veut un support permettant de susciter une réflexion collective sur la participation citoyenne des femmes et de prendre conscience de moyens pour renforcer leur autonomie et leur pouvoir d’agir, ici et là-bas. Fruit d’une collaboration entre l’ONG Le Monde selon les Femmes, initiatrice du projet, et de Cultures&Santé porteur de la réédition, l’outil d’animation est une version actualisée et augmentée du photolangage publié il y a quelques années.
"Participation et citoyenneté des femmes au Nord et au Sud" se compose :
D’une série de 27 photographies noir et blanc favorisant la réflexion et l’expression sur la participation citoyenne des femmes;
D’une série de 27 fiches thématiques se rapportant aux photographies. Chaque fiche contenant : une définition du thème abordé, entrevu notamment dans sa dimension genre, des exemples d’expériences et d’initiatives de participation citoyenne en rapport avec le thème, tant au Nord qu’au Sud, et une liste de mots-clés donnant à l’animateur des pistes quant aux sujets qu’il peut aborder à partir de la photographie et de son thème;
D'un manuel intégrant des pistes d’animation ainsi qu’un ensemble de définitions se rapportant aux différentes thématiques traitées par les photographies.
Télécharger l'outil sur le site de Migration santé
Participation et citoyenneté des femmes au Nord et au Sud - Photographies
Le corps c'est aussi... outil pour les jeunes primo-arrivants
Fruit d’une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l’accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA),Cet outil d’animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps. Il vise à créer un espace d’échange, de réflexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue également une porte d’entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l’estime de soi, l’hygiène ou encore l’alimentation…
L’outil, "Le corps, c’est aussi…", se compose de différents supports :
L’affiche "Le corps c’est aussi…" réalisée en grand format offre une multitude d’images évoquant de nombreuses représentations du corps. Les cartes reprennent chacune des illustrations que vous pouvez voir sur l’affiche "Le corps c’est aussi…". Elles peuvent ainsi faciliter "l’entrée" dans l’affiche, favorisant l’appropriation des images et l’évocation. Le recueil de paroles "Le corps, paroles de jeunes en exil" reprend les paroles des MENA recueillies lors du processus de création de l’affiche. Il témoigne de leurs réflexions et de leurs propres représentations liées au corps. Chaque composante de l’outil peut être exploitée séparément ou non. Elles sont nées du même processus et on y retrouve donc les mêmes éléments ; elles proposent toutefois des manières différentes de faciliter l’expression, de faire émerger la parole autour du corps, de soutenir les échanges de manière individuelle ou collective. Enfin, un guide d’accompagnement vient en soutien à toute personne qui souhaite utiliser ces différents supports. Il est composé de six fiches informatives et de trois fiches d’animation.
Télécharger l'outil sur le site de Migration santé
Le Corps Paroles de jeunes en exil
Le corps c'est aussi... Fiches images
Le corps c'est aussi... Guide d'accompagnement
Le corps c'est aussi... Fiches d'animation
03 janvier 2012
Le Dico de la santé
Cette rubrique du site Sparadrap propose aux enfants de découvrir, par ordre alphabétique ou par thème, le sens des mots du monde de la santé. D’Abaisse-langue à Végétations en passant par Garrot ou Poste de soins, plus de 160 définitions sont mises en ligne. Chaque mot est illustré par un dessin et certains avec une photo.
Sélection de sites ludo-éducatifs et jeux en ligne sur divers thèmes de santé
Le centre de ressources du GRPS et le CIRM-CRIPS se sont associés pour proposer une sélection de sites ludo-éducatifs et jeux en ligne sur divers thèmes de santé (prévention des accidents, pleine forme, addictions, citoyenneté, environnement, usage d'internet, vie affective et sexuelle.)
29 novembre 2011
Site d'information sur la prise en charge de la santé bucco-dentaire des patients usagers de substances psycho-actives
Le ministère chargé de la Santé et la Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (Mildt) mettent en place un site d'information sur la prise en charge de la santé bucco-dentaire des patients usagers de substances psycho-actives. L'usage de tabac, d'alcool et de produits tels que le cannabis, l'héroïne, la cocaïne a des conséquences négatives sur la santé bucco-dentaire. Cet usage provoque notamment une réduction du flux salivaire, une modification du PH buccal, ainsi qu'une altération de la microcirculation et des défenses immunitaires. On observe ainsi, chez les usagers de ces substances, une prévalence élevée de caries étendues d'évolution rapide, de gingivites, d'infections buccales et dento-maxillaires aiguës ou chroniques, de mycoses et même de cancers buccaux. Ces lésions, peuvent être aggravées par une hygiène insuffisante et une alimentation déséquilibrée. Elles dégradent l'état général et la qualité de vie. Le nouveau site a pour vocation de contribuer à réduire ces dommages.
23 novembre 2011
Le diabète : les clefs pour le soigner
Ce guide s’adresse principalement à la personne diabétique. Il fournit des explications sur les mécanismes du diabète et propose une série de conseils pratiques pour la gestion de la vie quotidienne. Au centre, un carnet pratique fournit une série de repères nutritifs (taux de fibre des aliments, index glycémique) afin d’aider la personne diabétique à choisir les ingrédients de ses repas. L’entourage y trouvera également des informations qui l’aideront à mieux comprendre et accompagner le malade. Les conseils d’hygiène générale de vie (alimentation, activités) peuvent être suivis par tous les lecteurs non diabétiques dans une optique de prévention du diabète, et de bonne santé en général.
Télecharger la brochure "Le diabète : les clefs pour le soigner"
15 novembre 2011
La solidarité, en parler pour la construire
À l’occasion de la Semaine de la Solidarité Internationale (12-20 novembre 2011), l’Anacej, les Ceméa et l’UNICEF France se sont associés à Citoyen de demain pour concevoir et diffuser un dossier pédagogique intitulé « La solidarité, en parler pour la construire ». Le dossier permet de donner la parole aux enfants sur les enjeux de la solidarité, d’approfondir leur réflexion sur ce thème et de les inciter à l’action :
• Un guide d’atelier-débat introduit le dossier pour faire émerger les opinions, points de vue et expériences des enfants.
• Deux dessins animés « Vinz et Lou, apprentis citoyens » et une sélection de documents viennent ensuite questionner ce concept à différentes échelles de territoires : au niveau international, mais aussi à l’échelle d’une école, d’une ville et de la planète !
• À l’issue de l’atelier, des exemples d’actions concrètes, relayés par les différents partenaires, invitent à mettre en place des projets solidaires.
Télécgarger le dossier sur le site http://www.citoyendedemain.net/
24 octobre 2011
Ateliers Découverte des Outils en éducation et promotion de la santé à Saint-Valéry en Caux et Yvetot
Le RLPS du Pays Plateau de Caux-Maritime organise des Ateliers Découverte des Outils en éducation et promotion de la santé à Saint-Valéry en Caux et Yvetot
- Outils nutrition : Jeudi 3 novembre : Saint Valéry en Caux - Vendredi 4 novembre : Yvetot
- Outils pour parler santé : Jeudi 2 février : Saint Valéry en Caux - Vendredi 3 février: Yvetot
- Outils conduites addictives : Jeudi 5 avril : Saint Valéry en Caux - Vendredi 6 avril : Yvetot
Objectifs
- Découvrir, manipuler et expérimenter des outils
- Réfléchir aux atouts, limites et possibilités d’adaptation des outils
- Echanger son expérience et son point de vue sur des outils
Horaires : 13h45 – 16h30
Lieux : Saint Valéry en Caux : Espace Public du Littoral - Yvetot : Hôpital Asselin-Hédelin
21 octobre 2011
28 outils pour se lancer dans l’éducation à l’environnement
Dans le but d’aider les enseignants et animateurs souhaitant se lancer dans un projet d’éducation à l’environnement (ErE) avec des enfants et jeunes de 3 à 18 ans et plus, Nord Nature Chico Mendès, le Réseau Idée (Belgique) et la MRES viennent d’éditer le répertoire « 28 outils pour se lancer ».
Ce répertoire gratuit propose une sélection des 28 outils belges et français les plus appréciés par des praticiens de terrain, et les plus adaptés à des acteurs non spécialisés en ErE.
Edité en nombre limité, il est destiné en priorité aux enseignants et animateurs. Cette deuxième édition fait suite à une première sélection publiée en 2007.
19 octobre 2011
Dynamix. Dossiers pédagogiques offrant des activités ludiques qui permettent de développer les compétences sociales des enfants, de manière interactive, tout en se basant sur leur vécu.
Dynamix.Jeux interactifs destinés aux enfants de 3 à 12 ans (5 volumes). Mechelen : Clefs pour le jeunesse asbl, 2008
Ces dossiers pédagogiques offrent un large éventail d’activités ludiques qui permettent de développer les compétences sociales des enfants, de manière interactive, tout en se basant sur leur vécu.
Pour Clefs pour la Jeunesse, les jeux interactifs constituent la façon la plus naturelle d’exercer les compétences socio-affectives.
Les différents thèmes seront répartis en 5 cahiers (le groupe s’accueille, former des groupes de travail, se sentir bien dans le groupe, le groupe s’amuse et le groupe se sépare).
-
Volume 1 : Le groupe s’accueille - En début d’année scolaire, les enfants se posent de nombreuses questions. Qui sont les autres ? Comment s’appellent-ils ? Que pensent-il de moi ? Connaissent-ils mon nom ? … Faire connaissance, découvrir les autres, s’accueillir est une phase cruciale dans la constitution du groupe. Plus les enfants se connaissent, plus le climat de confiance et de sécurité se verra renforcé.
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Volume 2 : Former des groupes de travail - Clefs pour la jeunesse insiste sur l’importance d’organiser régulièrement des activités ou des jeux en groupes, ceux-ci constitués de manière aléatoire. En sous-groupes, les enfants se sentent plus en sécurité et plus à l’aise pour exercer certaines compétences sociales : collaborer, faire confiance, négocier, exprimer son opinion, mettre en place des règles, se mettre d’accord… Les groupes de travail sont également propices à certains besoins de base tels que le sentiment d’appartenance, l’influence exercée sur les autres, les contacts personnels…
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Volume 3 : Se sentir bien dans le groupe - Si tous les enfants se sentent bien, le groupe est renforcé et est capable de grandir et d’évoluer. Pour y arriver, une bonne dose de confiance dans les autres et dans le groupe est essentielle. La confiance permet également une collaboration efficace. Les enfants expérimentent, au travers de jeux interactifs, en quoi il est facile ou difficile de faire confiance aux autres et tout ce qui peut renforcer ou freiner la collaboration. Ils découvriront également le rôle (leader, suiveur, …) qu’ils jouent habituellement au sein du groupe et comment ces rôles peuvent se compléter positivement.
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Volume 4 : Le groupe s’amuse - Jouer, s’amuser, rire ensemble, contribuent à renforcer le climat positif de la classe. Le jeu constitue pour les enfants la manière la plus naturelle d’exercer leurs compétences sociales. A travers des formes de travail actives, ils ont ainsi la possibilité de se défouler physiquement. Ce qui est parfois souhaitable en plus de la concentration et de la réflexion exigées en classe.
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Volume 5 : Le groupe se sépare - A la fin de l’année scolaire, les enfants se quittent, quittent leur enseignant et parfois même leur école. Il est important pour eux de donner une place à cette séparation en consacrant un temps à ce qui s’est passé, à évaluer l’année et à formuler des choix pour l’avenir. Le processus du groupe, auquel vous avez travaillé toute l’année, se termine ainsi en douceur.
- Disponibles en prêt au centre de documentation de l'IREPS Petit Quevilly
18 octobre 2011
Soutien à la parentalité. Enfant 0-3 ans
Fournir un ensemble choisi de ressources informatives et pédagogiques de qualité, actuelles et accessibles via Internet, telle est l'ambition de notre PIPSaBox "Soutien à la parentalité - Enfants 0-3 ans".
Ce projet s'inscrit dans l'objectif d'augmenter l'accessibilité aux outils informatifs et pédagogiques de qualité pour les acteurs de terrain, et de favoriser l'utilisation de l'outil dans un processus de promotion de la santé.
La parentalité est bien plus qu'un rôle et elle ne s'apprend pas comme le solfège ou la lecture. Etre parent n'est pas simple. À cette place, on se remet sans cesse en question. La préoccupation principale de cette PIPSaBox consiste en une proposition de ressources orientées vers l'action concrète et réaliste avec les parents.
Pour qui cette PIPSaBox ?
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Les étudiants, les professionnels débutants et chevronnés.
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Les professionnels débutants pourront se familiariser avec le thème et découvrir différents supports informatifs et pédagogiques utiles pour une intervention relative à la parentalité.
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Les professionnels chevronnés y découvriront aussi de quoi enrichir leur "boîte à outils" d'information et/ou d'intervention.
Télécharger le document sur le site de PIPSA
11 octobre 2011
Mallette contraception
Mallette contraception. Bruxelles : Fédération Laîque de centres de planning familal, 2009
Cette mallette pédagogique est destinée aux professionnels qui ont à informer les adolescents filles et garçons sur les questions de sexualité, de contraception, de comportements à risque en la matière. Elle propose aussi des connaissances sur l'anatomie masculine et féminine sous la forme de fiches, d'affiches grandeur nature, et propose du matériel de démonstration concernant la contraception. il faut prendre en compte que le producteur de l'outil réside en Belgique et donc le matériel présenté est celui en vigueur dans ce pays. La mallette est diffusée par le CEDIF, centre de documentation de la FLCPF. La mallette contient : 4 brochures et guide sur la contraception, 18 fiches sur l'anatomie féminine et masculine et sur les méthodes contraceptives, 2 planches anatomiques homme/femme, des échantillons de divers matériels de démonstration, la liste des contraceptifs commercialisés en Belgique à la date de 2010
Document disponible en prêt au centre de documentation de l'IREPS Petit Quevilly
Voir aussi la veille sur Sexualité, contraception, ISt, VIH-sida, relations de genre
07 octobre 2011
Bien dans mes baskets, l'expo !
Ce programme propose une exposition intitulée « Bien dans mes baskets, L'activité physique l'expo » et composée de 12 panneaux au format 80cm X 120cm : Présentation de l'exposition. Bouger pour ma santé. Bouger au quotidien, c'est facile. M'amuser en bougeant, bouger en m'amusant. Bien manger et bouger pour mon équilibre et ma santé. 3 secrets pour être en forme. Le coeur et les poumons, comment ça marche ? Les muscles et les os, comment ça marche ? Différents types d'exercices. Bouger à Paris. Petites histoires de sport. Les valeurs du sport.
Télécharger l’exposition sur le site www.plaisiretvitamines.org
05 octobre 2011
Renforcer l'estime de soi chez les jeunes enfants
Nesme AL. Renforcer l'estime de soi chez les jeunes enfants. Lyon : Aides alcool, 2011, 16 p
Ce livret a pour objectif de :
- sensibiliser les parents à l'importance de la petite enfance pour le renforcement de l'estime de soi, et
cela en évitant de les culpabiliser où de les "sur responsabiliser"
- créer de l'adhésion sur une thématique positive
- susciter une attention commune en matière de promotion de la santé (psychique)
Ce livret n'est pas destiné à être remis au public sans être accompagné.
Le rapport d'évaluation de ce support a mis en avant la nécessité et l'importance du fait qu'il puisse être mobilisé comme un outil ou mieux comme un vecteur de la relation professionnel-parent. Il est en outre particulièrement propice pour "fabriquer de la culture commune" et pour valoriser les ressources et les compétences parentales.
28 septembre 2011
La mémoire en éveil : jeux de stimulation des mémoires
La mémoire en éveil : jeux de stimulation des mémoires. Lons le Saunier : Comité départemental d'éducation pour la santé (CoDES) du Jura, 2006
Cet outil pédagogique a pour objectif de stimuler les capacités cognitives. Testé pendant 3 ans lors des Ateliers Mémoire Hippocampe et validé par un neuropsychologue, il se dirige idéalement vers les personnes âgées mais reste utilisable par tous. C’est une combinaison de jeux de chiffres et de lettres faisant appel aux connaissances du quotidien et à l’expérience. Elle permet à chacun, en individuel ou en collectif, d’évoquer des souvenirs, de partager des instants de vie.
Cet outils comprend : 1 classeur : 40 séances (chaque séance comprend : 1 feuille de menu avec 4 à 6 jeux, 1 feuille avec les consignes, le jeu et les solutions), 1 livret de fiches techniques pour l'animateur
Outil disponible en prêt au CRES IREPS Petit Quevilly
20 juillet 2011
Des outils pour prévenir la pénibilité au travail
Le Ministère du travail de l’emploi et de la santé propose sur son site travailler-mieux.gouv.fr une boîte à outils destinée à aider les branches, les entreprises et leurs partenaires sociaux à bâtir leur projet à l’occasion de la parution le 9 juillet du décret relatif à l’obligation de négocier ou d’établir un plan d’action de prévention de la pénibilité.
Rubriques :
- De quoi parle-t-on ?
- Repères pour les acteurs : négociation de branche – négociation d’entreprise/plan d’action
- Comment prévenir la pénibilité : fiches repères sur les facteurs de risques
- Pour en savoir plus
26 mai 2011
Lucie & Mathilde mènent l’enquête : des polars pour lutter contre les accidents de la vioe courante des personnes âgées
Pour lutter contre les accidents de la vie courante, la Macif lance la 1ère collection de romans policiers destinés aux seniors, Lucie & Mathilde mènent l’enquête. Ces polars peuvent être lus en ligne et sont téléchargeables gratuitement pour être imprimés et distribués au plus grand nombre sur www.agircontrelesaccidentsdelaviecourante.fr. Ces polars mettent en scène deux sexagénaires hors du commun : l’une s’appelle Lucie, l’autre Mathilde. L’originalité de cette série est que chaque enquête met en lumière un accident de la vie courante dont sont victimes les personnes âgées. A chaque fois, Lucie et Mathilde innocentent un suspect ou trouvent le vrai coupable grâce à leur connaissance des accidents de la vie courante et des ressorts de l’accidentologie. En fin d’ouvrage, quelques pages sont consacrées à de nombreux et judicieux conseils de prévention et proposent une liste d’aides financières qui peuvent contribuer à des aménagements utiles.
Gratuits, tous les romans de la série peuvent être lus en ligne ou téléchargés librement; les 10 livres sont disponibles sur la plateforme : www.agircontrelesaccidentsdelaviecourante.fr
Une souris verte : des outils pour parler du handicap
L’association « Une Souris Verte… » est ouverte aux parents confrontés ou non au handicap, aux professionnels de santé, de la petite enfance et du handicap, et à toute personne souhaitant s’impliquer en faveur de l’accueil et de l’accompagnement des enfants en situation de handicap dans la société.
Cette association propose des outils d’intervention sur la thématique du handicap.
Voir les outils sur le site de l’association Une souris verte
19 mai 2011
Prévenir les chutes dans les logements
Prévenir les chutes constitue un enjeu de santé publique : en effet, 60 % des décès dus à un accident de la vie courante ont pour origine une chute. Or si des causes personnelles peuvent générer ces chutes (notamment des pathologies ou l’usage de certains médicaments), celles-ci s’expliquent également par des facteurs extérieurs : trébucher sur un sol instable, être déséquilibré par un obstacle, glisser sur un tapis, tomber d’un escabeau, etc. Le risque de chute peut donc être réduit par un aménagement et une adaptation des logements. Des outils sont mis à disposition par le CNISAM des acteurs médico-sociaux, architectes, concepteurs, agenceurs et artisans, tous concernés par l’accessibilité et l’aménagement de l’habitat : Une fiche technique intitulée "Aménagement de l’habitat et Vieillissement de la population - La prévention des risques et des chutes" présente, pour chacune des pièces, des solutions et des points de vigilance pour le professionnel ainsi que des recommandations pour l’occupant Un outil informatique intitulé "Diagnostic prévention des risques et des chutes dans l’habitat" qui est à la fois didactique et opérationnel.
Retrouvez les autres guides pratiques, et notamment la fiche de l’Agence nationale de l’habitat ("Diminuer les risques de chute) dans la rubrique dédiée.
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