Veille sexualité / Contraception / IST VIH sida / relations de genre

Les violences sexuelles à caractère incestueux sur mineur.e.s

Centre national de la recherche scientifique (CNRS), CROMER Sylvie, AMBROISE-RENDU Anne-Claude (et al.)
Les violences sexuelles à caractère incestueux sur mineur.e.s
Centre national de la recherche scientifique (CNRS), 2017-04, 57 p.

Réalisée sous l’égide du CNRS, la première expertise collective sur les violences sexuelles à caractère incestueux a été remise fin avril à la ministre des Familles, de l’Enfance et des Droits des femmes. Quelle est l’ampleur de l’inceste et quels sont ses effets en France ? Quelles mesures peuvent-être prises ?

Consulter le document sur le site du CNRS

Egaux sans égo : une BD en ligne pour lutter contre les clichés

L’association régionale ÉGALITÉ PAR ÉDUCATION est à l’origine de ce projet.
ÉPÉ se donne pour objectif de pourfendre les stéréotypes de genre et les représentations de rôles sociaux assignés par la société d’hier et d’aujourd’hui. Cette volonté se fonde sur le constat de tout ce qui fait obstacle à une égalité réelle.
L’association s’adresse à celles et ceux qui réfléchissent à l’éducation, celle qu’ils donnent ou celle qu’ils reçoivent.
Le support de la bande dessinée, outil interactif, révèle un rapport au monde. En associant le « poids » des mots et le « choc » des images, la BD donne à penser.
Dans une recherche d’identité, il s’agit d’éveiller à une conscience libre. Ensemble, adultes et adolescents trouveront matière à dialoguer et à écrire leur propre histoire.
La version numérique de Egaux sans Ego est l’adaptation d’une bande-dessinée papier dont les scénarios ont été écrits d’après le recueil de paroles de collégiens et lycéens. Le scénario originel a été enrichi dans cette version interactive du projet.

Consulter la Bande dessinée en ligne sur le site du réseau Canopé

L’éducation à la sexualité auprès des jeunes : faire plus, faire mieux

CRIPS PACA
L’éducation à la sexualité auprès des jeunes : faire plus, faire mieux. Dossier de synthèse documentaire et bibliographique
CRIPS PACA, 2017-03, 25 p.

La première partie de ce dossier présente des données de contexte sur la sexualité des jeunes au niveau national et en PACA (entrée dans la sexualité, épidémiologie des maladies sexuellement transmissibles et du sida, pratiques contraceptives et recours à l'IVG). La seconde partie traite de l'éducation à la vie affective au sein de l'Education nationale et la dernière de l'éducation à la sexualité en dehors du contexte scolaire (PJJ, missions locales, structures pour personnes handicapées).

Consulter le document sur le site du CRIPS PACA

 

Stratégie nationale de santé sexuelle. Agenda 2017-2030

Ministère des affaires sociales et de la santé
Stratégie nationale de santé sexuelle. Agenda 2017-2030
Ministère des affaires sociales et de la santé, 2017-03, 74 p.

La stratégie nationale de santé sexuelle s’inscrit dans la mise en œuvre de la stratégie nationale de santé et de la stratégie de santé pour les Outre-mer. Elle s’inscrit dans une démarche globale d’amélioration de la santé sexuelle et reproductive. Elle se base sur des principes fondamentaux : la sexualité doit être fondée sur l'autonomie, la satisfaction, la sécurité. Elle prend en compte les relations inégalitaires entre les sexes et les sexualités qui impactent l’accès universel à la santé sexuelle.

Consulter le document sur le site du Ministère des affaires sociales et de la santé

Les adolescents et le porno : "Vers une génération Youporn ?"

KRAUS François, ROHMER Thomas
Le adolescents et le porno : "Vers une génération Youporn"? Etude sur la consommation de pornographie chez les adolescents et son influence sur leurs comportements sexuels
IFOP, Observatoire de la Parentalité et de l'Education Numérique, 15 mars 2017, 34 p.

Alors que le débat sur l'accès des sites pornographiques aux mineurs a été récemment relancé  par  la ministre des Familles, Laurence Rossignol, l’Observatoire de la Parentalité & de l’Éducation Numérique (OPEN) a souhaité faire le point sur l’évolution de la consommation de pornographie chez les adolescents et son influence sur leurs comportements sexuels. Réalisée par l’Ifop auprès d'un échantillon représentatif de 1005 adolescents âgés de 15 à 17 ans, cette enquête permet d’y voir plus clair sur l’évolution et l’ampleur d’un phénomène  qui suscite autant de craintes que d’idées reçues.

Consulter l'étude sur le site de l'IFOP

Avis suivi de recommandations sur la prévention et la prise en charge des IST chez les adolescents et les jeunes adultes

Conseil national du sida et des hépatites virales (CNS)
Avis suivi de recommandations sur la prévention et la prise en charge des IST chez les adolescents et les jeunes adultes
Conseil national du sida et des hépatites virales (CNS), 2017-01, 81 p.

La fréquence des infections sexuellement transmissibles (IST) en général, et de l’infection par le VIH en particulier, est élevée et continue à augmenter chez les jeunes. En outre, les études épidémiologiques et socio-comportementales mettent en évidence des différences importantes d’exposition des jeunes au risque d’IST en fonction de leurs pratiques sexuelles et de leur statut social : ainsi, l’épidémie VIH n’est pas contrôlée chez les jeunes HSH, et les jeunes économiquement défavorisés ont moins souvent recours que les autres au dépistage et à la prise en charge des IST ainsi qu’à certaines vaccinations...

Consulter le document sur le site du CNS

N° 438 de la santé en action : "Santé sexuelle : travailler en réseau, au plus près des populations"

Santé publique France, RAHIB Delphine, BLUZAT Lucie, KOTOBI Laurence (et al.)
Santé sexuelle : travailler en réseau, au plus près des populations
La santé en action, n° 438, 2016-12, pp. 12-37

Comme le définit l’Organisation mondiale de la santé (OMS), la santé sexuelle est « un état de bien-être physique, émotionnel, mental et social lié à la sexualité ». Il est démontré que la santé sexuelle participe au bien-être physique, mental et social de l’individu. Ce dossier central rassemble les contributions d’une vingtaine d’experts. Il présente un état des connaissances et passe en revue un certain nombre d’initiatives liés au travail en réseau associant le plus souvent les institutions, les professionnels de la santé, du social et de l’éducation, ainsi que les associations présentes sur ce champ. Également dans ce numéro, parmi les thèmes traités dans les rubriques : les jeunes en errance, la question du consentement lors de l’entrée dans la sexualité, les équipes mobiles d’intervention auprès des jeunes en souffrance, le travail de rue des professionnels de la santé et du social auprès des personnes prostituées.

Consulter le document sur le site de Santé publique France

Education à la sexualité en milieu scolaire : un nouvel espace Internet d'information pour les professionnels

L'éducation à la sexualité, qui se situe à l'intersection de trois champs : biologique, psycho-affectif et social, contribue à la construction de la personne et à l'éducation du citoyen. Composante d'un projet global d'éducation, elle participe à la formation de la personnalité, de l'identité de l'enfant et de l'élève, à son développement et à sa socialisation. Elle vise à l'acquisition de connaissances, au questionnement et à l'élaboration de réponses adaptées à la vie en société. Par la réflexion individuelle et collective qu'elle suscite, elle permet d'accompagner chaque enfant dans la vie de la classe ou de l'école.

Consulter le document sur le site http://eduscol.education.fr

Les jeunes sont plus souvent victimes de violences physiques et sexuelles et de vols avec violence

TURNER Laure
Les jeunes sont plus souvent victimes de violences physiques et sexuelles et de vols avec violence
in : France, portrait social. Insee Références, 2016, pp.59-70

"En 2015, 425 000 jeunes âgés de 10 à 25 ans, soit 3,3 % des jeunes de cette classe d’âge, ont été enregistrés par la police et la gendarmerie comme victimes de violences physiques, de violences sexuelles ou de vols commis avec ou sans violence. Les vols sans violence constituent la grande majorité (64 %) de ces atteintes qui touchent les 10-25 ans, suivis par les violences physiques (21 %), les vols avec violence (11 %) et les violences sexuelles (4 %). Les filles sont nettement surreprésentées parmi les victimes de violences sexuelles : 88 % des victimes sont des filles. Les jeunes sont plus exposés aux violences et aux vols violents que les enfants et les adultes. Pour les garçons, les violences physiques enregistrées atteignent un pic autour de 14 ans suivi d’une légère décrue ; pour les filles, après un premier pic à 14 ans, les violences physiques repartent à la hausse à partir de 18 ans, avec l’apparition des violences conjugales. Les violences sexuelles enregistrées touchent plus souvent les filles entre 13 et 15 ans, tandis que les garçons courent un risque plus élevé dans l’enfance. Les vols touchent davantage les jeunes majeurs. La jeunesse représente un âge de transition en matière de victimation : le poids des violences physiques et sexuelles, majeur dans l’enfance, décroît progressivement avec l’âge au profit de celui des vols. Les jeunes présentent une double vulnérabilité aux violences qui s’exercent dans un contexte familial et aux atteintes sur leurs lieux de sociabilité."

En savoir plus sur le site de l'Insee

TURNER Laure
Les jeunes sont plus souvent victimes de violences physiques et sexuelles et de vols avec violence
in : France, portrait social. Insee Références, 2016, pp.59-70

"En 2015, 425 000 jeunes âgés de 10 à 25 ans, soit 3,3 % des jeunes de cette classe d’âge, ont été enregistrés par la police et la gendarmerie comme victimes de violences physiques, de violences sexuelles ou de vols commis avec ou sans violence. Les vols sans violence constituent la grande majorité (64 %) de ces atteintes qui touchent les 10-25 ans, suivis par les violences physiques (21 %), les vols avec violence (11 %) et les violences sexuelles (4 %). Les filles sont nettement surreprésentées parmi les victimes de violences sexuelles : 88 % des victimes sont des filles. Les jeunes sont plus exposés aux violences et aux vols violents que les enfants et les adultes. Pour les garçons, les violences physiques enregistrées atteignent un pic autour de 14 ans suivi d’une légère décrue ; pour les filles, après un premier pic à 14 ans, les violences physiques repartent à la hausse à partir de 18 ans, avec l’apparition des violences conjugales. Les violences sexuelles enregistrées touchent plus souvent les filles entre 13 et 15 ans, tandis que les garçons courent un risque plus élevé dans l’enfance. Les vols touchent davantage les jeunes majeurs. La jeunesse représente un âge de transition en matière de victimation : le poids des violences physiques et sexuelles, majeur dans l’enfance, décroît progressivement avec l’âge au profit de celui des vols. Les jeunes présentent une double vulnérabilité aux violences qui s’exercent dans un contexte familial et aux atteintes sur leurs lieux de sociabilité."

En savoir plus sur le site de l'Insee

Les grossesses à l'adolescence en France

Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP), AMSELLEM-MAINGUY Yaëlle
Les grossesses à l'adolescence en France
Fiches repères, n°36, 2016-10, 4 p.

Ce document fait partie de la collection des fiches repères de l'Injep, ensemble de synthèses sur les problématiques des jeunes. Il présente des données de cadrage sur les grossesses à l'adolescence en France. Plus de trente ans après le vote de la loi Veil (17 janvier 1975), et quinze ans après la loi qui a ouvert l’accès des jeunes femmes mineures à la contraception d’urgence (2001) et assoupli l’accès à l’avortement, les grossesses à l’adolescence dérangent et apparaissent toujours comme un problème social majeur dans les sociétés modernes occidentales. Pourtant, dans un pays comme la France, l’ensemble des données disponibles ne montre pas de croissance significative du nombre de ces grossesses. Dans un contexte de généralisation de la contraception et d’amélioration de l’accès à l’interruption volontaire de grossesse (IVG), la grossesse à l’adolescence reste socialement perçue comme un comportement déviant. [résumé d'auteur]

Consulter le document sur le site de l'INJEP