Média Animation
Education aux médias & jeux vidéos. Des ressorts ludiques à l'approche critique : Dossier de l'Education aux Médias, n°10
Média Animation, 2015, 68 p.
En moins de trente ans, le jeu vidéo s'est imposé tant comme une industrie lucrative que comme objet culturel dont l'importance ne cesse de croître. Il interpelle désormais le monde l'éducation, qu'elle soit scolaire ou populaire : quelle place pourrait-il y occuper ? Pour mieux cerner les paramètres à prendre en compte, la première partie de ce dossier propose de revenir à ce qu'est le jeu et à quoi jouer consiste. La seconde partie est consacrée à l'application de l'approche de l'éducation aux médias appliquée aux jeux vidéos. Les articles proposent plusieurs portes d'entrée à une réflexion critique sur ce média atypique : de l'analyse des idéologies qui structurent l'expérience du joueur aux technologies qui y sont mobilisées ou à l'articulation entre rentabilité et mécanismes de jeu.
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