Veille addictions

Les avis du Conseil économique, social et environnemental (CESE) : Les addictions

Conseil économique, social et environnemental (CESE), BALLALOUD Gisèle
Les addictions
Les avis du Conseil économique, social et environnemental (CESE), 2015-06, 53 p.

La lutte contre les conduites addictives est plus que jamais une priorité. L'alcool tue chaque année 49 000 personnes, le tabac 73 000. A 17 ans, plus de 4 jeunes sur 10 ont consommé du cannabis provoquant parfois des dommages irréversibles pour leur santé, voire leur avenir. Au delà du renforcement des politiques d'information, notamment au travail et à l'école, de prévention et de prise en charge des personnes souffrant d'addictions, grâce à une meilleure formation et coordination des acteurs, c'est la société toute entière qui doit se mobiliser. Notre assemblée est prête à y contribuer en organisant un débat public sur l'impact des addictions sur la santé publique, les droits des personnes et la réduction des risques. Ce débat participera à la construction de la position de la France à la session spéciale de l'assemblée générale de l'ONU sur les drogues, prévue en 2016.

Consulter le document sur le site du CESE

Usage pathologique des jeux

Demi-Journée Jeux Pathologiques (Partie 1/7) par ECLAT-GRAA

Cette demi-journée, qui s’est déroulée le 09 avril à l’Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie du Nord de la France (IFMKNF) à Loos, proposait une présentation du Pôle Régional sur les Addictions aux Jeux et un aperçu des recherches sur les addictions aux jeux et des aspects cliniques.

Les adolescents sur Internet : expériences relationnelles et espace d’initiation

AMEY Patrick, SALERNO Sébastien
Les adolescents sur Internet : expériences relationnelles et espace d’initiation
Revue française des sciences de l'information et de la communication [en ligne], 6 | 2015, mis en ligne le 01 janvier 2015, consulté le 03 juin 2015. URL : http://rfsic.revues.org/1283

Cet article traite des usages d’internet et du Web 2.0 par les adolescents, en interrogeant les pratiques qu’ont les adolescents des réseaux sociaux notamment. Les auteurs prennent appui sur les résultats de l’étude JAMES (N = 1169), menée en Suisse en 2012, pour montrer que les usages, notamment en termes d’accès à l’information sont à mettre en relation avec les diverses étapes de la vie adolescence. Observant le rôle clé joué par les réseaux sociaux comme technologie relationnelle, les auteurs montrent aussi que les pratiques offensantes demeurent une des conséquences indésirables de l’immersion des adolescents dans l’univers des réseaux sociaux.

Consulter le document sur le site de la Revue française des sciences de l'information et de la communication

Joueurs info service s’affiche !

Joueurs info service a désormais une nouvelle identité graphique et de nouveaux supports de communication pour lui permettre de faire connaître ses activités. Déclinés sous forme d’affiches de différentes tailles et de petites cartes au format « carte de visite », tous ces documents peuvent être commandés gratuitement depuis la page http://www.joueurs-info-service.fr/nos-documentations/ par les professionnels souhaitant les diffuser.

Quand l’addiction au smartphone tue… dans un film d’animation !

Cette vidéo nous invite dans un monde où tout le monde semble incapable de quitter des yeux l’un des objets technologiques les plus consommés au monde : les smartphones…

Le défi de l'intervention précoce

Le défi de l'intervention précoce
Actal, n°14, avril 2015, 70 p.

Au sommaire de ce numéro :

L’Intervention Précoce, agir plus tôt, agir moins seul – Christophe Kurdi / Jean-Pierre Couteron
- Le contexte
Développement du cerveau et conduites à risques : l’adolescence, une période charnière – Dr Fabien Gierski/Pr Mickael Naassila
Écrans et jeux vidéo : l’envers du jeu – Interview Niels Weber
Pertes et impairs de la prévention ? – Sophie Le Garrec
Le lien développemental et l’émotion positive au coeur de l’intervention précoce – Interview
Roland Coenen
Les interventions précoces : une prévention à large spectre – Pierre Arwidson

- Les pratiques
Le travail communautaire
Expérience « In medias » : le dialogue philosophique, outil de prévention – Nathalie Arbellay
L’addiction à l’épreuve de sa diction : entre le pré, le loup et la rue – Vincent Artison
En Suisse, des partenariats avec les collectivités pour une meilleure prévention – Interview Christophe Mani
Le repérage
Repérage et dépistage : quelques rappels – Jean-Michel Delile
CJC Martinique : aller au plus près des usagers – Interview Nancy Bertrand
Intervision mon amour – Philippe Stephan
L’évaluation
Dans le dédale des outils : évaluer les consommations des adolescents – Ivana Obradovic
La DEP-ADO comme élément du processus de repérage, d’intervention brève et d’orientation vers le traitement : expérience québécoise et français – Joël Tremblay / Philippe Michaud / Natacha Brunelle / Nadine Blanchette-Martin / Dorothée Lécallier
La prise en charge
Manuel PAACT : contenu et contexte d’utilisation pour les professionnels – Jean-Pierre Couteron / Muriel Lascaux
Plaidoyer pour la prise en charge des adolescents – Isabelle Philippe

Consulter le document sur le site de la Fédération Addiction

 

Les jeux d'argent et de hasard en France en 2014

Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT), Observatoire des jeux (ODJ), Institut national d'éducation et de promotion de la santé (INPES),  COSTES Jean-Michel, EROUKMANOFF Vincent, RICHARD Jean-Baptiste, TOVAR Marie-Line
Les jeux d'argent et de hasard en France en 2014
Les notes de l'observatoire des jeux, n°6, 2015-04, 9 p.

L’observation des pratiques de jeux d’argent et de hasard est relativement récente en France. Deux enquêtes permettent d’étudier ces conduites avant et après les changements législatifs de 2010 qui ont modifié la régulation en ce domaine. Une première enquête a permis d’évaluer le phénomène du jeu en 2010 ainsi que l’avait préconisé l’expertise collective de l’Inserm (Inserm, 2008). Quatre années plus tard une seconde enquête, issue d’une collaboration entre l’Observatoire des jeux et l’Inpes permet de comparer les résultats à ceux de la précédente et ainsi de documenter l’évolution, sur cette période, des pratiques de jeux des Français, de leur fréquence, de leur intensité ainsi que de l’importance des dommages engendrés.

Consulter le document sur le site du Ministère des finances et des comptes publics

Usages de drogues et pratiques addictives en France. Analyse du Baromètre santé inpes

Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES), BECK François, GUIGNARD Romain, RICHARD Jean-Baptiste
Usages de drogues et pratiques addictives en France. Analyse du Baromètre santé inpes
La Documentation française, 2014, 255 p.
Cet ouvrage est le résultat d'une analyse approfondie du Baromètre santé 2010 sur les usages de drogues (alcool, tabac, drogues illicites, médicaments psychotropes, polyconsommation, jeux de hasard et d'argent)et sur les pratiques de consommation (expérimentation, usage occasionnel,usage à risque) en prenant en considération les facteurs professionnels, économiques, sociaux, démographiques.
Consulter le document sur le site de l'INPES

Tableaux de l'économie française - Édition 2015 : Addictions

Institut national de la statistique et des études économiques (INSEE)
Addictions
Tableaux de l'économie française - Édition 2015; 2015-02, pp. 92-94

Le tabac et l'alcool sont les substances psychoactives les plus consommées en France. L'alcool est consommé, au moins occasionnellement, par une très large majorité de Français, et plus régulièrement par plus du quart de la population. Le tabac est lui aussi largement expérimenté. Mais, en raison de différents facteurs, notamment de son fort pouvoir addictif, sa consommation est plus souvent quotidienne que celle de l'alcool et du cannabis : trois Français sur dix fument quotidiennement, alors que pour l'alcool, l'usage n'est quotidien que pour un Français sur dix et pour le cannabis, deux Français sur cent.

Consulter le document sur le site de l'INSEE

@miclik : un jeu sérieux pour l'éducation aux réseaux sociaux

@miclik est un jeu sérieux interactif destiné à aider les enfants de 9 à 12 ans à utiliser de manière raisonnée les réseaux sociaux et à en percevoir les risques et les limites. Comme dans un jeu de rôle classique, l'enfant doit accomplir des missions qui mettent en pratique les différents aspects d'un réseau social. Les enfants peuvent y jouer en autonomie et terminer le jeu. Cependant, une alternance entre les phases de jeu et les phases d'échanges avec un adulte permettra d'en optimiser les enseignements.

Consulter le jeu @miclik sur le site de l'Académie Orléans-Tours