Veille addictions

Réactualisation de l’outil de prévention du tabagisme des jeunes « Libre comme l’air »

Après une première actualisation en 2004, l’outil vient de faire l’objet d’une complète mise à jour de son contenu. Destiné aux collégiens, ainsi qu’aux équipes éducatives (professeurs, infirmières, etc.), il contient plusieurs supports : livret pédagogique pour les professionnels, fiches d'animation pour la mise en place d’activités (jeux de rôle, débats, etc.) et deux affiches. Il met aussi à disposition la brochure « Comment ça va ? », qui aborde la santé au sens large et propose aux élèves des mini-tests et des conseils. L’Inpes a fait réimprimer 3 000 exemplaires du coffret « Libre comme l’air » qui seront disponibles en novembre 2013.

Consulter le document sur le site de l'INPES

Consommation de drogues licites et illicites pendant la grossesse : Répercussions sur la santé maternelle, néonatale et infantile (document canadien)

FINNEGAN Loretta
Consommation de  drogues licites et illicites  pendant la grossesse : Répercussions sur la santé  maternelle, néonatale et infantile
Centre canadien de lutte contre les toxicomanies (CCLT), 2013, 120 p.
Tous les deux ans, le Centre canadien de lutte contre les toxicomanies (CCLT) produit un nouveau rapport dans la série Toxicomanie au Canada . Chaque édition de cette série met en évidence un enjeu important lié aux drogues et à l’alcool. Le rapport actuel traite de la consommation de substances comme le cannabis, la cocaïne et l’héroïne ainsi que le tabac et l’alcool pendant la grossesse, et plus précisément des répercussions sur la santé maternelle, néonatale et infantile. Nous espérons que cette édition « fera la lumière » sur les défis auxquels sont confrontées les femmes enceintes, afin de mieux répondre à leurs besoins et à ceux de leurs enfants. 

Consulter le document sur le site du CCLT

La paternité dans un contexte de consommation maternelle abusive d’alcool et de drogues

MORISSETTE Pauline, DEVAULT Annie, BOURQUE Sonia
La paternité dans un contexte de consommation maternelle abusive d’alcool et de drogues
Enfances, Familles, Générations, n°11, 2009, pp. 1‐24
Malgré un nombre important d’études relatives à la thématique Parentalité alcool et drogue, le rôle du partenaire/père des mères consommatrices a été négligé. Le matériel présenté dans cet article est tiré d’une étude qualitative québécoise menée auprès de 20 pères et de 20 partientes consommatrices abusives de SPA rencontrés à deux moments. Le but est de présenter le profil sociodémographique des parents, la consommation des mères dans les mois précédant la naissance de l’enfant, la consommation passée et actuelle des pères ainsi que certains éléments clés de l’expérience parentale et conjugale des pères en contexte de consommation maternelle et de la trajectoire de consommation parentale.

Consulter le document sur le site http://www.erudit.org

9 septembre 2013 : Journée de sensibilisation internationale sur les troubles causés par l'alcoolisation foetale (TCAF)

L'ARS (Agence Régionale de Santé) de Haute-Normandie et les départements de l’Eure et de Seine-Maritime se mobilisent à l'occasion de la journée de sensibilisation internationale sur les troubles causés par l'alcoolisation foetale (TCAF) du 9 septembre 2013.

Pourquoi se mobiliser en Haute-Normandie ?

Les TCAF sont un véritable enjeu de santé publique et appellent une prise de conscience collective des haut-normands car :

• L'alcoolisation foetale est la première cause non génétique de handicap mental chez l'enfant,
• Ces troubles touchent des publics fragiles : la femme enceinte, l’enfant à naître,
• Ils peuvent être totalement évités,
• Enfin, ceux-ci sont directement liés aux pratiques locales de consommation, qui constituent une problématique majeure de santé publique et une priorité d’action pour les acteurs régionaux de la santé et du social.

Dans le prolongement des actions déjà menées, l'ARS, les départements de l’Eure et de Seine-Maritime souhaitent poursuivre le développement de la prévention et de l’accompagnement des personnes concernées.

Pour en savoir plus, consulter le site de l'ARS de Haute-Normandie

Consulter le dossier de presse

Alcool et tabac : prévention à l’école

Addiction Suisse. Alcool et tabac: prévention à l’école. Laussane (Suisse) : Addiction Suisse, 2013, 31 p.

"Un outil pédagogique pour les enseignant-e-s de 5e et 6e primaires, avec des suggestions d’animation.

L’alcool et le tabac font partie de notre environnement, voire de notre quotidien. Ils sont présents dans les fêtes et les moments de détente, dans le monde qui nous entoure, à la télévision, dans la publicité. Les enfants apprennent ainsi que l’alcool et le tabac font apparemment partie de la vie. Dès leur plus jeune âge, ils voient autour d’eux des personnes qui consomment de l’alcool et qui fument. Ils comprennent que l’alcool et le tabac ont une place dans la vie en société. Ils posent des questions, interrogent, veulent parfois essayer d’en consommer…

Cet outil pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s du degré primaire qui prennent en charge des classes d’enfants âgés de 10 à 12 ans."

Consulter le document sur le site d'Addiction Suisse

Moi et les jeux vidéos

« Doit-on censurer, réguler, ou intégrer et se servir du jeu vidéo dans nos pratiques ? » C’est une des questions pose l’enquête réalisée par le comité d’éducation au et par le média, intitulée Moi et les jeux vidéo. 796 jeunes de 11 à 20 ans de Haute-Garonne ont répondu à une enquête sur les relations jeunes / contenu / supports en lien avec les jeux vidéo. »Activité abrutissante et peu éducative, chronophage et violente, c’est la représentation que s’en fait une grande partie d’acteurs du milieu de l’éducation formelle mais aussi non formelle de l’éducation populaire (enseignants, militants associatifs, animateurs,…). Il y a pourtant un paradoxe : combien d’adultes et d’adolescents aujourd’hui consomment ce média ? Doit-on censurer, réguler, ou intégrer et se servir du jeu vidéo dans nos pratiques ? »  C’est le point de départ de  l’enquête réalisée par le comité d’éducation au et par le média. Entre mars 2012 et mars 2013, 1100 questionnaires ont été distribués sur une partie du territoire de la Communauté d’Agglomération Muretaine et d’une partie du Grand Toulouse. 796 adolescents âgés de 11 à 20 ans résidant en Haute-Garonne, ont répondu à notre questionnaire. « Nous avons mené une vingtaine d’entretiens auprès d’utilisateurs de jeux vidéo et testé une quarantaine de jeux vidéos, parmi les plus vendus ou téléchargés », précise le collectif. Au final, « [le jeu vidéo] est une expérience instrumentée au même titre que le livre et la lecture, le film, les concerts et les salles de spectacle… La culture a toujours été affaire de technologie« , conclut l’enquête. Le comité d’éducation au et par le média est issu d’un partenariat entrele P.A.J de Pins Justaret, le collège Daniel sorano de Pins Justaret, le Lycée Sainte Marie de Nevers à Toulouse, l’association Icre, l’association Les Eco-Liés, la Ligue de l’Enseignement de la Haute-Garonne (service Animation et Territoires).

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Edition spéciale : Campagne « Maîtrisons les écrans, la règle 3-6-9-12 ans » . Document belge

Face aux écrans, qu’est ce qui est bon pour nos enfants ? A partir de quel âge offrir une console de jeux, un premier gsm? Combien d’heures le laisser au quotidien devant la tv ou l’ordinateur ? Quelles limites fixer ? De nombreux parents et professionnels sont désorientés parce qu’ils souhaitent que l’enfant développe au mieux toutes ses capacités, et ces nouvelles technologies semblent être une manière d’y parvenir ... Qui croire dans cette cacophonie ? Les marchands de nouvelles technologies ? Les industriels ? Les défenseurs du livre et du « c’était mieux avant. » ? Ni les uns, ni les autres... Loin de diaboliser les écrans et selon les études menées entre autres par Serge Tisseron, le but de la campagne 3-6-9-12 ans est d’inviter, d’initier parents et professionnels à suivre les besoins du développement de l’enfant et, en fonction de ces étapes, de l’introduire au monde des écrans.

Voir le document sur le site de Yapaka

Les écrans, le cerveau... et l'enfant

"Conçu par la Fondation "La main à la pâte", ce module s’adresse aux professeurs de l’école primaire. Il permet aux élèves d’explorer les fonctions cérébrales sollicitées par les jeux vidéo, les tablettes et autres écrans, afin d’aboutir à un usage raisonné et autorégulé de ces outils. Véritable guide clés en main, le module est publié aux Editions Le Pommier et les séances d’activités sont disponibles en ligne sur un site dédié."

Nécessite de s'inscrire sur l'espace pour accéder à toutes les ressources (guide pédagogique, fiches documentaires, supports multimédias...).

Consulter l'espace dédié sur le site de la Fondation "La main à la pâte"

Etude d'évaluation qualitative relative à l'interdiction de vente d'alcool aux mineurs. [l'inter-dit Alcool : les maux d'ados !]

Institut de travail social de la région Auvergne (ISTRA)., Morel T. Etude d'évaluation qualitative relative à l'interdiction de vente d'alcool aux mineurs. [l'inter-dit Alcool : les maux d'ados !]. Clermont-Ferrand : Institut de travail social de la région Auvergne (ISTRA), 2012, 54 p.

Cette étude qualitative, coordonnée par l’association Avenir Santé France, comprend deux séries d’enquêtes :
- la première concerne les jeunes mineurs, afin d’évaluer l’effectivité de la loi dans cette catégorie de la population et d’analyser leurs connaissances, compréhension, représentations de la loi, stratégies de contournement…
- la seconde concerne des responsables d’enseignes, patrons de bars et/ou représentants syndicaux, le but étant de nous aider à mieux cerner leur positionnement vis-à-vis de cette loi ainsi que leurs réticences et contraintes (qui peuvent amener au non-respect de la législation).
L’objectif final sera de remettre un rapport d’analyses et de recommandations visant notamment à faciliter l’application de cette loi et à la rendre plus efficace. L’enquête proposée permet de mieux comprendre l’éventuel respect ou non-respect de la loi HPST interdisant la vente d’alcool aux mineurs (auprès d’un panel de 30 mineurs de 16 et de 17 ans et de 5 professionnels de la filière alcool).

Voir le document sur le site de l’ISTRA

Journée de sensibilisation sur la consommation d’alcool pendant la grossesse pour les professionnels et bénévoles, le jeudi 17 janvier 2013 à Vernon

Cette journée organisée par l’ANPAA de Haute-Normandie propose d’informer et sensibiliser aux risques liés à une consommation d’alcool pendant la grossesse, de susciter une réflexion sur son rôle et sa place face à cette problématique, en fonction des situations rencontrées et d’ inscrire cette action dans un travail partenarial local. Jeudi 17 janvier 2013 de 9h à 17h Foyer résidence Ambroise Bully situé au 19 rue A. Bully à Vernon.

Télécharger la brochure

 Renseignements : ANPAA Haute-Normandie Service Prévention/formation

129, avenue Jean Jaurès 76140 Le Petit Quevilly

Tél: 02.35.70.37.42 

[email protected]      [email protected]