"BLOG NOTES"

Le handicap au regard de l’intimité : vidéos du colloque en ligne

Le 21 janvier dernier a eu lieu à Lille un colloque sur le thème du « handicap au regard de l’intimité ». Les vidéos des interventions de ce colloque sont disponibles en ligne et découpées en plusieurs séquences :

- Introduction,
- L’accès à la vie de couple des jeunes handicapés,
- Quelle intimité pour les mères étiquetées handicapées,
- Handicap mental et intimité au sein l’un lycée,
- Les évolutions de la question sexuelle chez les handicapés depuis les années 80,
- Un droit à l’intimité ?
- Représentations de l’intimité,
- Lecture mise en espace d’extraits de « Graines dans ma tête « .

Visualiser les interventions sur le site de Lille1.tv

Le handicap au regard de l'intimité : vidéos du colloque en ligne

Le 21 janvier dernier a eu lieu à Lille un colloque sur le thème du "handicap au regard de l'intimité". Les vidéos des interventions de ce colloque sont disponibles en ligne et découpées en plusieurs séquences :

- Introduction,
- L'accès à la vie de couple des jeunes handicapés,
- Quelle intimité pour les mères étiquetées handicapées,
- Handicap mental et intimité au sein l'un lycée,
- Les évolutions de la question sexuelle chez les handicapés depuis les années 80,
- Un droit à l'intimité ?
- Représentations de l'intimité,
- Lecture mise en espace d'extraits de "Graines dans ma tête ".

Visualiser les interventions sur le site de Lille1.tv

La sensibilité chez les mères présentant une déficience intellectuelle : recension des écrits

Desmet S. La sensibilité chez les mères présentant une déficience intellectuelle : recension des écrits. Trois-Rivières (Québec) : Université du Québec, 2012, 121 p.

Au cours des dernières décennies, les chercheurs ont constaté une augmentation du nombre de personnes présentant une déficience intellectuelle qui sont devenues parents (McConnel, 2008 ; Pixa-Kettner, 2008). Peu d'études se sont intéressées à la sensibilité des mères présentant une déficience intellectuelle. Or la sensibilité maternelle est reconnue comme un facteur qui joue un rôle important pour la qualité de l'attachement mère-enfant (de Wolf & van Ijzendoorn, 1997) et le développement global de l'enfant (Aunos, Goupil, & Feldman, 2004). Une recension des écrits scientifiques a été réalisée sur la parentalité et la sensibilité des personnes présentant une déficience intellectuelle. Ce document a pour buts : de mieux cerner le phénomène de la parentalité chez les personnes présentant une déficience intellectuelle ; - de décrire les différents facteurs qui influencent la qualité de la relation parentale et particulièrement le rôle joué par la sensibilité maternelle pour cette population spécifique. La discussion porte sur les moyens à mettre en place en vue de soutenir les parents présentant une déficience intellectuelle et d'offrir à leurs enfants des conditions de développement optimales.

Voir le document sur le site http://depot-e.uqtr.ca

"Au-dessus des nuages" : exposition empruntable sur le handicap

Cette exposition propose différents panneaux à destination du jeune public, pour parler du handicap, de la différence, de la diversité à travers quelques dimensions de la vie quotidienne : handicap et santé, famille, autonomie, scolarisation, communication, loisirs et vivre ensemble.
Les enfants et adolescents peuvent s’exprimer et laisser place à leur imagination sur des panneaux prévus à cet effet, à travers des dessins et textes à compléter. L’animateur peut s’appuyer sur des ateliers, des jeux, proposés dans le livret de présentation et prolonger avec les participants par des temps de discussion indispensables pour permettre à chacun d’organiser sa réflexion, confronter ses propres représentations et avancer plus loin dans la réflexion personnelle.

Disponible au centre de documentation de l'IREPS Haute-Normandie à Rouen

L’accompagnement à la santé de la personne handicapée

Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM). L’accompagnement à la santé de la personne handicapée : recommandations de bonnes pratiques professionnelles. Saint Denis : Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM), juin 2013, 130 p.

"L’objectif de cette recommandation est de mettre en évidence les conditions qui facilitent et étayent la prise en compte des besoins en matière de santé globale des personnes accompagnées et d’encourager le développement de pratiques et d’organisation au sein des établissements et services médico-sociaux susceptibles d’améliorer les réponses apportées. Il s’agit de formuler des recommandations concrètes et pratiques pour améliorer le parcours de soins des personnes en situation de handicap."

Consulter le document sur le site de l'Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM)

Idem : magazine de sensibilisation sur le handicap

"La Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) de l’Eure vient de sortir « Idem », le premier numéro de son magazine annuel. Ce magazine se définit comme un outil pour sensibiliser le grand public aux thématiques du handicap et favoriser l’intégration des personnes handicapées dans la société. Il donne une large place aux témoignages de personnes handicapées ainsi qu’aux associations et structures qui agissent sur le terrain. Son objectif : contribuer à changer le regard sur le handicap.

Les objectifs de cette publication annuelle sont de donner des informations simples et claires aux bénéficiaires sur leurs droits, les aides, les prestations, expliquer et rendre accessible à tous les démarches « administratives » et devenir une source d’information de référence. Tiré à 15 000 exemplaires, Idem est aussi adressé aux personnes relais, aux médecins, aux cabinets médicaux et aux différentes institutions."

Consulter le 1er numéro de Idem

Informer les personnes sourdes ou malentendantes. Partage d’expériences

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Allaire C. Informer les personnes sourdes ou malentendantes. Partage d’expériences. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2012 ,  61 p.

 L’accès à l’information pour les personnes en situation  de handicap est un enjeu de santé publique. Près de deux millions de Français sont concernés par une déficience visuelle. Ces personnes peuvent être gênées pour accéder à l’information pourtant nécessaire pour  s’impliquer, comme tout un chacun, dans sa propre santé. Ce guide est le fruit de l’expérience menée par l’Inpes, avec le soutien de la CNSA et des professionnels de  terrain, pendant trois ans. En s’appuyant sur diverses  expériences et travaux, sans prétendre à l’exhaustivité, il apporte des réponses pratiques à tous ceux qui  ont une activité liée à la communication et qui souhaitent concevoir une information accessible au plus  grand nombre.

Voir le document sur le site de l’INPES

Informer les personnes aveugles ou malvoyantes. Partage d’expériences

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Allaire C. Informer les personnes aveugles ou malvoyantes. Partage d’expériences. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2012 ,  57 p.

L’accès à l’information pour les personnes en situation  de handicap est un enjeu de santé publique. Près de deux millions de Français sont concernés par une déficience visuelle. Ces personnes peuvent être gênées pour accéder à l’information pourtant nécessaire pour  s’impliquer, comme tout un chacun, dans sa propre santé. Ce guide est le fruit de l’expérience menée par l’Inpes, avec le soutien de la CNSA et des professionnels de  terrain, pendant trois ans. En s’appuyant sur diverses  expériences et travaux, sans prétendre à l’exhaustivité, il apporte des réponses pratiques à tous ceux qui  ont une activité liée à la communication et qui souhaitent concevoir une information accessible au plus  grand nombre.

Voir le document sur le site de l’INPES

Déclinaison en région du 3ème plan Autisme

Le Ministère délégué en charge des personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion a lancé début mai 2013 le 3ème plan Autisme (2013-2017), dans la continuité des 2 précédents. L’heure est maintenant à sa déclinaison en région.

Réaffirmation des axes :
- Repérage/dépistage précoce des publics autistes,
- Renforcement des moyens d’accompagnement tout au long de la vie,
- Accès à la scolarisation,
- Accompagnement des parents,
- Poursuite de la recherche,
- Favorisation du maintien à domicile des adultes...

En savoir plus sur le site de l'ARS de Haute-Normandie

L’ADAPT édite son premier baromètre « Citoyenneté et Handicap »

Dans ce contexte et, parce que c’est le cœur de son combat, L’ADAPT a présenté son premier baromètre sur la question de la citoyenneté des personnes handicapées lors d’une conférence de presse à Paris. Participation à la vie de la Cité et droit à mener une vie comme chacun, accès à la culture, au sport, à l’emploi, au logement, au transport, à une vie affective et sexuelle… Toutes ces questions sont abordées dans l’enquête inédite menée par Opinionway pour L’ADAPT, auprès des Français et des collectivités territoriales.

Téléchargez le communiqué de presse

>Téléchargez le communiqué de presse

>Téléchargez le baromètre  "Citoyenneté et handicap"

- See more at: http://www.ladapt.net/ewb_pages/a/actualite_nationale_1827.php#sthash.GsWyPFvQ.dpuf

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Dans ce contexte et, parce que c’est le cœur de son combat, L’ADAPT a présenté son premier baromètre sur la question de la citoyenneté des personnes handicapées lors d’une conférence de presse à Paris. - See more at: http://www.ladapt.net/ewb_pages/a/actualite_nationale_1827.php#sthash.GsWyPFvQ.dpuf

Dans ce contexte et, parce que c’est le cœur de son combat, L’ADAPT a présenté son premier baromètre sur la question de la citoyenneté des personnes handicapées lors d’une conférence de presse à Paris. - See more at: http://www.ladapt.net/ewb_pages/a/actualite_nationale_1827.php#sthash.GsWyPFvQ.dpuf

Rapport de Pascal Jacob sur l’accès aux soins et à la santé des personnes handicapées

Jacob P. Rapport : Un droit citoyen pour la personne handicapée, un parcours de soins et de santé sans rupture d’accompagnement. Avril 2013, 233 p.

"Le rapport « Un parcours de soins et de santé sans rupture d’accompagnement » pour améliorer l’accès aux soins et à la santé des personnes handicapées a été remis le 6 juin 2013 par Pascal JACOB, Président de Handidactique - I = MC2, à Marisol TOURAINE, ministre des affaires sociales et de la santé, et à Marie-Arlette CARLOTTI, ministre déléguée aux personnes handicapées et de la lutte contre l’exclusion, à l’hôpital de Garches.

Fruit d’un travail de près d’un an, qui a mobilisé l’ensemble des acteurs concernés (professionnels de santé, associations, administrations, collectivités territoriales…), ce rapport formule des propositions innovantes et concrètes, issues des bonnes pratiques mises en œuvre sur le terrain."

Consulter le document sur le site du Ministère des Affaires sociales et de la Santé

Consulter la synthèse

 

Le jeu Super Zaidan ! Soutien aux aidants familiaux

Ce jeu de plateau vise à sensibiliser un large public à la question de "l'aide aux aidants" et à faire connaître les soutiens possibles. L'objectif est de favoriser la prise de conscience du statut d'aidant, d'offrir un moment d'échange et de partage autour d'expériences de la fonction d'aidant familial, d'amener à mieux comprendre l'importance de penser à soi en s'accordant des temps de repos lorsqu'on est aidant, mais aussi et surtout de permettre d’identifier les différents interlocuteurs pouvant apporter écoute, soutien et accompagnement.

Document disponible au centre de documentation de l'IREPS Haute-Normandie à Evreux

Pour une santé accessible aux personnes handicapées mentales. Livre blanc.

Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI).  Pour une santé accessible aux personnes handicapées mentales. Livre blanc. Paris : Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (UNAPEI), 2013, 66 p.
L’amélioration de l’accès à la santé nécessite un changement de regard de notre société sur le handicap mental. Mettre en place un parcours de santé sans rupture suppose une coordination effective entre tous les acteurs assurant le respect des droits, la transmission des informations nécessaires, l’accès au dépistage et à la prévention, une orientation garantissant des soins et un accompagnement de qualité à tous les âges de la vie. Il faut assurer aux personnes handicapées mentales une réelle inclusion (accès au droit commun rendu effectif par un accompagnement adapté), complétée par des actions spécifiques lorsque les besoins ne sont pas couverts afin que le parcours de santé devienne enfin une réalité.

Télécharger le Livre blanc sur le site de l’UNAPEI

Etude sur l’offre en prévention, promotion de la santé en faveur des personnes handicapées en Haute-Normandie

Agence régionale de la santé (ARS) Haute-Normandie. Etude sur l’offre en prévention, promotion de la santé en faveur des personnes handicapées. Rouen : Agence régionale de la santé (ARS) Haute-Normandie, 2013, 32 p.
L’ARS et ses partenaires (conseils généraux, IREPS,...) ont fait le constat d’une difficulté à développer les actions de prévention et promotion de la santé en direction des personnes en situation de handicap via l’appel à projet annuel sur le sujet. Ce constat renvoie à minima à deux dimensions :
-L’une, liée au système d’acteurs en santé publique et aux cultures professionnelles : il s’agit de deux champs (la « prévention et promotion de la santé » et le « médico-social ») qui ne se croisent pas facilement ; L’autre, liée aux instruments de l’action publique : les limites de l’appel à projet comme outil pour permettre la mise en œuvre de priorités d’intervention, du fait de sa faible dimension prescriptive et incitative. Le risque généralement associé aux appels à projet reste la dépendance aux propositions (volontés et capacités) desacteurs qui y répondent.
Voir le document sur le site de l'ARS Haute-Normandie

Voir le support de présentation sur le site de l'ARS Haute-Normandie

Troisième Plan Autisme (2013-2017)

Carlotti MA. Troisième plan autisme (2013-2017) . Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé, 2013, 121 p.

Les propositions qui composent ce plan visent à répondre à la faiblesse criante de la prise en charge de l’autisme en France tout en offrant un choix aux personnes avec autisme ou autres TED ainsi qu’à leurs familles entre différentes réponses et dispositifs. Elles visent à proposer, à tous les âges, de s interventions évaluées et contrôlées en renforçant la coopération entre les mondes de la recherche, du sanitaire, du médico-social et de l’éducation et en mettant en œuvre une nouvelle forme de gouvernance qui associe pleinement les personnes el les-mêmes et leurs familles.

Voir le document sur le site du Ministère des affaires sociales et de la santé

Biblio-Aidants des outils pour les proches aidants (Canada)

Le programme Biblio-Aidants est un service d'information offert par les professionnels des bibliothèques de Charlemagne, L'Assomption et Repentigny. Il consiste en une série de trousses thématiques qui renseignent les proches aidants sur les maladies et les sujets auxquels ils sont confrontés. La série comprend 11 thématiques qui se déclinent en autant de pochettes qui contiennent chacune un cahier présentant : un guide des ressources locales, régionales et nationales, une webographie, une bibliographie exhaustive ainsi qu'une sélection d'articles de périodiques. Toute l'information qui s'y trouve a été choisie, analysée et validée par des bibliothécaires professionnelles.

• Aînés et vieillissement
• Autisme et troubles envahissants du développement
• Cancer
• Déficience intellectuelle
• Deuil
• Handicaps physiques
• Maladie d'Alzheimer
• Maladies du cœur et accidents vasculaires cérébraux
• Parkinson
• Sclérose en plaques
• Soins palliatifs

Voir le site Biblio-Aidants

Le livre blanc sur l’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap mental

Union départementale des associations de parents et amis de personnes en situation de handicap mental "UDAPEI " Les papillons blancs" du Nord. Le livre blanc sur l’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap mental. Lille : Union départementale des associations de parents et amis de personnes en situation de handicap mental "UDAPEI " Les papillons blancs" du Nord, 2013, 18 p.

Ce livre blanc évoque les situations départementale du Nord et régionale en matière de santé et montre en quoi celles-ci ajoute un handicap au handicap. Il présente l’enquête menée avec l’ORS Nord-Pas-de-Calais et en livre les principaux résultats. Il propose des préconisations en forme de plan d’action afin de sensibiliser les professionnels de santé et le les pouvoirs publics  pour que la vulnérabilité des personnes en situation de handicap mental ne soit plus un frein à leur santé. Il est notre contribution et notre coopération pour un meilleur accès aux dispositifs de santé et à des soins de qualité pour les personnes en situation de handicap mental.

Voir le document sur le site de l’UDAPEI du Nord

Guide de l'accueil familial pour les personnes âgées et les personnes handicapées

Direction générale de la cohésion sociale. Guide de l'accueil familial pour les personnes âgées et les personnes handicapées : accueillir et accompagner. Paris : Département de l'information et de la communication (DICOM), janvier 2013, 69 p.

"Ce guide, destiné à tous les acteurs de l’accueil familial (services administratifs, accueillants familiaux, personnes âgées et personnes handicapées, employeurs …) fait le point sur l’ensemble de la réglementation applicable, en particulier les innovations apportées par les décrets de 2010 (procédure d’agrément, organisation du salariat par personnes morales, droits et obligations des accueillants familiaux, modalités d’accompagnement au travers du dispositif du tiers régulateur)."

Consulter le document sur le site du Ministère des Affaires sociales et de la Santé

Plan territorial d'actions de prévention des discriminations de la CREA

CREA (Communauté d'agglomération Rouen-Elbeuf-Austreberthe). Plan territorial d'actions de prévention des discriminations. Rouen : CREA (Communauté d'agglomération Rouen-Elbeuf-Austreberthe), février 2013, 83 p.

La CREA (Communauté d'agglomération Rouen-Elbeuf-Austreberthe) a présenté son plan territorial d’actions de lutte contre les discriminations le mercredi 6 février 2013. Celui-ci vise « à faire reculer sur notre territoire les discriminations qu’elles soient basées sur le genre, les orientations sexuelles, le handicap, les origines ou la religion, c’est l’exercice auquel nous nous sommes livrés », commente Frédéric Sanchez, président de la CREA.

Source : La CREA (Communauté d'agglomération Rouen-Elbeuf-Austreberthe)

Consulter le document sur le site de la CREA (Communauté d'agglomération Rouen-Elbeuf-Austreberthe)

Priorité handicap et vieillissement 2012-2016 : PRIAC (Programme interdépartemental d’accompagnement de la perte d’autonomie)

Agence Régionale de Santé (ARS) Haute-Normandie. Priorité handicap et vieillissement 2012-2016 : PRIAC (Programme interdépartemental d’accompagnement de la perte d’autonomie). Rouen : Agence Régionale de Santé (ARS) Haute-Normandie, 2013, 6 p.

"Cette plaquette présente les orientations du PRIAC (Programme interdépartemental d’accompagnement de la perte d’autonomie), adopté en décembre dernier. Préparé conjointement avec les Conseils généraux de la Seine-Maritime et de l’Eure, le PRIAC apporte des réponses concrètes en faveur des personnes âgées et des personnes en situation de handicap pour les 5 années à venir."

Consulter le document sur le site de l'Agence Régionale de Santé de Haute-Normandie

Guide pour les Parents d'enfants atteints d'Autisme et de TED

Aba-autisme., Ducarme D. Guide pour les Parents d'enfants atteints d'Autisme et de TED. Nimes : Aba-autisme , 2012,118 p.

Ce guide parental co-écrit par des professionnels et des parents américains contient de nombreuses informations sur les diagnostics mais surtout il recense les 11 prises en charge reconnues aujourd’hui scientifiquement aux USA. Il met aussi en avant des formulaires prêts à l’emploi qui peuvent aider à s’orienter.

Télécharger le document (après inscription) sur le site http://aba-autisme.fr

L'accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap mental

Observatoire régional de la santé (ORS) Nord Pas-de-Calais. Poirier G. L'accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap mental Enquête épidémiologique descriptive. Enquête épidémiologique descriptive sur un échantillon représentatif au sein des APEI « Papillons Blancs du Nord ». Loos : Observatoire régional de la santé (ORS) Nord Pas-de-Calais, 2012, 96 p. La personne en situation de handicap mental est souvent une personne fragile et a besoin de ce fait de recourir plus fréquemment aux soins. Malgré les progrès, l’accès aux soins reste difficile pour ces personnes en raison de leur dépendance, des difficultés de communication et d’expression, du manque de disponibilité des soignants et de connaissance du handicap, de l’inadaptation des installations et matériels médicaux…

Voir le document sur le site de l’ORS Nord Pas-de-Calais

Prévenir et lutter contre les discriminations et les rapports de domination : petit traité à l'usage des actrices et acteurs de jeunesse

Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) Bretagne., Collectif de recherche et d'interventions en sciences humaines et sociales (TOPYK)., Jeunesse développements intelligents (JEUDEVI). Prévenir et lutter contre les discriminations et les rapports de domination : petit traité à l'usage des actrices et acteurs de jeunesse. Rennes : Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) Bretagne, 2012, 23 p.

 Ce document est conçu comme un guide ressources pour aider les actrices et acteurs de jeunesse à aborder la question des discriminations et de l'égalité des droits avec les jeunes mais aussi pour la travailler entre professionnels en se formant et en analysant ses pratiques et celles de son institution. Il porte surtout sur les critères de sexe, de l'origine et de l'âge, mais l'orientation sexuelle et le handicap sont aussi abordés. Le premier chapitre du guide apporte les éléments d'information nécessaires et les définitions. Le second aborde le vécu discriminatoire des jeunes. Le troisième propose trois démarches éducatives complémentaires pour agir contre les discriminations. Le quatrième est consacré aux postures pour prévenir et lutter contre les discriminations et les rapports de domination. Le cinquième présente des ressources et des outils pédagogiques pour agir.

Voir le document sur le site de la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) Bretagne

Tom & Léa : écouter pour mieux agir, le jeu de la bientraitance

l’association ANAIS a créé un jeu qui invite les personnes handicapées, les principaux joueurs, à parler entre eux, à travers des mises en situation diverses, de ce qui fait leur vie quotidienne, de leurs joies, de leurs peines, parfois de leur souffrance éventuelle. Bien qu’il puisse être l’un des joueurs, le professionnel reste avant tout un accompagnant dont le rôle est éducatif. Ainsi, pour la personne handicapée, le jeu devient un lieu d’expression libre et spontanée, qui lui permet de verbaliser ses blessures mais aussi de prendre conscience, grâce à l’encadrement du professionnel, de ce qui relève de la bientraitance ou de la maltraitance.

Disponible au centre de documentation de l'IREPS Haute-Normandie à Evreux

Parentalité des personnes déficientes mentales

Cet outil constitue un support de réflexion, de sensibilisation et de formation pour les professionnels qui accompagnent des personnes handicapées mentales. L'objectif est d'aider les intervenants à l'accompagnement des personnes déficientes mentales dans leur projet de désir d'enfant et de parentalité et d'aider aussi à gérer l'équilibre des relations parents-enfants. Il est construit autour de différents supports qui rassemblent des témoignages de parents handicapés mentaux, de professionnels et de chercheurs et relatent des situations concrètes, exprimées de manière simple et synthétique. L'ensemble permet d'aborder différents aspects de la problématique : la parentalité, le droit et le désir d'être parent, les droits des enfants, les représentations du grand public, les doutes et les dangers, l'importance du travail d'équipe dans l'accompagnement, l'approche en réseau. L'utilisation de cet outil suppose qu'une réflexion éthique ait été conduite au préalable sur le sujet.

Disponible aux centres de documentation de l'IREPS Haute-Normandie Rouen et Evreux

Un court métrage d'animation pour décrire l'autisme

La Fondation Orange Espagne présente l'autisme dans un court métrage d'animation réalisé par Miguel Gallardo, à qui l'on doit aussi Le Voyage de Maria.

Découvrez davantage au sujet d'Un court métrage d'animation pour décrire l'autisme sur www.autisme.ch

Livres-accès : les livres jeunesse en édition adaptée pour le handicap

LIVRES ACCES répertorie l’ensemble des livres jeunesse en édition adaptée à destination des enfants en situation de handicap (malvoyants, malentendants…). Il est possible d’y acquérir des livres en braille, LSF, gros caractères, ou encore adaptés aux enfants dyslexiques ou autistes… Le site Livres-accès a également pour but d’aider les familles à trouver facilement des ouvrages adaptés, avec pour chaque titre une fiche descriptive de l’histoire, le type d’adaptation et les coordonnées des sites « éditeurs » mais aussi de promouvoir les livres en édition adaptée : à ce jour, plus de 300 titres sont référencés.

Voir le site LIVRES ACCES

Personnes sourdes et malentendantes : Quelles représentations ? Quels besoins ?

Observatoire régional en santé publique (ORSP) de Franche-Comté. Personnes sourdes et malentendantes : Quelles représentations ? Quels besoins ?. Besançon : Observatoire régional en santé publique (ORSP) de Franche-Comté, 2012, 106 p.

L'Union régionale des parents d'enfants déficients auditifs de Bourgogne Franche-Comté Centre - URAPEDA, la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale - DRJSCS et l’Agence régionale de santé – ARS - travaillent, dans le cadre du plan surdité et du centre d’information sur la surdité de Franche-Comté, sur les besoins des personnes sourdes et malentendantes. Parallèlement, ils mènent une réflexion, partagée avec les personnes malentendantes, sur les représentations de la société civile, des professionnels et des malentendants eux-mêmes, que la problématique véhicule. La connaissance de ces représentations semble actuellement insuffisante pour améliorer notamment la communication entre l’ensemble des groupes de population cités. Dans ce contexte, ils ont souhaité engager, avec l’OR-SP, une étude sur ces deux axes : besoins et représentations sur les problématiques liées à la surdité et les personnes malentendantes. L’objectif de cette étude est d’identifier des leviers d’actions et de connaître les freins décrits par les individus. Ce rapport présente tout d’abord les méthodes utilisées (chapitre 1). Elles sont suivies par une revue de l’épidémiologie de la surdité (chapitre 2). Le chapitre 3 propose une présentation des données sur les personnes sourdes et malentendantes, repérées en Franche-Comté, à travers des sources d’informations administratives. A l’issue de ces informations, une estimation du nombre de personnes attendues dans le groupe de personnes sourdes et malentendantes, en région, est proposée. Loin d’être négligeable, le nombre de personnes concernées justifie que l’on s’intéresse à la représentation sociale de la surdité dans la région, puis aux parcours empruntés afin d’en dégager des pistes d’action de soutien destinées à ce groupe de population : ce sont les points abordés dans les chapitres 4 à 6.

Voir le document sur le site de l’ORSP de Franche-Comté

Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif

IMS. Entreprendre pour la cité. Le handicap au travail : les salariés dans l'objectif. Paris : IMS. Entreprendre pour la cité, 2012, 67 p.

Conçu par l'IMS à la suite d'un concours de photographie qui a mobilisé une centaine de salariés dans 14 entreprises*, ce guide s'adresse aux entreprises désireuses de communiquer sur le handicap avec un outil de sensibilisation. Cette publication présente les différents aspects du handicap, s'attaque aux idées reçues et donne les bons réflexes à adopter par chacun pour que chaque entreprise puisse devenir handi-accueillante.

Voir le document sur le site http://fr.calameo.com

Faire Signe(s) : Prévention des maltraitances, pour les enfants sourds, malentendants et entendants

L’Association Faire Signe(s) a créé un programme de prévention des maltraitances, pour les enfants sourds, malentendants et entendants. Elle assure une formation d’animateurs pour utiliser cet outil. Installée en Rhône-Alpes à Saint-Étienne, elle réalise des actions de prévention en milieux scolaire, éducatif, et médico-social.

Voir le site de l’association Faire Signe(s)

L’indispensable. Guide à l’intention des membres de l’entourage d’une personne atteinte de maladie mentale

Fédération des familles et amis de la personne atteinte de maladie mentale (FFAPAMM)., Union nationale de familles et amis de personnes malades et/ou handicapées psychiques (UNAFAM). L’indispensable. Guide à l’intention des membres de l’entourage d’une personne atteinte de maladie mentale. Paris : Union nationale de familles et amis de personnes malades et/ou handicapées psychiques (UNAFAM), 2012, 87 p.

La maladie mentale n’a pas de frontières et ce guide en est la preuve. En 2009, un projet de coopération entre la France et le Québec a permis à des familles françaises et québécoises qui accompagnent un proche atteint de maladie mentale de se rencontrer. Ce document tente de répondre aux questions les plus souvent formulées par les membres de l’entourage qui se sentent démunis devant la maladie mentale d’un être cher.

Voir le document sur le site http://www.avantdecraquer.com

Dossier « Journée mondiale Alzheimer »

A l’occasion de la Journée mondiale Alzheimer, la Fondation Nationale de Gérontologie (FNG) met en ligne un dossier avec un numéro spécial de la Lettre d’actualité du Centre de Documentation FNG – CLEIRPPA et une filmographie.

Au sommaire de la Lettre d’actualité « spécial Doc News »:
- Maladie d’Alzheimer : définitions, épidémiologie, recherche…
- Prendre en charge la maladie d’Alzheimer
- Ethique, représentation de la maladie
- Accompagner et soigner la maladie d’Alzheimer
- Vivre et communiquer avec un malade d’Alzheimer
- Aider les aidants

Accéder au dossier sur le site de la FNG

La santé des collégiens en France / 2010. Données françaises de l’enquête internationale Health Behaviour in School-aged Children (HBSC)

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Godeau E., Navarro F., Arnaud C et al. La santé des collégiens en France / 2010. Données françaises de l’enquête internationale Health Behaviour in School-aged Children (HBSC). Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2012, 247 p.

Après cinq vagues successives depuis 1994 en France, l’enquête HBSC entre maintenant dans sa seizième année, avec la participation de quarante-trois pays ou régions en 2010. Pour la première fois depuis que la France participe à l’enquête HBSC et que l’Inpes en publie les données, les auteurs ont fait le choix de présenter les résultats non plus par âge, comme c’est la norme dans le rapport international, mais par classe, de la sixième à la troisième. Les années collège constituent un moment particulièrement sensible dans le cursus des élèves, confrontés à la fois aux bouleversements de l’adolescence et à des exigences scolaires et sociétales accrues, qui se caractérisent bien souvent par une certaine difficulté à exprimer son vécu. C’est pourquoi cet ouvrage, qui repose directement sur les perceptions qu’offrent les intéressés eux-mêmes sur les principales dimensions de leur vie, peut utilement contribuer à la compréhension de cette période.

Voir le document sur le site de l’INPES

Voir le communiqué de presse de l’Inpes

Parentalité des personnes déficientes mentales. Nouvel outil au centre de documentation de Rouen

Mercier Michel, Bazier Geneviève. Parentalité des personnes déficientes mentales. Presses universitaires de Namur, 2008 (1 manuel d’animation 68 p., 1 dossier de 23 vignettes cliniques et 1 DVD 40 mn.)

Cet outil constitue un support de réflexion, de sensibilisation et de formation pour les professionnels qui accompagnent des personnes handicapées mentales. L'objectif est d'aider les intervenants à l'accompagnement des personnes déficientes mentales dans leur projet de désir d'enfant et de parentalité et d'aider aussi à gérer l'équilibre des relations parents-enfants. Il est construit autour de différents supports qui rassemblent des témoignages de parents handicapés mentaux, de professionnels et de chercheurs et relatent des situations concrètes, exprimées de manière simple et synthétique. L'ensemble permet d'aborder différents aspects de la problématique : la parentalité, le droit et le désir d'être parent, les droits des enfants, les représentations du grand public, les doutes et les dangers, l'importance du travail d'équipe dans l'accompagnement, l'approche en réseau. L'utilisation de cet outil suppose qu'une réflexion éthique ait été conduite au préalable sur le sujet.

Document disponible en prêt au centre de documentation de l'Ireps de Rouen

Le rapport à la santé des personnes sourdes et malentendantes, quelles spécificités ?

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Sitbon A. Le rapport à la santé des personnes sourdes et malentendantes, quelles spécificités ?. in : Evolutions, n°25, 2012, 4 p.

Les personnes devenues sourdes ou malentendantes au cours de leur vie expriment, lorsqu’elles sont interrogées sur leur rapport à la santé, des réoccupations autour de la fatigue et des souffrances psychologiques occasionnées au quotidien par les difficultés de communication. Ces difficultés se trouvent souvent cristallisées dans les situations de travail et dans les relations avec les professionnels de santé.

Voir le document sur le site de l’INPES

Avis du 21 juin 2012 sur le dépistage, le diagnostic et l’accompagnement précoces des handicaps chez l’enfant

Conférence nationale de santé (CNS). Avis du 21 juin 2012 sur le « dépistage, diagnostic et accompagnement précoces des handicaps chez l’enfant ». Paris : Ministère des affaires sociales et de la santé, 2012, 16 p.

La C.N.S. a constaté les profondes inégalités de situations vécues par les parents et par les enfants handicapés sur le territoire national. La C.N.S., constatant également qu’il n’existe pas de plan global pour la promotion de la santé et la prévention des handicaps de 0 à 6 ans incluant la période prénatale, s’est accordée sur l’importance et la nécessité d’une approche globale des difficultés rencontrées et des réponses apportées aux enfants et à leurs proches. Cette approche globale doit inclure le soin, l’accompagnement et la scolarisation. Elle doit se développer et s’appuyer sur :
‐ l’amélioration de nos connaissances scientifiques, statistiques, épidémiologiques, de nos pratiques professionnelles et de nos systèmes d’information ;
‐ un pilotage unique, national et interministériel des politiques, des dispositifs et des mesures à mettre en oeuvre.

Voir le document sur le site du Ministère des affaires sociales et de la santé

Voir les documents associés sur le site du Ministère des affaires sociales et de la santé

Statiss (Statistiques ET indicateurs santé et médico-social) Haute-Normandie 2011

Agence régionale de santé (ARS) de Haute-Normandie. Statiss (Statistiques ET indicateurs santé et médico-social). Rouen : Agence régionale de santé (ARS) de Haute-Normandie, 2012,  50 p.

Statiss (Statistiques ET indicateurs santé et médico-social) est un document publié chaque année par l'ARS. Il permet d'avoir une vision régionale par grand thème d'activité, sanitaire et médico-social. Il comprend des données d'ordre général sur la démographie de la région ainsi que des indicateurs sur les établissements et leurs personnels. Statiss offre également un focus sur les personnes âgées et les personnes handicapées.  Pour réaliser cette synthèse, l'ARS s'appuie pour partie sur des données internes mais aussi sur des données issues d'autres partenaires et de bases de données. En particulier, les données sur le personnel et l'activité sont extraites de bases d'information, comme la base SAE (Statistique Annuelle des Etablissements de santé) ou du FINESS (Fichier National des Etablissements Sanitaires et Sociaux).

Voir le document sur le site de l’ARS Haute-Normandie

Déficiences visuelles et rapport à la santé. Résultats d’une étude qualitative

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Sitbon A. Déficiences visuelles et rapport à la santé. Résultats d’une étude qualitative. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2012, 47 p.

Des travaux de recherche qualitatifs interrogeant de manière générale les liens entre handicap et santé ont été réalisés dans le cadre d’une convention entre la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie et l’Institut National de Prévention et d’Education pour la Santé. Les déficiences sensorielles ont été investiguées à partir de la question de savoir si vivre avec une perte de la vision était susceptible de transformer le rapport à la santé ou de le rendre singulier. Si l’on envisage assez facilement de potentiels problèmes d’accessibilité à l’information ou au système de soins, les attentes ou obstacles se cantonnent-ils à ce sujet, ou les personnes ont-elles des perceptions et pratiques spécifiques en matière de santé ? Nous sommes partis de l’hypothèse que l’âge de survenue de la cécité, le niveau de cécité ainsi que l’âge pouvaient avoir un lien avec le rapport à la santé des personnes concernées, en particulier sur la façon de vivre avec la déficience, et potentiellement sur les modes d’information sur la santé.

Voir le document sur le site de l’INPES

Il parait qu'eux ... : une série de courts-métrages sur les préjugés

Série de 15 courts-métrages humoristiques, cette vidéo dénonce les discriminations en variant les tons et mélangeant les genres. Abordant tour à tour la discrimination à l'embauche ou au logement,le handicap, le sexisme, l'âgisme, le rôle des médias dans la vision de la banlieue, ces courts-métrages permettent de faire évoluer les comportements et les mentalités de tous.

Voir les videos sur le  site http://ilparaitqueux.edoo.fr

Télécharger l'exposition : « IL PARAIT QU’EUX » - Une histoire de luttes contre les préjugés sur le site

Education pour la santé des personnes en situation de handicap. Analyse des représentations et pratiques professionnelles dans les établissements médico-sociaux de type IME, IMPRO et SESSAD de Picardie

Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie., Leréverend M., Lorenzo P. Education pour la santé des personnes en situation de handicap. Analyse des représentations et pratiques professionnelles dans les établissements médico-sociaux de type IME, IMPRO et SESSAD de Picardie. Amiens : Instance régionale d’éducation pour la santé (IREPS) Picardie, 2011, 75 p.

Ce document présente les actions d’éducation pour la santé mises en oeuvre dans les établissements médico-sociaux de Picardie ainsi que les besoins des professionnels et de les faire partager. Ce document permet également de mettre en exergue la nécessité d’intégrer dans la formation des professionnels, cet axe et cette approche de développement éducation pour la santé dans l’ensemble des établissements accueillant les enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap mental et de déficience intellectuelle. Il nous permet de découvrir les points forts et les faiblesses de la réalité vécue par ces établissements spécialisés.

Voir le document sur le site de l’IREPS Picardie

Éduquer aux droits de l’enfant

L'UNICEF propose sur son site, différents outils téléchargeables pour travailler sur les thématiques des droits de l'enfant, des discriminations...

Voir les documents sur le site de l'UNICEF

Observation "Santé/Social" des territoires : données et profils pour la région Haute-Normandie

Observatoire régional de la santé (ORS) Haute-Normandie., Chanet D., Boudier C., Yon A. Observation "Santé/Social" des territoires : données et profils pour la région Haute-Normandie. Rouen : Observatoire régional de la santé (ORS) Haute-Normandie, février 2012, 108 p.

Cet ouvrage présente le tableau de bord qui regroupe des indicateurs et données sur les thèmes de la population, des revenus, de l'emploi, du logement, de la santé, de la formation, des minima sociaux, des situations d'exclusion, de précarité, et de surendettement des populations les plus démunies de la région Haute Normandie (Seine Maritime et Eure) et ce à l'echelle cantonale. Sommaire : Données démographiques de cadrage; Ressources; Marché du travail; Précarité; Logement; Hébergement et réinsertion sociale; Personnes âgées; Handicap; Aide sociale à l'enfance; Parcours scolaire; Santé; Bilan Sécurité routière 2010. Evolution et relations en santé au travail - La pénibilité au travail.

Voir le document sur le site de l'ORS

L’autisme, grande cause nationale 2012

L’autisme a été déclaré grande cause nationale pour l’année 2012.  La grande cause nationale doit permettre de mieux faire connaître les difficultés que rencontrent les personnes autistes pour appréhender le monde qui les entoure et inviter chacun à les accueillir et les aider en milieu ordinaire.  Elle doit promouvoir la diffusion d’informations vers la population.

Voir le dossier sur le site du Ministère de la santé

Au delà de nos différences : catalogue jeunesse de la bibliothèque de l'AWIPH

Agence Wallone pour l'Intégration des Personnes Handicapées (AWIPH). Au delà de nos différences : catalogue jeunesse de la bibliothèque de l'AWIPH. Charleroi : AWIPH, 2012, 68 p.

L’AWIPH  est un organisme public belge chargé de mener à bien la politique wallonne en matière d’intégration des personnes   handicapées.  Pour la cinquième édition de leur catalogue de références de livres jeunesse et de DVD , il propose plus de 400 ressources classées par thèmes :

- S’accepter les uns les autres

- S’accepter tel que l’on est

- Documentaires sur le handicap

- Outils pour animation de groupe

- C’est quoi, ta différence ?

Voir le catalogue en ligne sur le site de l'AWIPH

Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent. Recommandation de bonne pratique

Haute autorité de santé (HAS)., Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM).  Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent. Recommandation de bonne pratique. Saint-Denis la Plaine : Haute autorité de santé (HAS), 2012, 57 p.

Les recommandations suivantes ont été considérées comme étant celles à mettre en oeuvre prioritairement pour améliorer la qualité des interventions délivrées aux enfants/adolescents avec trouble envahissant du développement (TED) au moment de la publication de la recommandation de bonne pratique.

Voir le document sur le site de l’HAS

Voir aussi :

Synthèse   

 Argumentaire  

 Communiqué de presse de la Fédération d'aide à la santé mentale Croix-Marine (FASM), 16 mars 2012

Projet régional de Santé

Au printemps dernier, après une phase de diagnostic, d’échange et de concertation avec les différentes instances, l’ARS a arrêté le Plan stratégique régional de santé (PSRS) définissant les priorités de santé de la région et les objectifs associés pour les cinq prochaines années. «Notre enjeu est clair, avait alors expliqué Claude d’Harcourt, Directeur général de l’ARS, devant la Conférence régionale de santé et de l’autonomie (CRSA). A partir d’une logique de territoire et de parcours de soins, il s’agit de développer une transversalité entre des secteurs jusqu’ici cloisonnés : la prévention et la promotion de la santé, les soins ambulatoires et hospitaliers, les prises en charge médico-sociales».

• Plan Stratégique Régional de Santé (PSRS). Rouen : ARS Haute-Normandie, juin 2011, 26 p

Télécharger sur le site de l'ARS

Trois schémas, six programmes

C’est sur cette base qu’ont été élaborés les trois schémas d’organisation qui structurent le Projet régional de santé, véritable feuille de route de la politique de santé de la Haute-Normandie d’ici à 2017 : le Schéma régional de prévention (SRP), le Schéma régional d’organisation des soins (SROS) et le Schéma régional d’organisation médico-sociale (SROMS).

• Schéma régional de prévention de Haute-Normandie. 2012-2017. Rouen : ARS Haute-Normandie, mars 2012, 105 p + annexes

Télécharger sur le site de l’ARS

• Schéma régional d’organisation des soins. Rouen : ARS Haute-Normandie, mars 2012, 476 p + annexes

Télécharger sur le site de l’ARS

• Schéma régional d’organisation médico-sociale. Rouen : ARS Haute-Normandie, mars 2012, 146 p + annexes

Télécharger sur le site de l’ARS

Télécharger les annexes sur le site de l'ARS

Dans leur prolongement, six programmes feront également l’objet d’une consultation fin janvier : le Programme régional de télémédecine, le Programme pluriannuel de gestion du risque, le Programme régional d’accès à la prévention et aux soins des personnes les plus démunies (PRAPS), le Programme interdépartemental d’accompagnement de la perte d’autonomie (PRIAC), le  Programme régional de lutte contre les infections associées aux soins (PRIAS) et le programme "professions de santé".

En savoir plus sur ces programmes sur le site de l’ARS

Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent

Autisme et autres troubles envahissants du développement : interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent. Paris : HAS, mars 2012, 57 p.

La Haute Autorité de Santé (HAS) et l’Agence nationale de l’évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) publient ce jour des recommandations de bonne pratique sur les interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent avec autisme ou autres troubles envahissants du développement (TED). Ces recommandations ont pour objectif de donner aux professionnels des repères susceptibles d’améliorer et d’harmoniser leurs pratiques et de favoriser l’épanouissement personnel, la participation à la vie sociale et l’autonomie de l’enfant et de l’adolescent.

En savoir plus sur le site de l'HAS

Regard sur l'autisme : mon petit frère de la lune

 

Au moment où font rage les débats autour de l'autisme et de ses traitements, ce film réalisé par  Frédéric Philibert, parent d’un petit garçon autiste. et produit par Sacrebleu prod a reçu le Grand prix et le Prix du public du Festival Handica-Apicil 2007.

Evaluation de l’impact du Plan Autisme 2008-2010

Létard V. Evaluation de l’impact du Plan Autisme 2008-2010. Comprendre les difficultés de sa mise en oeuvre pour mieux en relancer la dynamique. Paris : Ministère des solidarités et de la cohésion sociale, 2011, 94 p.
Par lettre du 4 avril 2011, Mme Roselyne Bachelot Ministre de la solidarité et de la cohésion sociale a confié à Mme Valérie Létard sénatrice, la mission d’évaluer l’impact du 2ème plan autisme (2008-2010) au terme des 3 années prévues initialement « afin d’en déterminer les priorités à mettre en oeuvre pour entretenir la dynamique amorcée ». Si l’on s’appuie sur la prévalence actuelle des TED (Troubles Envahissants du Développement), retenue par la Haute Autorité de Santé (HAS) , on peut donc estimer qu’il y aurait en France plus de 400 000 personnes atteintes de syndrome autistique au sens large du terme, et que 5 000 à 8 000 nouveau-nés par an développeraient ce handicap.
Voir le document sur le site du Ministère des solidarités et de la cohésion sociale

Prévalence des accidents vasculaires cérébraux et de leurs séquelles et impact sur les activités de la vie quotidienne : apports des enquêtes déclaratives Handicap-santé-ménages et Handicap-santé-institution, 2008-2009

Institut de veille sanitaire (InVS)., De Peretti C., Grimaud O., Tuppin P., Chin F., Woimant F. Prévalence des accidents vasculaires cérébraux et de leurs séquelles et impact sur les activités de la vie quotidienne : apports des enquêtes déclaratives Handicap-santé-ménages et Handicap-santé-institution, 2008-2009. in : Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n° 1, janvier 2012, pp 1-6.
Les objectifs de cette étude étaient d’estimer la prévalence des accidents vasculaires cérébraux (AVC) et de leurs séquelles dans la population française résidant en ménage ordinaire ou en institution, et de décrire les limitations de déplacement et les difficultés pour les activités de la vie quotidienne (ADL) des personnes avec séquelles d’AVC.
Voir le document sur le site de l’InVS