"BLOG NOTES"

La Semaine européenne de la vaccination. Du 23 au 30 avril 2010

Pour la quatrième année consécutive en France, le Ministère de la santé et des sports et l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes) coordonnent au niveau national la Semaine européenne de la vaccination. Lancée en 2005 par l'Organisation mondiale de la santé (OMS), cette Semaine a pour objectifs : de rappeler à la population qu'il est important de se faire vacciner et de mettre à jour ses vaccinations, d’apporter des réponses aux questions que chacun se pose : Est-on vacciné une fois pour toutes ? La vaccination est-elle gratuite ? La vaccination comporte-t-elle des risques ?...   

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L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Delahaie M. L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble . Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2009, 84 p.

Quatre à cinq pour cent des enfants d’une tranche d’âge sont concernés par les troubles des apprentissages du langage, un pour cent sont atteints de troubles sévères. Il y aurait au moins un enfant atteint de troubles plus ou moins sévères par classe. Il est donc impératif de favoriser le repérage et le dépistage. C’est pourquoi, depuis 1999, les troubles du langage chez l’enfant sont devenus une véritable question de santé publique. Cet ouvrage, qui paraît aujourd’hui dans une édition actualisée, dresse un état des connaissances sur le développement du langage et les troubles spécifiques, considérés sous plusieurs angles (pédagogique, socio-affectif et neurologique). Il est plus particulièrement destiné aux professionnels de terrain de l’éducation et de la santé (enseignants, psychologues, infirmières et médecins scolaires, pédiatres…), non spécialistes de la question mais confrontés à des interrogations dans leurs pratiques quotidiennes.

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L'@ctuDoc de l'Arehn est ce mois-ci consacré à l'éducation à l'environnement et au développement durable

Pour savoir ce qui se passe, se visite, se lit, s'écoute, se regarde, retrouvez l'actualité du centre de documentation de l'Arehn dans la dernière lettre d’information documentaire ci-jointe.

Télécharger @ctuDoc

Et aussi : La doc sur Internet : http://www.arehn.asso.fr/centredoc/centredoc.htm
Le blog de la doc : http://arehndoc.blogspot.com/
L'actualité environnementale : http://www.netvibes.com/arehndoc et http://delicious.com/AREHN

La doc sur Twitter : http://twitter.com/arehndoc

Les connaissances, perceptions et comportements des Français vis-à-vis des risques liés à la téléphonie mobile

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Nguyen-Thanh V., Richard JB. Les connaissances, perceptions et comportements des Français vis-à-vis des risques liés à la téléphonie mobile. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2009, 77 p.

Le public est le témoin de controverses entre experts sur l’impact sanitaire potentiel des ondes électromagnétiques, en particulier celles provenant des téléphones mobiles et de leurs antennes relais. Le caractère invisible et impalpable de ces ondes ajoute probablement à l’inquiétude et favorise les fantasmes, comme en témoigne le verbatim cité en exergue. Pour faire face à cette inquiétude, et aider le public à s’y retrouver dans les débats scientifiques, les pouvoirs publics ont décidé d’amplifier l’information du public par une campagne actuellement en préparation. Dans le cadre de la préparation de cette campagne, l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES) a réalisé entre avril et juin 2009 une étude sur les connaissances, perceptions et comportements des Français vis-à-vis des risques liés à aux ondes électromagnétiques, et en particulier celles émises par la téléphonie mobile.

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ATTENTION !

 

 Le CRES Haute-Normandie devient CRES-IREPS Haute-Normandie. Toute l'équipe du CRES-IREPS de Seine-Maritime vous accueillera désormais dans ses nouveaux locaux, sis 129, avenue Jean Jaurès 76140 PETIT QUEVILLY (station de métro François Truffaut)

Le téléphone reste inchangé : 02.32.18.07.60

Contraception : filles et garçons, tous concernés !

Le Ministère de la Santé et des Sports et l’Inpes lancent le 8 avril 2010 une nouvelle campagne de communication sur la contraception. Destinée aux adolescents, filles et garçons, cette campagne vise à sensibiliser sur les risques et les conséquences d’une grossesse non désirée survenue trop tôt. D’un point de vue créatif, cette campagne s’inscrit dans la continuité de celle menée en septembre 2009. L’accent est mis sur l’implication des hommes car la question de la contraception concerne le couple et pas uniquement la femme. À travers la mise en scène décalée de garçons « enceintes », la campagne pointe avec humour certaines inégalités entre filles et garçons face à la contraception et plus généralement dans le domaine de la sexualité. Ces inégalités sont d’ailleurs parfois à l’origine d’un mauvais usage de la contraception. La campagne se compose de quatre films diffusés sur des sites en affinité avec les 13-19 ans avec pour signature : « Faut-il que les garçons soient enceintes pour que la contraception nous concerne tous ? ». Les vidéos montrent des garçons dans des situations qui concernent habituellement les filles : grossesse non désirée et ses conséquences…

Voir le document et les films sur le site de l’INPES

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Jeune et homo sous le regard des autres. DVD sur la prévention de l'homophobie chez les 11-18 ans

 

L’Inpes édite un outil, pour les professionnels de la prévention, de l’éducation et de l’animation socioculturelle désireux de s’impliquer dans la réalisation d’actions de prévention de l’homophobie à destination d’adolescents âgés de 11 à 18 ans.

Cet outil a pour objectif principal de favoriser le respect de la diversité sexuelle et prévenir les attitudes, paroles et comportements discriminants (homophobes) et leurs conséquences chez les jeunes de 11 à 18 ans à partir de ces courts métrages écrits par des jeunes. Cet objectif principal se décline en trois objectifs spécifiques : favoriser l’expression des représentations de chacun sur l’homosexualité, la bisexualité, plus globalement des orientations sexuelles (diversité sexuelle), et des conséquences de paroles ou comportements homophobes ; participer à l’évolution des représentations de l’homosexualité ; transmettre des informations sur la loi en matière de discrimination et d’homophobie. Cet outil s’adresse aux professionnels de la prévention, de l’éducation et de l’animation socioculturelle (centres de loisirs, centres de vacances) qui souhaiteraient s’impliquer dans la réalisation d’actions de prévention de l’homophobie en direction d’adolescents, de jeunes adultes. Il est composé d’un DVD et son livret d’accompagnement. Le DVD contient les 5 courts métrages.

Voir le livret d’accompagnement sur le site de l’INPES

Voir les vidéos sur le site de l’INPES

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Troubles "dys" de l'enfant. Guide ressources pour les parents

Broussouloux S., Capuano-Delestre V.,  Gilbert  P., Lefèvre F., Urcun JM. Troubles "dys" de l'enfant. Guide ressources pour les parents. Saint-Denis : Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2010, 55 p.

Cette brochure s’adresse aux parents d’un enfant chez qui un trouble cognitif vient d’être diagnostiqué (dyslexies, dysphasies, dyscalculies, dyspraxies, dysorthographies, troubles de l’attention…). Elle leur apporte des points de repères pour accompagner l’enfant dans sa scolarité et présente les différentes structures d’accueil et les professionnels du champ.

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L’éducation pour la santé en 30 mots

L’IREPS Pays de la Loire lance un site qui se veut un « outil de formalisation des concepts et des cadres théoriques qui inspirent ses interventions en promotion et éducation pour la santé« .

Au menu : 20 questions, une lettre ouverte, les définitions des 30 mots accompagnées d’articles de référence, et le pourquoi du comment…

Voir le site « L’éducation pour la santé en 30 mots »

La santé de l’homme n° 405 : Éducation populaire et éducation la santé

La santé de l’homme n° 405 : Éducation populaire et éducation la santé

En France, 4 millions d'enfants et de jeunes fréquentent des lieux d'accueils de loisirs et vacances. Ces activités sous souvent organisées par des associations d'éducation populaire. Quelle est la place de l'éducation pour la santé dans ces activités ? Comment se croisent éducation populaire et éducation pour la santé ? Sociologues, éducateurs, une quinzaine de professionnels présentent les fondements théoriques de ces interventions et des exemples concrets d'actions dans le dossier central de ce numéro.

 

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Nouvelles approches de la prévention en santé publique. L’apport des sciences comportementales, cognitives et des neurosciences

Centre d’analyse stratégique., Oullier O., Sauneron S. Nouvelles approches de la prévention en santé publique. L’apport des sciences comportementales, cognitives et des neurosciences. Paris : Centre d’analyse stratégique, 2010, 137 p.

Les messages de prévention en matière de santé rencontrent aujourd’hui des limites. Qu’il s’agisse d’obésité ou de tabagisme, les campagnes destinées au grand public ont souvent permis d’éveiller les consciences mais elles peinent à modifier les comportements à risque. Or certains problèmes prennent des proportions alarmantes. Face à de tels phénomènes, allant de pair avec un creusement constant du déficit de la sécurité sociale, il apparaît nécessaire d’affiner les stratégies de prévention pour les rendre plus efficaces. C’est dans cette perspective que le Centre d’analyse stratégique s’est intéressé aux apports des sciences comportementales et des neurosciences cognitives dans les stratégies de prévention.

Voir le document sur le site de la documentation française

Sommeil et stress

Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV). Sommeil et stress. Paris : Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV), 2010, 15 p.

« Le sommeil est une composante majeure, unique et indispensable de notre santé et de notre bienêtre. Sommeil nocturne et éveil diurne sont étroitement liés. En effet, un sommeil de mauvaise qualité va entraîner des difficultés de fonctionnement et d’activité dans la journée et un stress diurne mal supporté va perturber la qualité du sommeil.

Voir le document sur le site de l’Institut national du sommeil et de la vigilance

Sommeil.Quand il prend de l’âge

Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV). Sommeil.Quand il prend de l’âge. Paris : Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV), 2010, 15 p.

De plus en plus de personnes sont donc confrontées à une difficulté de sommeil : environ 40% des personnes de plus de 75 ans se plaignent de leur sommeil et la somnolence excessive dans la journée peut concerner jusqu’à 30% des plus de 65 ans. Les pathologies du sommeil (apnées, insomnies, jambes sans repos…) augmentent également avec l’âge et leurs effets délétères sur la santé sont désormais reconnus.

Voir le document sur le site de l’Institut national du sommeil et de la vigilance

Sommeil. Un carnet pour mieux comprendre

Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV). Sommeil. Un carnet pour mieux comprendre. Paris : Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV), 2010, 25 p.

Ce document contient un agenda du sommeil qui permet  de noter les habitudes de sommeil au quotidien et/ou les difficultés. Cet outil est un guide pour mieux comprendre le sommeil, son impact sur la vie quotidienne, ses enjeux socioéconomiques, ainsi que les conséquences physiques et psychologiques de son altération. Enfin, les quelques conseils et méthodes présentés dans ce document permettent de faire le point parmi certaines idées reçues et de mettre en place une stratégie du “mieux dormir”, en améliorant l’hygiène de sommeil ou en recherchant des anomalies au cours du sommeil évocatrices de maladies spécifiques.

Voir le document sur le site de l’Institut national du sommeil et de la vigilance

Mortalité par accident de la vie courante en France métropolitaine, 2000-2006

Institut de veille sanitaire (InVS)., Lasbeur L., thélot B. Mortalité par accident de la vie courante en France métropolitaine, 2000-2006. in : Bulletin épidémiologique hebdomadaire (BEH), n° 8, mars 2010, pp 65-69.

L’objectif de ce travail est de mesurer et de caractériser les décès par accident de la vie courante (AcVC) en France de 2000 à 2006.  Les résultats ont été établis à pa rtir d’une liste « accidents » issue des causes externes de traumatismes de la Classification internationale des maladies, dixième révision (CIM-10), et exprimés en effectifs, en taux bruts et en taux standardisés sur l’âge.

Voir le document sur le site de l’InVS

 

Usagers du système de santé : connaissez et faites valoir vos droits !

Collectif interassociatif sur la santé (CISS).  Usagers du système de santé : connaissez et faites valoir vos droits !. Paris : Collectif interassociatif sur la santé (CISS), 2010, 119 p.

Cet ouvrage a pour vocation d’être un manuel pédagogique à l’attention des représentants des usagers comme de tout associatif concerné par le champ de la santé. Cet ouvrage présente six situations concrètes correspondant à des expériences vécues ont été retenues. Le lecteur choisira de parcourir tel ou tel chapitre en fonction du type d’information qu’il recherche. Des réponses de nature juridique sont apportées pour chacune de ces six situations dans un style le plus accessible possible. Elles sont ponctuées de développements et précisions, qui viennent éclairer les interrogations les plus fréquentes des usagers du système de santé.

Voir le document sur le site du CISS

 

Santé et recours aux soins des femmes et des hommes. Premiers résultats de l’enquête Handicap-Santé 2008

Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques (DREES)., Montaut A. Santé et recours aux soins des femmes et des hommes. Premiers résultats de l’enquête Handicap-Santé 2008. in : Etudes et résultats, n° 717, février 2010, 8 p.

En 2008, 67 % des femmes et 73 % des hommes âgés de 18 ans ou plus et vivant en France à leur domicile se considèrent en bonne ou très bonne santé, d’après l’enquête Handicap- Santé 2008 effectuée auprès des ménages. À partir de 75 ans, ils ne sont plus que 25 % à se déclarer en bonne ou très bonne santé et ils sont autant à se juger fortement limités dans leurs activités quotidiennes. Femmes et hommes ont des représentations différentes de la « bonne santé », mais quel que soit le sexe, se déclarer en bonne santé va de pair avec des conditions socioéconomiques ou professionnelles favorables. Tout au long de leur vie, les femmes sont plus attentives à leur état de santé et plus proches du système de soins que les hommes : elles sont plus nombreuses à déclarer consulter des médecins généralistes ou spécialistes et à recourir à la prévention. Elles sont également plus fréquemment hospitalisées avant 45 ans, notamment à l’occasion des grossesses et des accouchements. Après 65 ans en revanche, elles sont moins souvent hospitalisées que les hommes.

Voir le document sur le site du Ministère de la santé et des sports

"Toi-même tu sais !" : 2ème saison

« Toi-même tu sais » est un programme court consacré à la santé des Africains vivant en France. Produite par l’INPES,  cette fiction de prévention allie en 5 actes divertissement et messages de santé. Les thématiques des épisodes sont : L’hépatite B., La diarrhée de l’enfant., La dépression ; VIH, IST et multipartenariat ; Dépression ; Lutte contre l’homophobie.

Voir les épisodes sur le site www.toi-memetusais.com

La santé dentaire en Europe

TNS Opinion & Social. La santé dentaire. in : Eurobaromètre Spécial 330, 2010, 62 p.

Les résultats de cette enquêtes fournissent des données importantes sur l’état de la santé dentaire des européens et sur leurs comportements préventifs ou au contraire à risques.

Un rapport en trois parties :
- un bilan de la santé bucco-dentaire des Européens : état de leur dentition, port de prothèse, douleur et gêne occasionnées par des problèmes bucco-dentaires ou liées à une prothèse
- les habitudes alimentaires, dont les fréquences et opportunités de consommation de certains produits sucrés
- les pratiques des Européens en ce qui concerne le contrôle et les soins dentaires, les motivations et les freins à la consultation d’un dentiste

Voir le document sur le site de la Commission européenne

Education à la santé. Quelle formation pour les enseignants ?

Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES)., Jourdan D. Education à la santé. Quelle formation pour les enseignants ?. Saint-Denis :  Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (INPES), 2010, 162 p.

L’éducation à la santé vise à aider chaque jeune à s’approprier progressivement les moyens d’opérer des choix, d’adopter des comportements responsables en matière de santé, pour lui-même comme vis-à-vis d’autrui. Elle permet ainsi de préparer les jeunes à exercer leur citoyenneté. L’action de l’école est alors de contribuer à développer cette capacité à décider par soi-même, à prendre en main sa propre santé. Dans cette perspective, l'éducation à la santé n'est pas l'affaire de spécialistes, mais relève de l'action quotidienne des adultes en charge de l'éducation des enfants et des adolescents. Pour les enseignants des premier et second degrés, l’éducation à la santé prend place au sein d’une multitude de missions. Leur formation dans ce domaine ne peut donc se limiter à organiser des séances d’information sur les différents thèmes liés à la santé. C’est en articulation étroite avec les autres dimensions du métier d’enseignant aujourd’hui et en se situant au cœur de la dynamique de redéfinition du métier d’enseignant que peut être proposée une formation réellement adaptée. Traiter, avec les étudiants et les stagiaires, de telles « questions vives » de citoyenneté est un moyen de leur permettre de faire le lien entre les apports académiques et leur expérience, et ainsi de se construire comme enseignant. La finalité de cet ouvrage est de rendre explicites les différents écueils générés par la pratique de la formation en éducation à la santé et d’offrir au lecteur quelques-unes des clés disponibles pour les prendre en charge.

Voir le document sur le site de l’INPES

Diagnostic santé sur le territoire de la communauté d'agglomération Seine-Eure (CASE)

Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN)., Yon A., Villet H. Diagnostic santé sur le territoire de la communauté d'agglomération Seine-Eure (CASE). Rouen : Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN), 2009, 88 p.

Les réseaux locaux de promotion de la santé et les ateliers santé-ville ont été créés en Haute-Normandie conformément à un enjeu de territorialisation de la santé publique et donc d’amélioration de la santé et de l’accès à la prévention et aux soins au niveau des territoires que sont les pays et les communautés d'agglomérations. Ce dispositif, impulsé à la fin des années 90 et formalisé en 2005 dans le Plan régional de santé publique, a pour objectif de répondre aux besoins de santé de la population en définissant des stratégies d’interventions concertées avec les ressources locales. En amont, une démarche de diagnostic est primordiale afin d’identifier les principales problématiques de santé de la population et d’initier le travail en réseau pour établir un consensus sur les priorités définies. Le présent rapport correspond à la phase de recueil de données existantes et de constructions d'indicateurs dans le cadre de cette démarche de diagnostic. Ces données de cadrages ont pour objectif de repérer les besoins de santé prioritaires sur le territoire, à mettre en regard avec le contenu des entretiens réalisés auprès des professionnels de santé du territoire par la coordinatrice du réseau local de promotion de la santé afin d’analyser l’adéquation des résultats objectivés et du ressenti des professionnels.

Voir le document sur le site de l’ORSHN

" Mission mains propres" : les inscriptions sont ouvertes

Pour participer à la campagne "Mission mains propres !", cette année, il est nécessaire de s'inscrire pour recevoir les outils pédagogiques adaptés à sa situation (établissements de santé, libéraux, EHPAD…). Cette inscription permettra également de conduire le 5 mai 2010 des actions de sensibilisation et de promotion pour l’hygiène des mains auprès des professionnels et des usagers du système de santé, à travers notamment l’utilisation des produits hydro-alcooliques.

Voir la campagne sur le site du Ministère de la santé

Les jeux dangereux, ce n’est pas du jeu ! Sensibilisation et prévention aux jeux violents et jeux d’évanouissement (document belge)

Chousingha. Les jeux dangereux, ce n’est pas du jeu ! Sensibilisation et prévention aux jeux violents et jeux d’évanouissement. Bruxelles : Chousingha, 2009, 11 p.

La cour de récréation est un espace de vie essentiel au sein de nos écoles. Pour les enfants petits ou grands qui les fréquentent, il s’agit d’un espace de socialisation et d’échange indispensable à leur construction individuelle. Loin du silence des classes, elle est aussi le lieu des jeux, du bruit, des cris et de l’extériorisation. Elle est aussi un lieu où les éducateurs se doivent d’être vigilants et attentifs aux comportements des jeunes. Ces derniers temps, de nouveaux types de pratiques, de comportements à risque, ont pu voir le jour. Cette brochure se veut un outil d’information et de prévention à l’attention des parents et de tous les professionnels de l’éducation : direction, professeurs, éducateurs, surveillants.

Voir le document sur le site de Chousingha

Ouverture d'un point relais documentaire en éducation pour la santé à Vernon

Le réseau santé ville (atelier santé ville et réseau local promotion de la santé) a changé de locaux et se situe désormais au 27 boulevard des lodards – appt 60, immeuble « Les Cendriers » à Vernon.  Tél : 02 32 64 80 02 (accueil : 02 32 64 80 00)

Un Point Relais Documentaire en éducation pour la santé a été créé dans ce nouvel espace  et est ouvert du lundi au vendredi, de 9h à 12h et de 14h à 17h, sur rendez-vous.

Ce nouveau service, mis en place avec le soutien du CRES - Comité Régional d’Education pour la Santé de Haute-Normandie, vous permet :

·         de mener, avec notre aide, une première recherche documentaire correspondant à votre projet (recherche sur internet, emprunt d’ouvrages)

·         de retirer les supports de prévention nécessaires (brochures, affiches…)

·         d’emprunter les outils d’intervention adéquats (jeux, guides pédagogiques, recueils d’activité…)

Accidents de la vie courante.

Le Ministère de la Santé et des Sports a mis à jour le dossier en ligne sur les accidents de la vie courante.

On y trouve :

- la définition des accidents de la vie courante

- Les chiffres clés

- La politique de prévention

- Les campagnes de prévention

Voir le dossier sur le site du Ministère de la Santé et des Sports

Baromètre sur la dépendance des personnes âgèes

TNS Sofres. Baromètre Prévoyance La Banque Postale Prévoyance / La Tribune. Vague 3 : Dépendance – 2009. Montrouge : TNS Sofres, 2010, 46 p.

Ce baromètre « Prévoyance - Dépendance » a été réalisé par TNS Sofres, sur la perception et les attitudes des Français âgés de 35 à 75 ans vis-à-vis de la dépendance des personnes âgées. Les principaux enseignements de ce sondage sont que : La dépendance des personnes âgées demeure une préoccupation forte, même si son intensité est moindre depuis deux ans, sous l’effet notamment de la crise économique et financière. Ce sujet touche ou a touché 6 personnes sur 10 âgées de 35 à 75 ans. Cependant le niveau de renseignement et de préparation reste limité. Le maintien à domicile est toujours la solution privilégiée par les Français : C’est une action prioritaire pour laquelle l’intervention de l’État est souhaitée. Les aidants familiaux veulent maintenir leurs proches le plus longtemps possible chez eux. 8 aidants (actuels) sur 10 seraient prêts à aider davantage pour que la personne dépendante puisse rester le plus longtemps possible chez elle ; 1 sur 2 le ferait sans problème.

Voir le document sur le site de TNS Sofres

 

Données et profils pour la région Haute-Normandie 2009

Observatoire régional de la santé (ORS) Haute-Normandie., Chanet D., Boudier C., Yon A. Données et profils pour la région Haute-Normandie. Rouen : Observatoire régional de la santé (ORS) Haute-Normandie, 2009, 105 p.

Cet ouvrage présente le tableau de bord qui regroupe des indicateurs et données sur les thèmes de la population, des revenus, de l'emploi, du logement, de la santé, de la formation, des minima sociaux, des situations d'exclusion, de précarité, et de surendettement des populations les plus démunies de la région Haute Normandie (Seine Maritime et Eure) et ce à l'echelle cantonale. Sommaire : Données démographiques de cadrage; Ressources; Marché du travail; Précarité; Logement; Hébergement et réinsertion sociale; Personnes âgées; Handicap; Aide sociale à l'enfance; Parcours scolaire; Santé; Bilan Sécurité routière 2008. Contraception et grossesses précoces en Haute-Normandie.

Document disponible aux centres de documentation du CRES à Rouen et Evreux

10ème Journée du Sommeil : 19 mars 2010

En 2010, la Journée Nationale du Sommeil fêtera sa 10ème édition et sera le relais de la Journée Mondiale du sommeil en France. A cette occasion, elle devient la Journée du Sommeil, ni mondiale, ni nationale, pour être les deux à la fois. Cette 10ème édition aura lieu le vendredi 19 mars 2010 sous le patronage du Ministère de la santé et des sports et sous le haut-patronage du Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Le fil rouge cette année : "Quand le sommeil prend de l’âge" avec notamment une enquête nationale pour faire un état des lieux du sommeil des plus de 50 ans.

Voir le document sur le site de l'INSV

Sommeil et stress

Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV)., Laboratoire Naturactive. Sommeil et stress. Paris : Institut national du sommeil et de la vigilance (INSV), 2009, 15 p.

Notre vie moderne génère un stress quotidien qui, s’il devient trop intense, arrive au mauvais moment ou est trop prolongé peut avoir des conséquences graves. Parmi celles-ci, l’insomnie est une des premières citées. C’est pourquoi, la prise en compte du stress est au cœur d’une bonne gestion du sommeil. Pour ces raisons, l’INSV a souhaité réaliser le deuxième opus des Carnets du sommeil en s’associer aux laboratoires Naturactive pour sensibiliser le grand public à la nécessité de prendre en compte son stress quotidien afin de préserver son sommeil. Ce livret pédagogique propose également un Agenda du Sommeil, lien entre le patient et son médecin traitant. En effet, l’ Agenda du sommeil est un outil pratique qui permet a toutes les personnes qui ressentent des difficultés de sommeil ou qui désirent mieux connaître leurs habitudes de sommeil, d’analyser la qualité de ce dernier ou de détecter les premiers signes de troubles.

Voir le document sur le site de l'INSV

L'indice des accidents du travail baisse en Normandie

La CRAM a fait le bilan des accidents du travail et maladies professionnelles en Normandie en 2008. Des chiffres en légère diminution par rapport à 2007 mais ils ne laissent pas apparaître la part des risques psychosociaux.

37 296 accidents avec arrêts ont été comptabilisés en 2008, soit une baisse de 3,2%. L’indice de fréquence des accidents avec arrêt atteint 41,1 pour 1 000 salariés, soit le plus bas niveau connu en Normandie. Pour mémoire, il était de 42,5 pour 1 000 en 2007 et de 55 pour 1 000 au début des années 90.

Un total de 1 835 353 journées (+2,1%) ont été indemnisées dans les deux régions normandes. Le nombre des accidents ayant entraîné une incapacité permanente est lui aussi en augmentation (après -8% en 2007) mais avec une gravité moyenne en diminution.

En 2008, 28 accidents du travail mortels ont été reconnus contre 40 en 2007.

Pour 100 900 établissements et plus de 911 000 salariés en Normandie, on dénombre 162 accidents du travail par jour, dont 11 graves.

A voir

Un diaporama de l’évolution des accidents du travail maladies professionnelles sur les cinq dernières années sur www.cram-normandie.fr

31% des maladies professionnelles sont liées à l’amiante et une grande majorité d’entre elles aux troubles musculo-squelettiques.

Genrimages, représentations sexuées dans l'audiovisuel

Pour ceux qui veulent mener avec les élèves de primaire, collège ou lycée un travail sur la discrimination homme femme, le site Genrimages offre une palette très large d'outils et de ressources et présente des travaux d'ateliers scolaires menés en région parisienne et dans les Bouches du Rhône. Le centre audiovisuel Simone de Beauvoir à Paris a ici réalisé un site qui permet aux élèves « de regarder autrement les images qui font partie intégrante de leur univers, d'ouvrir leur regard sur des modes de représentation en les sensibilisant au décryptage des représentations sexuées trop souvent stéréotypées ».

Voir le site Genrimages

Voir le blog sexualité

« Fais voir »20 fiches d’activités pour mener des actions d’éducation aux médias

L’association APTE propose 20 fiches d’activités pour mener chez soi ou dans sa structure des activités d’éducation aux médias... Parmi ces dernières une fiche intitulée "qui parle" met l’accent sur le fait que : « Toute image, tout document audiovisuel, toute page web est avant tout une construction subjective, qui donne sur le monde la vision de son (ses) auteur(s), alors on conviendra qu’il est impératif de s’intéresser précisément à cet auteur. . . Autrement dit, tout utilisateur des médias doit en permanence se poser la question : qui (me) parle ?  »

Voir les fiches sur le site de l'association APTE

Les consommations de substances psychoactives en Haute-Normandie. Etat des lieux des données disponibles

Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN)., Boudier C., Yon A., Villet H., Boscher G. Les consommations de substances psychoactives en Haute-Normandie. Etat des lieux des données disponibles. Rouen : Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN), 2009, 87 p.

L’objectif de ce tableau de bord est de fournir aux décideurs régionaux et aux professionnels concernés par le problème, un éclairage synthétique sur les comportements et les usages de substances psychoactives et leurs conséquences en Haute-Normandie. Pour ce faire, des indicateurs actuellement mobilisables auprès de différentes sources de données, telles que les données d’activité des services répressifs et sanitaires, les résultats régionaux d’enquêtes nationales relatives aux comportements ainsi que les résultats d’enquêtes d’initiative régionale ont été reccueillies. Les différents indicateurs proposés dans ce premier tableau de bord ont été présentés à chaque fois que possible à l’échelle départementale avec en référence les données régionales et nationales. Ce document se structure autour de quatre grands thèmes : les consommations, les recours aux soins et la réduction des dommages, les conséquences sanitaires et pour fi nir les conséquences pénales.

Voir le document sur le site de l'ORSHN

Voir le blog sur les dépendances

Insécurité routière et substances psycho-actives chez les 15-24 ans haut-normands

Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN)., Boudier C., Yon A., Villet H., et al. Insécurité routière et substances psycho-actives chez les 15-24 ans haut-normands. Rouen : Observatoire régional de la santé de Haute-Normandie (ORSHN), 2009, 199 p.

Cette étude permet de connaître la consommation de substances psychoactives en Haute-Normandie dans une logique de santé publique, analyser l’influence de la consommation de substances psychoactives sur l’insécurité routière, appréhender les raisons de la consommation de substances psychoactives, considérer la sécurité routière sous l’angle de la santé publique.

Voir le document sur le site de l'ORSHN

Voir la synthèse sur le site de l'ORSHN

Voir le blog sur les dépendances

Baromètre santé nutrition 2008

Institut national de promotion et d’éducation pour la santé (INPES)., Escalon H., Bossard C., Beck F. Baromètre santé nutrition 2008 . Saint-Denis : Institut national de promotion et d’éducation pour la santé (INPES), 2009, 424 p.

La promotion d’une alimentation et d’une activité physique favorables à la santé passe par une connaissance précise et un suivi des évolutions des attitudes et des comportements nutritionnels de la population française. Cette troisième vague du Baromètre santé nutrition, réalisée auprès d’un échantillon de 4 714 personnes âgées de 12 à 75 ans, explore en détail le contenu de l’assiette et du verre des Français ; les moments de la journée auxquels ils mangent ; les lieux, la structure et la convivialité de leurs repas ; leurs comportements d’achats ; leurs pratiques d’activité physique. Elle aborde aussi leurs connaissances et leurs perceptions sur l’alimentation et l’activité physique. Ces différentes dimensions ont également été analysées sous l’angle des inégalités sociales de santé, avec un focus sur certaines populations particulièrement fragilisées comme celles se trouvant en situation d’insécurité alimentaire. Sept régions font par ailleurs l’objet d’une analyse interrégionale spécifique.

Voir le document sur le site de l’INPES

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Comprendre la publicité. Education critique (document belge)

Conseil de l'éducation aux médias (CEM). Comprendre la publicité. Education critique. Bruxelles : Conseil de l'éducation aux médias (CEM), nd.

L’outil pédagogique « Comprendre la publicité » a pour objectif l’acquisition et la maîtrise d’outils d’analyse permettant aux élèves de développer un regard critique sur les messages publicitaires. Il se compose d’une brochure et d’un CD. La brochure visant à informer s’organise autour de 15 chapitres présentant les composantes et problématiques du média publicitaire. Le CD, en vue de mettre des ressources pédagogiques à la disposition de tout éducateur en médias et ainsi de l’aider à concevoir des activités pour ses élèves, comprend :le contenu de la brochure intégrant des liens hypertextes renvoyant tantôt vers les fiches d’activités et de ressources, tantôt vers des publicités.18 fiches d’activités destinées à l’enseignement fondamental et plus globalement à tout enseignement relevant des Socles de compétences. 6 fiches de ressources à exploiter dans l’enseignement secondaire. Un florilège de publicités illustrant les fiches ou permettant des exploitations en
classe.

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Soins palliatifs et accompagnement : une brochure pratique pour les malades et leur entourage

Le ministère de la Santé et des Sports et l’Inpes lancent une brochure grand public sur les soins palliatifs et l’accompagnement pour répondre au besoin d’information de la population. En effet, si neuf Français sur dix se disent favorables aux soins palliatifs, les deux tiers s’estiment mal informés sur le sujet. Cette brochure a été conçue pour répondre aux premières interrogations que suscitent les soins palliatifs et permettre ainsi une meilleure connaissance de la démarche palliative.

Voir le document sur le site de l’INPES

 

Du côté de la documentation de l'Arehn

Pour savoir ce qui se passe, se visite, se lit, s'écoute, se regarde, retrouvez l'actualité de l'Arehn et de son centre de documentation dans la dernière lettre d’information documentaire ci-jointe ! Elle est consacrée ce mois-ci aux collectivités territoriales

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Bruit et santé

Ministère de la santé et des sports. Bruit et santé. Paris : Ministère de la santé et des sports. [en ligne]. Décembre 2009. http://www.sante-sports.gouv.fr/bruit-et-sante,4626.html(page consultée le7 janvier 2010).

Les Français sont nombreux à se déclarer gênés par le bruit. Dans les agglomérations de plus de 50 000 habitants, il est même la nuisance la plus souvent citée (54%) par les ménages (enquête permanente sur les conditions de vie de 2002 de l’INSEE).L’objectif de ce dossier est de fournir à tous des informations sur les risques du bruit pour la santé et sur les moyens de les éviter. Il souhaite aussi apporter aux Maires et aux exploitants d’établissements diffusant de la musique amplifiée, des renseignements pratiques sur les dispositifs de lutte contre le bruit.

Voir le document sur le site du Ministère de la santé et des sports

 

Scolarité et handicap. Guides pour les enseignants

Pour accompagner le développement de la scolarisation des élèves handicapés, des guides pratiques à l'usage des enseignants ont été élaborés par l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INSHEA), à la demande et en liaison avec la direction générale de l'Enseignement scolaire (DGESCO). Ces guides constituent une ressource pour les enseignants qui accueillent ces élèves dans leur classe.

Voir les documents sur le site Eduscol

Suicide en prison : la France comparée à ses voisins européens

Institut national d'études démographiques (INED)., Duthé G., Hazard A., Kensey A. Pan Ké Shon JL. Suicide en prison : la France comparée à ses voisins européens. in : Population et sociétés, n° 462, décembre 2009, 4 p.

La fréquence du suicide est utilisée depuis longtemps comme indicateur des tensions et pro­blèmes d’une société. Elle a beaucoup augmenté dans les prisons françaises depuis 50 ans. Est-ce lié à la surpopulation carcérale comme on l’entend souvent, ou existe-t-il d’autres rai­sons ? Comment se situe la France par rapport à ses voisins européens ?

Voir le document sur le site de l'INED

Du côté de l'Arehn

Pour savoir ce qui se passe, se visite, se lit, s'écoute, se regarde, retrouvez l'actualité de l'Arehn et de son centre de documentation dans la dernière lettre d’information documentaire ci-jointe ! Elle est consacrée ce mois-ci à l’éducation à l’environnement.

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Lancement de la Campagne de prévention incendie : 1 incendie domestique toutes les 2 minutes

Une campagne d’information sur les risques d’incendies domestiques lancée par le Secrétaire d’Etat en charge du logement et de l’Urbanisme, autour de trois axes :
- Prévenir les risques
- S’équiper de détecteurs de fumée
- Savoir réagir en cas d’incendie

Voir le communiqué, le dossier de presse et les documents de campagne sur le site du ministère de l’écologie, de l’énergie, du développement durable et de la mer

Voir le site internet de la campagne

Catalogue des outils pédagogiques du point relais documentaire d'Elbeuf

Le Point relais documentaire, progressivement mis en place avec le soutien du Comité Régional d’Education pour la Santé de Haute-Normandie, vous permet :

- de mener, avec notre aide, une première recherche documentaire correspondant à votre projet (recherche sur internet, emprunt d’ouvrages)

- de retirer les supports de prévention nécessaires (brochures, affiches…)

- d’emprunter les outils d’intervention adéquats (jeux, guides pédagogiques, recueils d’activité…)

 

Vous trouverez ci-joint le catalogue des outils disponibles au Point relais documentaire d’Elbeuf

Téléchargement le catalogue

Intervenir sur les questions d’hygiène-propreté. Quelques repères

Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) Haute-Normandie. Intervenir sur les questions d’hygiène-propreté. Quelques repères. Rouen : Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) Haute-Normandie, 2009, 12 p.

Ce document présente quelques recommandations et outils pour vous aider à intervenir en collectif (animation de groupes) ou en individuel (entretien) sur les questions d’hygiène-propreté.

Voir le document sur le site du CRES Haute-Normandie

www.toutsurlenvironnement.fr : Site portail de l’information publique environnementale

Ce site vient d’être mis en ligne par le ministère chargé de l’écologie et certains partenaires (ADEME, BRGM, INERIS, AFSSET, LNE). Il a vocation à permettre aux citoyens de participer et d’accéder aux données publiques en matière d’environnement en application des dispositions de la convention d’Aarhus. Aller sur le site pour en savoir plus concernant l’application en France de cette convention (titre IV de la loi du 27 février 2002 sur l’accès à l’information, la participation du public au processus décisionnel et l’accès à la justice en matière d’environnement).

Voir le site www.toutsurlenvironnement.fr

La prise en charge et la protection sociale des personnes atteintes de maladie chronique.

Haut comité de la santé publique (HCSP)., Briançon C., Agrinier N et al. La prise en charge et la protection sociale des personnes atteintes de maladie chronique. Paris : Haut comité de la santé publique (HCSP), 2009, 70 p.

Par leur caractère durable et évolutif, les maladies chroniques engendrent des incapacités et difficultés personnelles, familiales, professionnelles et sociales importantes. Elles constituent un véritable défi d’adaptation pour les systèmes de santé, qui ont été conçus et développés pour répondre à la prise en charge de maladies aiguës, aussi bien dans leur mode de pensée, d’organisation, que de financement. Le dispositif médico-administratif dit des affections de longue durée (ALD) qui vise à gérer la prise en charge tant médicale que financière de ces maladies est progressivement devenu inadapté : aujourd’hui il ne permet pas de constituer une base d’amélioration des pratiques, ni de respecter la maîtrise des dépenses de santé, ni d’assurer une équité de répartition des restes à charge. Le système de santé s’est engagé, depuis de nombreuses années, dans des réformes structurelles visant à mieux organiser cette prise en charge, et en 2007 un ambitieux Plan pour l’amélioration de la qualité de vie des personnes atteintes de maladie chronique a été lancé, qui doit être décliné jusqu’en 2011. Dans cette perspective, la Commission maladies chroniques du Haut Conseil de la santé publique propose des recommandations visant à accompagner, renforcer ou proposer des mesures adaptées au regard des enjeux.

Voir le document sur le site du HCSP

Grand froid : la campagne d'information et de prévention des risques liés aux vagues de grand froid et de très grand froid

L’INPES a mis en place une campagne d'information et de prévention des risques liés aux vagues de grand froid et de très grand froid. En cas de grand froid ou de très grand froid, des messages adaptés aux personnes les plus vulnérables comme les personnes âgées ou les enfants sont ainsi téléchargeables en ligne, pour impression et pour une diffusion locale dans les zones concernées par une vague de froid.

Voir la campagne sur le site de l’INPES

Santé de l'homme n° 403 : Promouvoir la santé dans les Dom. Guadeloupe, Martinique

La Santé de l'homme consacre un premier numéro "spécial Dom" à la Guadeloupe à la Martinique, le numéro suivant traitera la Guyane et La Réunion. Avec un état des lieux de la santé publique dans ces territoires et la présentation des dispositifs et actions de promotion de la santé mis en oeuvre. Parmi les thématiques abordées : les urgences sanitaires (prévention de la dengue et de la chlordécone), le réseau de prise en charge de l'hypertension artérielle (Guadeloupe) et la consultation mémoire pour les aînés (Martinique), l'usage de substances psychoactives, la prévention des brûlures.

Voir les articles en ligne sur le site de l’INPES

Document disponible au centre de documentation du CRES de Haute-Normandie (Rouen et Evreux)

L’état de santé de la population en France en 2008. Suivi des objectifs de la loi de santé publique

Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES)., Danet S., Haury B., Fourcade A. L’état de santé de la population en France en 2008. Suivi des objectifs de la loi de santé publique. in : Etudes et résultats, n° 711, décembre 2009, 8 p.

L’état de santé de la population en France apparaît globalement bon mesuré à l’aune de l’espérance de vie qui est l’une des plus élevée au monde. En revanche, la mortalité prématurée avant 65 ans demeure plus élevée chez les hommes que dans les autres pays de l’Union européenne (hors nouveaux adhérents d’Europe centrale), et dans une moindre mesure chez les femmes. En outre, des disparités sensibles perdurent tant entre hommes et femmes qu’entre territoires ou catégories sociales.

Voir le document sur le site du Ministère de la santé et des sports